Флудилка-болталка (том 11)

[Nat]

http://www.snob.ru/profile/26524/blog/62101
в процессе чтения заплевала от внезапного смеха весь монитор) особенно, когда пошли вывески и прочие объявляшки

Не, ну тут вообще собраны перлы))) Я эту ссыль как-то в "Нужно ли маме писать без ошибок..." кидала

[Скарлетт]

это что, снег на улице? О_О или иней?

серьезно?

[Облачко]

http://www.snob.ru/profile/26524/blog/62101
в процессе чтения заплевала от внезапного смеха весь монитор) особенно, когда пошли вывески и прочие объявляшки

Огромнейшее спасибо за ссылку! И грустно, и смешно, конечно.

[Кимон]

Мне кажется, что подчерк тренируй не тренируй - толку не будет. В 5 классе моя классная отказалась принимать записки написанные мамой т.к. уже тогда мой подчерк был похож на мамин. Но т.к. я переученная левша, мой подчерк кривоватый, но все равно видна мамина рука. Я тогда училась во вторую смену, и еще и по суббтам, и чтобы съездить к бабушкам в село, мама писала записку в школу, чтобы меня на субботу отпустили. После нескольких записок классная сказала, чтобы писал записки папа. Папа отказался, и записку написала моя сестра, которая училась в 1 классе, что-то вроде такого: Уважаемая Л.А. отпустите в субботу мою сестру к бабушке ))). Классная всем учителям потом эту записку показывала.

у Вас дети маленькие - меняйте свое мнение о почерке. Можно и научится красиво и каллиграфично писать. Мой муж левша, его переучивали. Он может писать двумя руками и какими хочешь почерками. Сына его умение просто восхищает.
Дети с маленького возраста должны постоянно что-то делать руками - собирать из максимально разрешенных в их возрасте маленьких деталей что-то, лепить из всего, чего угодно (из теста), рисовать. И тогда к школе рука окрепнет и чистописание пойдет легко и просто.

[diveroni]

это что, снег на улице? О_О или иней?

... у нас на прошлой неделе три утра подряд был иней 3-6мм, от этого в саду-огороде много чего просто вымерзло и почернело(((
сегодня утром тоже иней, фотать некогда
а первый снег уже был, когда ураган был в городе

[Innuleska]

Доброе утро!
Говорят, в ближайшие две недели потепление будет...

[diveroni]

я сегодня в почти зимнем наряде))))

[Марисон]

Как раз сейчас наблюдаю отсутствие оной у работников юрфирмы, с которой пришлось иметь дело(( Да и вообще, это ой как часто встречающееся явление...

мне кажется, что через надцать лет, когда дети наши закончат школу никто от руки вообще писать не будет, набор текста голосовыми командами, ну на крайняк вручную, но писать у меня есть несколько студентов знакомых у которых в конспектах только чертежи. все остальные лекции на диктофоне, преподаватели сначала ругались, а потом после агрументированого объяснения , что детям на слух легче запомнить и успешно сданной сессии претензий не имели. Вообще не вижу проблем в некрасивом почерке, это проблема только учителей, т.к. им тетради проверять у носителя почерка вообще проблем не возникает

[Марисон]

Про почерк. Не понимаю - зачем его тренировать? Кто в повседневной жизни очень много пишет? А главное с красивой каллиграфией? По-моему сейчас даже взрослые уже, учившиеся в 80-90 - е в школах, забыли что такое писать авторучкой. Все набирается на компе.
А у нас Глеб вообще левша. Так он пишет лучше, чем я А у мужа моего вообще почерк лучше, чем у классного руководителя))) Даже стыдно мне)) Это у него от свекрови.

О Саша не дочитала , еще раз +100000000000000. А вообще читаю вас девочки и удивляюсь....в пишите: ожидаю от ребенка то-то, сижу над душой, тренируем почерк, пишем в черновик вместе делаем уроки ( старшая школа)...простите нафига. Как вспомню себя, школу закончила с 1 четверкой, институт тоже отлично, НО сколько же это мне нервов стоило, слез... бессонных ночей и пр. вопрос нафига??? Ни разу в жизни мне не пригодилась высшая математика, квадратные уравнения и еще много -много всякой лабуды. Кто сейчас считает в столбик? пользуется дробями, даже моя бабушка считает на калькуляторе. Главное, чтобы ребенок БЫЛ ЗДОРОВ и СЧАСТЛИВ. Мне в первом классе мама сказала- это твоя учеба, твоя будущая жизнь зависит только от тебя, все.... С первого класса никто со мной уроки не делал, никто не заставлял учится... сказать честно, я учится не любила, но делала это для себя, не для учительницы, не для мамы с папой. Тотальный контроль над ребенком и проверка уроков до старшей школы это зря потраченные свои и ребенкины нервы. Намного проще, указать в самом начале правильный курс , и если и контролировать, то так , чтоб это никого не напрягало

[Snake]

я сегодня в почти зимнем наряде))))

смотрю, в чём на улице народ идёт и страшно становится - все в шапках!

