Ну, например. Вчера мы прибыли домой со школы примерно в 16.40. Ну с транспортом повезло
Ребенок сразу за уроки не садится и это правильно. Пока поиграл, телевизор посмотрел, поужинал, пообщался с родителями, часов в 19.30 сел за уроки. Математика, Письмо в двух тетрадях, чтение, английский, Навчаемось разом, письменные и устные задания. Перерывы между подходами нужны и важны и он сам себе их определяет. Часам к 9-ти начинаем зевать

Я проверяю результаты выполнения заданий и прошу переделать то, что выполнено недостаточно хорошо (тупо стираю каракули и прошу переделать до приемлемого результата). Ну и так не один раз.

Вчера в 22.00 махнула рукой и отправила спать, поскольку прописную букву "Щ" мы так и не освоили, понес каракули в школу сегодня (видите, я уже почти правильная мама

). Музыкальную папку даже не открывали, к инструменту не подходили.
Bookmarks