Разговоры о школе

[бекки шарп]

я не очень верю, что дети думают об абсурдности, а то, что мне можно не делать то, что делают другие - это запоминается и укореняется

Дети не такие уж дураки, как кажется взрослым

Я уже во втором/третьем классе отлично понимала всю абсурдность требования училки, которая заставляла меня переворачивать тяжелые металлические парты, чтобы под ними можно было вымыть пол. И девочка, которая со мной ходила в дежурство, была заранее подготовлена своей мамой - она с первого же раза сказала, что "мама мне запретила поднимать тяжелое". Поднимать приходилось мне, потому что "больше ж некому" В итоге никакой полезной мотивации эти школьные уборки во мне не воспитали. Единственный вывод, который я сделала - надо быть хитрожопее и наглее, чтоб на тебе не ездили всякие школьные прымхачи

Абсурдность прополки колхозных грядок для меня тоже была очевидна, в достаточно юном возрасте. Потому что сапки были тупые, никто не учил как правильно делать, и дети быренько соображали, что проще выкосить бОльшую часть буряков вместе с травой, чем аккуратно полоть траву

[Olga_VG]

я ни один не могла сдать, но тем не менее не считаю, что физкультура - лишний предмет

я тоже не считаю физ-ру лишним предметом, но имхо, есть смысл ставить отметки за посещаемость а не за физические возможности.
з.ы. все нормативы сдавала, но лишь потому, что всю жизнь в спорте была.

[Я-яя]

я ни один не могла сдать, но тем не менее не считаю, что физкультура - лишний предмет

С достойными преподами - не лишний и то, только для тех, кто не занимается вне школы.

[Nenya]

Дети не такие уж дураки, как кажется взрослым

Я уже во втором/третьем классе отлично понимала всю абсурдность требования училки, которая заставляла меня переворачивать тяжелые металлические парты, чтобы под ними можно было вымыть пол. И девочка, которая со мной ходила в дежурство, была заранее подготовлена своей мамой - она с первого же раза сказала, что "мама мне запретила поднимать тяжелое". Поднимать приходилось мне, потому что "больше ж некому" В итоге никакой полезной мотивации эти школьные уборки во мне не воспитали. Единственный вывод, который я сделала - надо быть хитрожопее и наглее, чтоб на тебе не ездили всякие школьные прымхачи

Абсурдность прополки колхозных грядок для меня тоже была очевидна, в достаточно юном возрасте. Потому что сапки были тупые, никто не учил как правильно делать, и дети быренько соображали, что проще выкосить бОльшую часть буряков вместе с травой, чем аккуратно полоть траву

да, вы правы, я неправильно выразилась про непонимание абсурдности. я лично понимала, что это впустую, но меня это не злило, никаких психологических травм я не получала от этого - отстрелялась и забыла

[Nenya]

С достойными преподами - не лишний и то, только для тех, кто не занимается вне школы.

тем более, если занимается вне школы, то 45 минут физры - это так трудно?..

я тоже не считаю физ-ру лишним предметом, но имхо, есть смысл ставить отметки за посещаемость а не за физические возможности.
з.ы. все нормативы сдавала, но лишь потому, что всю жизнь в спорте была.

возможно, но это снова та уравниловка, против которой тут все ратуют

[Я-яя]

тем более, если занимается вне школы, то 45 минут физры - это так трудно?

Это лишняя нагрузка на ребенка (опять же, для спортсменов).

[Nenya]

Это лишняя нагрузка на ребенка (опять же, для спортсменов).

это наверное что-то из области высшей математики - 45 мин. школьной физры вредят ребенку, который ходит в 2 спорт. секции.... ну да ладно, это мне уже неинтересно

[Dita C.]

[QUOTE]

да, вы правы, я неправильно выразилась про непонимание абсурдности. я лично понимала, что это впустую, но меня это не злило, никаких психологических травм я не получала от этого - отстрелялась и забыла

А меня натурально злило. Как и затем работа, на которой надо было тупо отсиживать время и даже в отсутствие работы изображать деятельность.

тем более, если занимается вне школы, то 45 минут физры - это так трудно?..

Неня, а если все так просто, почему на уроках физкультуры умирают дети? Вы можете ответить на этот вопрос?

[Nenya]

[QUOTE=Dita C.;5553303]

Неня, а если все так просто, почему на уроках физкультуры умирают дети? Вы можете ответить на этот вопрос?

вопрос скорее риторический

[Dita C.]

вопрос скорее риторический

Ну почему же? Отдавая конкретного ребенка в школу, вы делегируете ответственность за него конкретному учреждению и конкретным людям. Физкультура это так просто, элементарно, но дети почему-то умирают. Вы готовы взять на себя отвественность за своего гипотетического ребенка и подвергнуть его риску, просто ради того, чтобы "не косил"?

[Natallli]

У меня ребенок имеет статус пострадавшего от аварии на ЧАЭС, мы очень на много что имеем право (освобождение от физ-ры, экзаменов, уборок территории, свободное посещение школы). Но окончательный выбор стоял за мной и да, по-большому счету, я не считаю физкультуру в таком виде, каком она есть, полезной для ребенка. Проверять же профессионализм физруков данной конкретной школы на своем ребенке я не рискну, достаточно негативных примеров.

