Моего ребенка ударила учительница

[Сиеста]

По любому, уже все они там помирились, так что скорее всего не было никакого избиения, а мама беременная разгорячилась, написала на форум крик души, все мы всполошились, а там всё давно разрулено. ТС так и не ответила на конкретные вопросы, скорее всего мальчик нервный, внимания не хватает, все счастливо смотрят на пузик, представляю, что с этим гиперактивным, не простым ребенком будет потом, когда принесут домой еще одного не простого, гиперорущего младенца.
Я-яя вообще напала на одного первого встречного на форуме учителя, кот. говорит реальные вещи, но почему то проще было придраться к его грамматике, чем признать его правоту, что есть неуправляемые дети. Были бы у нас все дети золотые, не было бы столько колоний и тюрем. А так всегда хочется найти крайнего.... учителя, это самое то.

[Учитель Труда]

Я-яя вообще напала на одного первого встречного на форуме учителя, кот. говорит реальные вещи, но почему то проще было придраться к его грамматике, чем признать его правоту, что есть неуправляемые дети.

Кстати, перечитав первые посты ТС понял, что тему надо переименовать в "мой ребёнок ударил учительницу, а она, чтобы защититься, ударила его".

кстати, придралась Я-яя именно к ошибке, выскочившей по случайности. Или как обьяснить то, что выше я правильно написал слово с -ться
Когда нет аргументов, то верное оружие тролля - переход на личности и поиск грамматических ошибок.

[Я-яя]

По любому, уже все они там помирились, так что скорее всего не было никакого избиения, а мама беременная разгорячилась, написала на форум крик души, все мы всполошились, а там всё давно разрулено. ТС так и не ответила на конкретные вопросы, скорее всего мальчик нервный, внимания не хватает, все счастливо смотрят на пузик, представляю, что с этим гиперактивным, не простым ребенком будет потом, когда принесут домой еще одного не простого, гиперорущего младенца.
Я-яя вообще напала на одного первого встречного на форуме учителя, кот. говорит реальные вещи, но почему то проще было придраться к его грамматике, чем признать его правоту, что есть неуправляемые дети. Были бы у нас все дети золотые, не было бы столько колоний и тюрем. А так всегда хочется найти крайнего.... учителя, это самое то.

Я не спорю с тем, что есть неуравляемые дети.
Вопрос совсем в другом. Если Вы читали посты учителя труда, то должны были видеть.

[Tamara Ivanovna]

Кстати, перечитав первые посты ТС понял, что тему надо переименовать в "мой ребёнок ударил учительницу, а она, чтобы защититься, ударила его".

Еле осилила темку (так много написано).
А по поводу защититься, ведь можно уклониться/оттолкнуть руку, а в данном случае именно ударила, со злостью, выплеск эмоций, как мне кажется,
такое поведение НЕПЕДАГОГИЧНО. Т.е. такому учителю нет места в обучающем заведении ( чему он может научить детей? бить?)

[Учитель Труда]

Еле осилила темку (так много написано).
А по поводу защититься, ведь можно уклониться/оттолкнуть руку, а в данном случае именно ударила, со злостью, выплеск эмоций, как мне кажется,
такое поведение НЕПЕДАГОГИЧНО. Т.е. такому учителю нет места в обучающем заведении ( чему он может научить детей? бить?)

согласен с тем, что учителя специально бьющие детей не должны работать в школе.
а вот если учитель защищался от удара школьника и сам его случайно задел? среди школьных учителей очень мал процент мастеров кунг-фу, и не каждый учитель может правильно отбить удар.
вот, например, смоделируем ситуацию: ребёнок балуется, и не хочет сосредоточится на книге. учитель подходит и начинает показывать в книгу, но так, что рука энергично двигается перед ребёнком. ребёнок боится руки, т.к. такой жест ему знаком - его часто бьют дома или на улице, и он думает, что и в данной ситуации учитель собирается атаковать. ребёнок отталкивает руку и она попалает учительнице в глаз. Она инстинктивно отталкиевает руку школьника и случайно ногтем царапает его (у неё же маникюр). Царапина кровоточит. Мама делает выводы, что ребёнка избили до крови. Ребёнок боится признаться, что ударил учительницу (хотя и не специально) и начинает выдумывать истории. Хотя ТС написала, что мальчик признался, что первый "атаковал" учительницу.
Короче, думать и гадать о том, как на самом делое можно до бесконечности. Пока ТС не ответит на поставленые мною вопросы, то обсуждать поведение учителя нет смысла.

[Tamara Ivanovna]

Учитель Труда - Вы правы.
Пока мама не прояснит ситуацию, мы останемся в неведении.
Момент в Вашей модели: ведь второклашка намного слабее взрослой тети, чтобы у нее не хватило сил удержать свою руку, летевшую ей в глаз (лицо), опять же, можно отклониться назад, это инстинкт, как правило срабатывает часто, и не надо спец подготовки.

[Виталина]

Вы сами приняли мои слова на свой счет.

Ошибаетесь, я ничего не восприняла
на свой счёт. Я ёрничаю.

[Elga]

Я тоже в ужасе от нынешней системы образования в целом и в начальной школе в частности! Мой сын ( 8 лет ) также оказался жертвой необразованности и жестокости учительницы. С первых же дней невзлюбила ребенка ( занижала оценки; унижала его при всем классе, если у него что-то не получалось; постоянно твердила, что он проблема для нее и дважды даже позволила себе его толкнуть, а в конце первой четверти вообще сделала то, за что можно и привлечь к уголовной ответственности - обвинила сына в том, в чем он оказаля невиновным!). В итоге я забрала малыша и перевела в другой класс - к нормальному педагогу! Теперь ребенок идет в школу с радостью! Как говорится с Богом!

