Флудилка-болталка (том 17)

[Кимон]

интересный подход) как у мачехи в сказке про золушку)))

а ВАШИ предложения?
12 -это превосходное знание предмета.
Бывшая пятерка - это 11.

[kolibry]

а ВАШИ предложения?
12 -это превосходное знание предмета.
Бывшая пятерка - это 11.

учитель закончил ВУЗ, а 12-ти бальная шкала для оценки школьных знаний. понятно, что знание предмета на уровне школы отличается от знаний на уровне ВУЗа, поэтому как ученик может знать больше учителя? а если вернуться к обсуждаемому случаю, то речь идет о знании таблицы умножения. что там можно изобрести, чтобы переплюнуть учителя и завоевать 12 баллов?

[Allik]

учитель закончил ВУЗ, а 12-ти бальная шкала для оценки школьных знаний. понятно, что знание предмета на уровне школы отличается от знаний на уровне ВУЗа, поэтому как ученик может знать больше учителя? а если вернуться к обсуждаемому случаю, то речь идет о знании таблицы умножения. что там можно изобрести, чтобы переплюнуть учителя и завоевать 12 баллов?

12 и в вузе.
а вдруг ученик талантливей учителя?

[Кимон]

учитель закончил ВУЗ, а 12-ти бальная шкала для оценки школьных знаний. понятно, что знание предмета на уровне школы отличается от знаний на уровне ВУЗа, поэтому как ученик может знать больше учителя? а если вернуться к обсуждаемому случаю, то речь идет о знании таблицы умножения. что там можно изобрести, чтобы переплюнуть учителя и завоевать 12 баллов?

номинально шкала - 11-ти бальная.
12- для прЕвосходных знаний.
Если ничего нельзя изобрести, то -11.
У нас на 12 нужно решить задачу повышенной сложности, решив при этом всю контрольную.
Т е он должен быстро сделать основное и у него должно остаться время на сложную задачу. Т е он знает прЕвосходно выученный материал.

[S-V]

а ВАШИ предложения?
12 -это превосходное знание предмета.
Бывшая пятерка - это 11.

у нас в младшей школе наивысший балл - 10
11 ставили только по английскому, физ-ре и трудам
завуч мл. классов говорил, что так постановили на педсовете

[S-V]

номинально шкала - 11-ти бальная.
12- для прЕвосходных знаний.
Если ничего нельзя изобрести, то -11.
У нас на 12 нужно решить задачу повышенной сложности, решив при этом всю контрольную.
Т е он должен быстро сделать основное и у него должно остаться время на сложную задачу. Т е он знает прЕвосходно выученный материал.

мой мог решить 2 варианта+сложную задачу, оценка 10))

[Кимон]

у нас в младшей школе наивысший балл - 10
11 ставили только по английскому, физ-ре и трудам
завуч мл. классов говорил, что так постановили на педсовете

а сейчас физ-ра и труды не оцениваются.

[Кимон]

мой мог решить 2 варианта+сложную задачу, оценка 10))

помарки были.
сейчас хоть на контрольных пообщали за помарки не карать.
Меня вычитывали сегодня: мог 12 получить, не захотел писать задачу, которую решил. На12.
Сказал: уже было два зачеркивания, чего писать еще задачу, все равно 12 не видать.
сидел, гулял полурока.

[S-V]

а сейчас физ-ра и труды не оцениваются.

это прекрасно)

[S-V]

помарки были.
сейчас хоть на контрольных пообщали за помарки не карать.
Меня вычитывали сегодня: мог 12 получить, не захотел писать задачу, которую решил. На12.
Сказал: уже было два зачеркивания, чего писать еще задачу, все равно 12 не видать.
сидел, гулял полурока.

неа
просто потому что высший балл - 10

[mistake]

А у нас ставят 12. И как раз по математическим диктантам. Просто именно этот срез знаний весьма специфичен - это автоматизированные знания. Думать не надо, оформлять не надо. Ответы должны всплывать в мозгах сами. И ошибки наказываются строже, чем обычно. Именно потому что автоматизация не достигнута.

[Кимон]

неа
просто потому что высший балл - 10

ну и зачем два варианта решать?
скучно, да?

[S-V]

ну и зачем два варианта решать?
скучно, да?

ага))
если не решал, начинал мешать другим) потом весь дневник красный
а так при деле))

[~ Электра ~]

помарки были.
сейчас хоть на контрольных пообщали за помарки не карать.
Меня вычитывали сегодня: мог 12 получить, не захотел писать задачу, которую решил. На12.
Сказал: уже было два зачеркивания, чего писать еще задачу, все равно 12 не видать.
сидел, гулял полурока.

к стати нормальный такой себе взрослый подход.Правильный - не правильный дело такое), но точка зрения все же.Своя.

[Кимон]

к стати нормальный такой себе взрослый подход.Правильный - не правильный дело такое), но точка зрения все же.Своя.

та согласна.
и сказать дитю нечего.
Сама так учу)))

[Кимон]

ага))
если не решал, начинал мешать другим) потом весь дневник красный
а так при деле))

та я сама удивилась, что еще и за поведение не наказали)))
мы привыкли к красному дневнику.
"Показывал неприличные жесты одноклассникам" я на стенку повешу)))

[Ylinka]

что-то у меня не сходится. ошибок три. за ошибку -2(какого хера?), 12-3*2=6, у меня 5 не получается.
и кому надо по математике два ставить?

может не от 12, а от 11. у знакомых в классе (они в 3) учитель не ставит по математике 12, только 11, т.к. на 12 нужны творческие способности, как то так. хотя, уже обсудили))))

[ксюха]

уже перестали за помарки оценки снижать. Передайте Вашей учитильнице.
Даже наша нам сегодня 11 по самостоятельной поставила и написала: Молодец в дневнике возле оценки. а у нас две помарки.
Точно снег пойдет)))

у нас снижают. применять новшества или нет - решает пед.коллектив школы.

[S-V]

та я сама удивилась, что еще и за поведение не наказали)))
мы привыкли к красному дневнику.
"Показывал неприличные жесты одноклассникам" я на стенку повешу)))

мы тоже привыкли
годы идут, а дневник по-прежнему красный

[Люля]

о, и здесь школа))) знач я вовремя.

Девулечки, а существует готовое решение для-обернуть книгу "неформатного" формата? обложки на нее нет в продаже. не в обои же заворачивать)))