Первоклассники-2017, объединяемся!

[aglaya]

мы в четвертом. Так вот: плохо читающие дети к началу сентября первого класса так и остались в отстающих ко второму полугодию четвертого. А отлично читающие - как были в первых рядах, так и остались.

Кто хочет - воспринимайте в штыки, но есть четкие физиологические границы: кто не научился читать до 7 лет, никогда не будет читать нормально

[Кимон]

Кто хочет - воспринимайте в штыки, но есть четкие физиологические границы: кто не научился читать до 7 лет, никогда не будет читать нормально

мама ставила границы в шесть лет. Она работала учителем начальной школы. ругала меня, что младший не читает отлично к шести.

[aglaya]

мама ставила границы в шесть лет. Она работала учителем начальной школы. ругала меня, что младший не читает отлично к шести.

Ну вот, пожалуйста, мнение профессионала-практика

[СераяМышь]

мы в четвертом. Так вот: плохо читающие дети к началу сентября первого класса так и остались в отстающих ко второму полугодию четвертого. А отлично читающие - как были в первых рядах, так и остались.
Конечно, еще можно будет сравнить выпускной класс. Встречаются случаи, когда ребенок, отстающий в начальной школе, вдруг становится отличником. Но мы лично не встречали, только слышали.

я из таких детей. очень плохо было в начальной школе с успеваемостью, чем дальше - тем становилось лучше. на выходе из школы - отличница. но у меня были хорошие учителя.

Кто хочет - воспринимайте в штыки, но есть четкие физиологические границы: кто не научился читать до 7 лет, никогда не будет читать нормально

я в 7 лет пошла в школу нечитающим ребенком.

[Кимон]

я из таких детей. очень плохо было в начальной школе, чем дальше - тем становилось лучше.

не бейте(((
с ВАми не занимались?

[СераяМышь]

не бейте(((
с ВАми не занимались?

в каком смысле не занимались?
в школе были учителя, они выполняли хорошо свою работу.
мама моя была сторонником самообучения, за что ей огромное спасибо. на этой фишке все и получилось в лучшем виде. на все мои вопросы я ответы получала. но сидеть со мной рядом - мама не сидела. воспитывала чувство ответственности, постоянно повторяла - это надо тебе, а не мне.

[Netta]

нам так же сказала учительница на подготовке-она из 57 гимназии.
Учат только буквы-набивают руку к письму и цифры и общее развитие.
п.с. и еще я втык получила за самодеятельность.Мила давно буквы выучила.и я учила буквами М-ЭМ. К-КА.а оказалось сейчас учат сразу звуками МЭ и т.д.теперь Милка пытается читать по слогам и именно по моей вине-ей трудно сложить в слог .Сказала учитель-если бы не это Мила бы давно и свободно читала

Еще добавлю, нельзя учить ребенка писать печатными буквами, со старшей чуть ли не полтора года бились отучивали, вот и сейчас, восьмой класс а буквы в словах пишет раздельно., и не докажешь ей, что на это тратиться много времени, говорит, что ты хочешь, у меня такой почерк.

мы в четвертом. Так вот: плохо читающие дети к началу сентября первого класса так и остались в отстающих ко второму полугодию четвертого. А отлично читающие - как были в первых рядах, так и остались.
Конечно, еще можно будет сравнить выпускной класс. Встречаются случаи, когда ребенок, отстающий в начальной школе, вдруг становится отличником. Но мы лично не встречали, только слышали.

плюсую, тоже такое замечала.


Девочки, я к чему спросила вопрос про чтение, на этой неделе во вторник купила букварь жуковой на фрунзе, большой 38 грн, маленький 20 с чем то грн.

Ребенок мой в лучшем случае знал треть букв, ну не заставишь его их учить упертый, показываешь, а он я ее уже видел, не буду говорить. Так я в захвате от букваря, вчера мы прочитали первое примитивное, маленькое предложение . Так что рекомендую книжечку, а то я уже была готова кубики зайцева приобретать.

я из таких детей. очень плохо было в начальной школе с успеваемостью, чем дальше - тем становилось лучше. на выходе из школы - отличница. но у меня были хорошие учителя.

я в 7 лет пошла в школу нечитающим ребенком.

Так и мое поколение в первом классе полосочки и точечки рисовали в тетрадке, а теперь простите, задачи решают и диктанты пишут.

Правда вроде уже программу упростили, такое слышала.

[Ylinka]

Да, хороший словарь. Но мой его не очень любит, а книжечку "Как научить ребенка читать." Федина, читает с полным восторгом и интересом.

[СераяМышь]

Так и мое поколение в первом классе полосочки и точечки рисовали в тетрадке, а теперь простите, задачи решают и диктанты пишут.

Правда вроде уже программу упростили, такое слышала.

мы в 1 классе. нет у нас диктантов, по крайней мере в 1вом полугодии их не было. задачи самые элементарные решают, примерно с месяц как начали. а начинали с полосочек осенью.
обучение - это процесс.
я бы не драматизировала. все дети всему научатся.