И вам советую поступить подобным образом! Иначе у ребенка может случиться такая депрессия, что он откажется ходить в школу, что было с нами при бывшей учительнице ...

[Викуник]

Пришёл только что сын второклассник домой, и говорит, учительница англ. языка ударила его книжкой по голове сижу в шоке и думаю, чи пойти её книжкой бахнуть

[Я-яя]

Пришёл только что сын второклассник домой, и говорит, учительница англ. языка ударила его книжкой по голове сижу в шоке и думаю, чи пойти её книжкой бахнуть

Думаю, нужно пойти в школу.

[Guеst]

Думаю, нужно пойти в школу.

и бахнуть, шоб глаза повылетали!

[Мыша]

хмммм..какие люди терпеливые ..ребенка бьют наотмашь по лицу, а они рассуждают что делать

+ стотыщ!

[Я-яя]

Пришёл только что сын второклассник домой, и говорит, учительница англ. языка ударила его книжкой по голове сижу в шоке и думаю, чи пойти её книжкой бахнуть

сходите сейчас, пока директор там. Будьте настойчивы.
Отпишитесь потом, если не трудно.

[Мыша]

А я вот совсем не понимаю, что должен сделать ребенок, что бы его ударил учитель. Выгнать из гласса, взять дневник, вызвать родителей, вызвать к директору, исключить из школы, да все что угодно, но только не рукоприкладство.
Если какой-нибудь "педагог" ударит моего ребенка, мне трудно будет подавить в себе желание загрызть его насмерть. Местечковый, но очень большой скандал с моей стороны обеспечен, я бы даже не раздумывала, шла бы к директору.

[Люля]

Пришёл только что сын второклассник домой, и говорит, учительница англ. языка ударила его книжкой по голове сижу в шоке и думаю, чи пойти её книжкой бахнуть

1. К директору школы с требованием минимум отстранить от преподавания в классе и принести извинения учителя к ученику перед всем классом.
2. При отказе/невнятных обещаниях проконтролировать/формулировках типа "а вы знаете, как ваш ребенок себя ведет на уроках...отвечает...разговаривает и т.п." осведомить директора о ваших дальнейших действиях в развитии этой ситуации (см.п.3).
3. Если реакции директора и учителя не последовало, либо вас эта ситуация в школе неоднократно напрягала, шагаете в райотдел милиции, отдел по делам несовершеннолетних, с подробным заявлением и описанием. Уголовного дела с ваших слов без подтверждения, конечно, не заведут, но школу и директора потреплют проверками и прочим, тем самым обратят внимание директора на педколлектив и прочая.
До п.3 вред ли ситуацию допустят. Проверено на себе.
И не стОит бояться, что данные действия отразятся на вашем ребенке, т.к. подобные ситуации нужно пресекать на корню. Попустите один раз - окажете медвежью услугу и себе, и другим детям, т.к. педколлектив будет искренне считать, что имеет право безнаказанно подзатыльничать детей.

[Я-яя]

Похоже, никто никуда не ходил.

[Сиеста]

А я вот совсем не понимаю, что должен сделать ребенок, что бы его ударил учитель. Выгнать из гласса, взять дневник, вызвать родителей, вызвать к директору, исключить из школы, да все что угодно, но только не рукоприкладство.
Если какой-нибудь "педагог" ударит моего ребенка, мне трудно будет подавить в себе желание загрызть его насмерть. Местечковый, но очень большой скандал с моей стороны обеспечен, я бы даже не раздумывала, шла бы к директору.

Встречный вопрос- а если педагог ударит чужого ребенка, кот. бил и издевался над вашим? Тоже пойдете его загрызать? Или это только на своих распространяется? Я вот тоже не понимаю, что должен был сделать ребенок, чтоб его стукнуть книжкой.

[Викуник]

Похоже, никто никуда не ходил.

Ошибаетесь, ходила,подняла ещё нескольких родителей, дети которых не рассказывали, о том что учительница регулярно их пинает. разобрались, было обещано, что больше такого не повторится, пока сын больше не жаловался.

[Викуник]

Встречный вопрос- а если педагог ударит чужого ребенка, кот. бил и издевался над вашим? Тоже пойдете его загрызать? Или это только на своих распространяется? Я вот тоже не понимаю, что должен был сделать ребенок, чтоб его стукнуть книжкой.

Отвечу: у нас в классе не захотели делить детей на английский на 2 группы, поэтому научить 28 человек английскому у неё не получается, она психует, что дети плохо понимают. Но я конечно извиняюсь, это чёрти что, Дети выучили всего 7 букв, а уже их заставляют читать по пол страницы текста, где половину букв они просто не знают.

[Марфушенька-душенька]

Отвечу: у нас в классе не захотели делить детей на английский на 2 группы, поэтому научить 28 человек английскому у неё не получается, она психует, что дети плохо понимают. Но я конечно извиняюсь, это чёрти что, Дети выучили всего 7 букв, а уже их заставляют читать по пол страницы текста, где половину букв они просто не знают.

Это такая программа дибильная!Так что не удивляйтесь.
А за рукоприкладство сразу же в райено,или гороно.