О Саша не дочитала , еще раз +100000000000000. А вообще читаю вас девочки и удивляюсь....в пишите: ожидаю от ребенка то-то, сижу над душой, тренируем почерк, пишем в черновик вместе делаем уроки ( старшая школа)...простите нафига. Как вспомню себя, школу закончила с 1 четверкой, институт тоже отлично, НО сколько же это мне нервов стоило, слез... бессонных ночей и пр. вопрос нафига??? Ни разу в жизни мне не пригодилась высшая математика, квадратные уравнения и еще много -много всякой лабуды. Кто сейчас считает в столбик? пользуется дробями, даже моя бабушка считает на калькуляторе. Главное, чтобы ребенок БЫЛ ЗДОРОВ и СЧАСТЛИВ. Мне в первом классе мама сказала- это твоя учеба, твоя будущая жизнь зависит только от тебя, все.... С первого класса никто со мной уроки не делал, никто не заставлял учится... сказать честно, я учится не любила, но делала это для себя, не для учительницы, не для мамы с папой. Тотальный контроль над ребенком и проверка уроков до старшей школы это зря потраченные свои и ребенкины нервы. Намного проще, указать в самом начале правильный курс , и если и контролировать, то так , чтоб это никого не напрягало

как всё просто, оказывается

[Марисон]

смотрю, в чём на улице народ идёт и страшно становится - все в шапках!



как всё просто, оказывается

конечно, просто. мамины тараканы и нереализованные амбиции иногда мешают ребенку жить. У меня есть много знакомых мам, которые с завидным упорством доводя детей до истерики заставляют Милыных одногодок, читать, учить цифры, потом жалуются, что дети истерят, не хотят вообще ничего делать. Моя сама выучила все буквы, на телефоне скачала ей учибучку, ребенку нравилось играть, никто не заставлял. Сейчас потихоньку читает коротельнькие тексты, на 1-2 предложения. Нашла свою детскую книжку учимся читать, показала ей, она сама сидит пыхтит, ей главное чтоб я ее слушала и хвалила. С цифрами у нас пока не очень складывается, но все придет. Что-то у нее не получается она психует, бросает, я ей объяснила, что все сразу получится не может и что у мамы получается лучше, потому что мама долго тренировалась, она успокоится и опять возвращается к тому, что не получается, но заставлять ее это БЕСПОЛЕЗНО, а еще более бесполезно ее контролировать- у нас ребенок страшно это не любит

[Snake]

конечно, просто. мамины тараканы и нереализованные амбиции иногда мешают ребенку жить.

ты даже не представляешь, какое многообразие детей в природе. И что хорошо твоей дочери, может совершенно не подойти другим Милам (это я не применительно к тем мамам, которые учат детей читать в 4 года разными варварскими методами))))
И судить по четырёхлетке о том, как она будет учиться в школе - ммм.... мягко говоря, недальновидно. (я не конкретно о твоём ребёнке, а вообще). Так что, категоричность во мнении ещё никого правым не далала. Это всего лишь мнение, которое сто раз поменяется.

[Agr@ell]

смотрю, в чём на улице народ идёт и страшно становится - все в шапках!

блин, я все еще в ветровке бегаю. и не холодно.

[Марисон]

ты даже не представляешь, какое многообразие детей в природе. И что хорошо твоей дочери, может совершенно не подойти другим Милам (это я не применительно к тем мамам, которые учат детей читать в 4 года разными варварскими методами))))
И судить по четырёхлетке о том, как она будет учиться в школе - ммм.... мягко говоря, недальновидно. (я не конкретно о твоём ребёнке, а вообще). Так что, категоричность во мнении ещё никого правым не далала. Это всего лишь мнение, которое сто раз поменяется.