Простите пожалуйста, а сколько ребенку лет?

[Dita C.]

Простите пожалуйста, а сколько ребенку лет?

Младший школьник.

[Nenya]

Ну почему же? Отдавая конкретного ребенка в школу, вы делегируете ответственность за него конкретному учреждению и конкретным людям. Физкультура это так просто, элементарно, но дети умирают. Вы готовы взять на себя отвественность за своего гипотетического ребенка и подвергнуть его риску, просто ради того, чтобы "не косил"?

в силах родителей рассказать ребенку, что не нужно там напрягаться до потери сознания, а делать все так, как получается

[бекки шарп]

да, вы правы, я неправильно выразилась про непонимание абсурдности. я лично понимала, что это впустую, но меня это не злило, никаких психологических травм я не получала от этого - отстрелялась и забыла

Предположу, что Вы учились попозже меня, когда уже не было совка во всей его красе Поэтому Вас меньше нагибали всякой школьной обязаловкой. Когда я учлась, то "отстреляться и забыть" было проблематично, потому что обязательный тупой и бессмысленный "труд" был возведен в ежедневную норму. Были ежедневные дежурства, еженедельные политинформации, дурацкие "классные часы", субботники, спартакиады, поездки в колхозы и на тупые неинтересные экскурсии.

Меня это все выводило еще с первых классов и описывалось в моем сознании одним словом "заипали"
И да, я завидовала тем детям, чьи родители были не такие принципиальные, как мои, и вовремя освободили своих детей от всех этих обязаловок. Вместо этого у детей было свободное время на кружки и на прогулки. И по-моему это прекрасно, детство должно быть радостным, а не с примесью уныло-затхлой школьной обязаловки.

[Dita C.]

в силах родителей рассказать ребенку, что не нужно там напрягаться до потери сознания, а делать все так, как получается

Ну да, в теории мы все сильны. А если учитель давит? А страх получить плохую отметку? А медалисты-перемедалисты, которым этот трояк поперек аттестата встанет?

[Nenya]

Предположу, что Вы учились попозже меня, когда уже не было совка во всей его красе Поэтому Вас меньше нагибали всякой школьной обязаловкой. Когда я учлась, то "отстреляться и забыть" было проблематично, потому что обязательный тупой и бессмысленный "труд" был возведен в ежедневную норму. Были ежедневные дежурства, еженедельные политинформации, дурацкие "классные часы", субботники, спартакиады, поездки в колхозы и на тупые неинтересные экскурсии.

Меня это все выводило еще с первых классов и описывалось в моем сознании одним словом "заипали"
И да, я завидовала тем детям, чьи родители были не такие принципиальные, как мои, и вовремя освободили своих детей от всех этих обязаловок. Вместо этого у детей было свободное время на кружки и на прогулки. И по-моему это прекрасно, детство должно быть радостным, а не с примесью уныло-затхлой школьной обязаловки.

да,я пошла в школу уже в независимой Украине, наверняка мне вас не понять, но несмотря на все ужасы совка, люди, выросшие в то время, были гораздо вменяемее теперешних

[Dita C.]

да,я пошла в школу уже в независимой Украине

Оо-о-о, вот оно что Бекки, мы будем разговаривать на разных языках, кто не был звеньевым отряда "Звездочка" , нас вряд ли поймет

[бекки шарп]

я тоже не считаю физ-ру лишним предметом, но имхо, есть смысл ставить отметки за посещаемость а не за физические возможности.
з.ы. все нормативы сдавала, но лишь потому, что всю жизнь в спорте была.

Да, у меня школьные уроки физры с физруком-мужчиной на всю жизнь привили отвращение к командным видам спорта Ненавижу гандбол/баскетбол/волейбол.

В последних классах у нас физру вела молодая красивая учительница - мастер спорта по художественной гимнастике. На ее уроки я ходила с удовольствием, потому что она показывала полезные упражнения для осанки и фигуры. Причем для этих упражнений не требовалось быть 70-килограммовой кобылой, как в командных видах спорта

[Nenya]

Ну да, в теории мы все сильны. А если учитель давит? А страх получить плохую отметку? А медалисты-перемедалисты, которым этот трояк поперек аттестата встанет?

знаете, чтобы возмущаться, к примеру, трагедией на мандрыковке, 2 года назад, не обязательно быть ее жертвой, не так ли? это я про теорию...
а если учитель давит - научить дать отпор, в жизни еще не раз пригодится, плохая отметка, медали - у вас цель вундеркинда вырастить или нормального ребенка? а все эти справки, если, конечно, нет прямых показаний - это воспитывает слабость, ИМХО

[бекки шарп]

в силах родителей рассказать ребенку, что не нужно там напрягаться до потери сознания, а делать все так, как получается

А как же эээ отношение одноклассников, которые будут недайбох видеть, что ребенок "не напрягается", в то время, как они напрягаются?