[Кимон]

мы в 1 классе. нет у нас диктантов, по крайней мере в 1вом полугодии их не было. задачи самые элементарные решают, примерно с месяц как начали. а начинали с полосочек осенью.
обучение - это процесс.
я бы не драматизировала. все дети всему научатся.

ну, судя по взрослым - не все.
Мы в прошлые каникулы в столбик делили и умножали многозначные числа. У меня на работе сидели. Оказалось, что некоторые зашедшие к нам сотрудники сии действия не умели делать.

[Moises]

Так и мое поколение в первом классе полосочки и точечки рисовали в тетрадке, а теперь простите, задачи решают и диктанты пишут.

Правда вроде уже программу упростили, такое слышала.

Программу упростили, все те же полосочки-точечки сначала, ничего сложного)

[СераяМышь]

Программу упростили, все те же полосочки-точечки сначала, ничего сложного)

так и есть.
я бы сказала местами упростили до безобразия. лично мне кажется, что занадто упростили английский. целый год учить алфавит - это слишком медленное движение, как по мне.

[Moises]

мы в 1 классе. нет у нас диктантов, по крайней мере в 1вом полугодии их не было. задачи самые элементарные решают, примерно с месяц как начали. а начинали с полосочек осенью.
обучение - это процесс.
я бы не драматизировала. все дети всему научатся.

Мышка, Вы совершенно правы!)

[tanusha81]

Программу упростили, все те же полосочки-точечки сначала, ничего сложного)

у нас несовсем полосочки-буквы почти сразу прописные, а сейчас уже предложения
я считаю, что читать надо хоть как-нибудь...потому что научить в классе 34 человека, я считаю невозможным

[СераяМышь]

у нас несовсем полосочки-буквы почти сразу прописные, а сейчас уже предложения
я считаю, что читать надо хоть как-нибудь...потому что научить в классе 34 человека, я считаю невозможным

читать надо хоть как-нибудь на входе в 1 класс желательно, но не обязательно.
предложения пишут и наши, уже с месяц-два, примерно так. но сначала, осенью, были таки полосочки.

[Tatianochka]

Дополню. Мой пока не читает, но мы иногда занимаемся. Буквы изначально учила м, б и т.д., а не мэ, бэ. Все равно не получается у него особо складывать. У нас Бахтиной букварь (или как там ее).

А про связь как учится вначале в школе и в конце, и потом еще и про ВУЗ, то не особо верю. Есть пример братьев. Старший медалист золотой, младший на тройки закончил школу. В итоге старший универ даже не закончил, а младший на отлично.

[СераяМышь]

Дополню. Мой пока не читает, но мы иногда занимаемся. Буквы изначально учила м, б и т.д., а не мэ, бэ. Все равно не получается у него особо складывать. У нас Бахтиной букварь (или как там ее).

А про связь как учится вначале в школе и в конце, и потом еще и про ВУЗ, то не особо верю. Есть пример братьев. Старший медалист золотой, младший на тройки закончил школу. В итоге старший универ даже не закончил, а младший на отлично.

тут большее значение имеет самомотивация человека и упорство. при желании можно научиться чему угодно. было бы то самое желание.

ребенку надо объяснять зачем люди пишут и читают. зачем это ему лично нужно. где он будет это применять и как.
идем в магазин - пиши список покупок. в магазине - читай список и ищи где что лежит. в магазине - определи наименьшую цену по ценникам. сколько стоит то, что нам нужно. простые жизненные задачи, где можно применить навыки.

[Кимон]

Дополню. Мой пока не читает, но мы иногда занимаемся. Буквы изначально учила м, б и т.д., а не мэ, бэ. Все равно не получается у него особо складывать. У нас Бахтиной букварь (или как там ее).

А про связь как учится вначале в школе и в конце, и потом еще и про ВУЗ, то не особо верю. Есть пример братьев. Старший медалист золотой, младший на тройки закончил школу. В итоге старший универ даже не закончил, а младший на отлично.

тройки - они разные. Мой племянник имеет отвратительный аттестат и диплом красный. Но аттестат такой потому, что несогласен он был с учителями по многим позициям)))
а так вообще против, категорически, отличников. В своей семье)))

[Кимон]

тут большее значение имеет самомотивация человека и упорство. при желании можно научиться чему угодно. было бы то самое желание.
ребенку надо объяснять зачем люди пишут и читают. зачем это ему лично нужно. где он будет это применять и как.

Вы тоже не занимаетесь со своим ребенком?
Ребенок все сам? На самомотивации?

[СераяМышь]

Вы тоже не занимаетесь со своим ребенком?
Ребенок все сам? На самомотивации?

занимаюсь, но только английским. ребенок сам все материалы УМК не способен проработать (там и видео, и аудио, не только бумажная книжка). без помощи взрослых - никак.
математика, укр мова - ребенок учит самостоятельно и в школе. есть книжки, есть прописи. с вопросами приходит ко мне, все разжевываю до полного понимания ответа.