Я точно знаю, что нобелевскую премию за выдающиеся научные исследования, революционные изобретения или крупный вклад в культуру я от нее не жду, получит-порадуюсь, не получит- ничего страшного. И еще точно знаю, что ругать за плохие оценки не буду, помогать буду , но ненавязчиво. Да, дети все разные, но я имела ввиду не это, а то , что мамы зачастую слишком много ждут и требуют от детей. Как представлю, что ко всем моим учениям-мучениям еще бы мамин контроль добавился или сидение над душой с проверкой уроков, то наверное бы повесилась. Мама погружалась в мою школьную жизнь только на собраниях или , когда ее к директору вызывали за мои выходки, но так чтобы она пришла и распереживалась после этого ( имеется ввиду плохое поведение) такого никогда не было- наоборот- вместе потом смеялись. А вопросы моей успеваемости- оставались только на моей совести и она была чиста))) Кстати еще про почерк, у меня есть 2 почерка, один повседневный, а другой абсолютно другой, даже с наклоном в противоположную сторону возникает в минуты особого старания или острого эмоционального переживания ( он кстати менее понятный и красивый) . Вот за это от учителей иногда получала, т.к. только графолог мог бы определить, что оба почерка принадлежат одному человеку.

[iola]

категоричность во мнении ещё никого правым не делала. Это всего лишь мнение, которое сто раз поменяется.

100%! И это не только к обсуждаемой теме относится))


По поводу деток: когда моему было 3 года, я била себя пяткой в грудь и утверждала, что в школу мы пойдем в неполные 6 (у меня сентябрьский ребенок), потому как просто млела от его гениальности (уже в два года мы знали цифры до 10, частично буквы и несколько слов на английском).
Сейчас смотрю - балбесик, куда ему в школу, пойдем в 7

[Snake]

Я точно знаю, что нобелевскую премию за выдающиеся научные исследования, революционные изобретения или крупный вклад в культуру я от нее не жду, получит-порадуюсь, не получит- ничего страшного.

я тебе о том, что не все требовательные мамы кормят своих тараканов, бывают дети, с которыми без контроля далеко не уедешь. и не все мамы, которые пяткой в грудь, сохраняют свой спокойно-удавий подход с началом ребёнковой уч**ы))) вторые даже наоборот, слетают с катушек первыми)))

[iola]

школа покажет у кого какие нервы и амбиции

[wispa]

Дети с маленького возраста должны постоянно что-то делать руками - собирать из максимально разрешенных в их возрасте маленьких деталей что-то, лепить из всего, чего угодно (из теста), рисовать. И тогда к школе рука окрепнет и чистописание пойдет легко и просто.

А если ребенок с маленького возраста что-то делал руками - лепил, рисовал, очень часто и подолгу собирал маленькие детали конструктора, а рука так и не "окрепла" для хорошего почерка? Это разрыв шаблона,да?

[iola]

А если ребенок с маленького возраста что-то делал руками - лепил, рисовал, очень часто и подолгу собирал маленькие детали конструктора, а рука так и не "окрепла" для хорошего почерка? Это разрыв шаблона,да?

о, у меня такой! Рука очень быстро устает от писания/рисования. Максимум на 10 мин хватает.

[diveroni]

о)))))) мой тогдашний четырёхлетка был мега-сообразительно-развитым ребёнком, сам хотел. а после произошло то, что произошло

в школьные годы... сидеть с уроками над учебниками... еще много зависит от того, как школа относится, как прессует родителей кл.рук, завуч по внекласной работе, директор. вы стояли на внутришкольном учёте? штрафы вам административные грозили или выписывали за то,ч то деть огрызнулся или сложил рбкзак плохо, не принеся какую-то тетрадь? да-да, вам, как родителю, не выполняющему некоторые свои родитьельские обязанности в связи с колексом, конституцией и еще там чем-то??? ведь прилежность ученика - полностью почти ответственность родителя)))))))... кто-то из родителей в других школах этого вообще не знает, а я узнала сполна. сменив школу с одной на другую вообще сначала не понимала многого. в предыдущей школе сын очень был молодцом, а в новой - молодец, посмотрим... такой себе не молодец... и вообще нифига себе изменился))) вообще разный подход к процессу обучения и общешкольной дисциплине. и не могу я сказать, что там цацы, а так каки))))) везде есть свои плюсы и минусы. на третью менять школу сын не хотел, и не хочет, никто его там не ущемляет, чтобы париться по многим поводам. ну не учится он красиво, не учится. да ну и фиг на это пока что, а может и навсегда, не в этом смысл и счастье, хотя старались и стараемся)
и да, судить по четырёхлетке, каким он будет учеником, попав в школьный кол-в, получив свои задания - это оооочень рано.
тем более, что и после младшей школы очень многие дети меняются до вообще кардинально противоположных в прилежности к уч**е...