ВИЧ-инфицированные в школе

[Янь]

аа. ну да, "не секс" - лучшее средство предохранения от всего на свете. это факт.

- лучшее средство предохранения - лимонад!
- до или после?
- вместо (с)

[daffka]

аа. ну да, "не секс" - лучшее средство предохранения от всего на свете. это факт.

а, ну да, лучшее средство предохранения отвсего на свете - это презерватив!!!
а других, кроме тех что я перечислила, видов секса больше нет? скучно

[daffka]

Янь, простите, что такое сабж?

[Янь]

daffka предмет разговора, изначальный
Вы открыли тему "ВИЧ-инфицированные в школе" - сие и есть сабж.

[Алиса]

а, ну да, лучшее средство предохранения отвсего на свете - это презерватив!!!
а других, кроме тех что я перечислила, видов секса больше нет? скучно

а вы что-то перечисляли?

[daffka]

а вы что-то перечисляли?

нет

[daffka]

daffka предмет разговора, изначальный
Вы открыли тему "ВИЧ-инфицированные в школе" - сие и есть сабж.

не при чем сабж тогда

[Anny]

на мой взгляд в школах и даже садиках имеет смысл ввести предмет о здоровом образе жизни, чтобы психологи/педагоги/врачи в доступной для понимания форме обясняли что в начтоящее время существует ряд болезней к чему они могу привести и что нужно делать, что минимизировать возможность заражения.
Вспоминаю как в школе неоднократно давали клятву на крови, пользовались одними предметами гигиены (расческа, носовые платки). Ну и конечно же не последнюю роль играет и воспитание в семье.

[JOSS]

ууу...в школе еще такой лабуды не хватало, с учетом того, кто будет преподавать сей предмет.идея сама по себе может и неплоха, но не у нас..

[Алиса]

нет

феерично
конструктивный диалог.

на мой взгляд в школах и даже садиках имеет смысл ввести предмет о здоровом образе жизни, чтобы психологи/педагоги/врачи в доступной для понимания форме обясняли что в начтоящее время существует ряд болезней к чему они могу привести и что нужно делать, что минимизировать возможность заражения.
Вспоминаю как в школе неоднократно давали клятву на крови, пользовались одними предметами гигиены (расческа, носовые платки). Ну и конечно же не последнюю роль играет и воспитание в семье.

подпишусь

[Алиса]

ууу...в школе еще такой лабуды не хватало, с учетом того, кто будет преподавать сей предмет.идея сама по себе может и неплоха, но не у нас..

нуда, менталитет не тот. конечно. еще загадошную русссскую душу давайте приплетем.
если ничего не делать, то ничего не сдвинется с мертвой точки.

[Синичка]

на мой взгляд в школах и даже садиках имеет смысл ввести предмет о здоровом образе жизни, чтобы психологи/педагоги/врачи в доступной для понимания форме обясняли что в начтоящее время существует ряд болезней к чему они могу привести и что нужно делать, что минимизировать возможность заражения.
Вспоминаю как в школе неоднократно давали клятву на крови, пользовались одними предметами гигиены (расческа, носовые платки). Ну и конечно же не последнюю роль играет и воспитание в семье.

Я думаю, что в первую очередь в семье нужно объяснять. Я почему-то вспомнила обычные канцелярские кнопки, которые под попы подкладывали, и которые ходили по классу от одного к другому. У девочек это могут быть маникюрные ножницы.

[Хваннадальсхнукюр]

Содержание вируса в капиллярной крови ничтожно мало. Поэтому забейте на кнопки)

[JOSS]

нуда, менталитет не тот. конечно. еще загадошную русссскую душу давайте приплетем.
если ничего не делать, то ничего не сдвинется с мертвой точки.

не стоит делать это отдельным предметом со стабильным количеством часов и нудной жуткоучилкой...следует проводить несколько раз в год семинарчики с приходящим медиком-студентом, будет веселей, живей,информативней

[Алиса]

не стоит делать это отдельным предметом со стабильным количеством часов и нудной жуткоучилкой...следует проводить несколько раз в год семинарчики с приходящим медиком-студентом, будет веселей, живей,информативней

это все уже частности, все решаемо. конечно же, лично я за наименее ханжеский подход. но главное - начать. чтобы хоть что-то начало меняться.

[JOSS]

это все уже частности, все решаемо. конечно же, лично я за наименее ханжеский подход. но главное - начать. чтобы хоть что-то начало меняться.

описуемый подход реален в любой школе, родители могут инициировать сие действо, скинувшись на лектора

[Molka]

да, а так же всякие игры типа клятвы на крови и половые связи.

Вы забываете, что ВИЧ-инфицированные дети знают о своем диагнозе.
И, мне кажется, что таких мероприятий, как клятвы и т.д. постараются избежать.
А о необходимости презерватива им наверняка не забудут сообщить, в соответствующем возрасте.


И по теме: была о людях лучшего мнения до этой темы.... "отдельные школы" - просто нет слов, зачем тогда вообще этим детям жить?

[Юлия_П]

Вы забываете, что ВИЧ-инфицированные дети знают о своем диагнозе.
И, мне кажется, что таких мероприятий, как клятвы и т.д. постараются избежать.

+1

[SPA]

если выделять таких людей в "отдельную группу".. это может вызвать ответную реакцию - озлобленность, и тогда вот уже будет действительно страшно..

[Dimon_Zhuk]

да, а так же всякие игры типа клятвы на крови и половые связи.

У вас классные игры давайте поиграем в половые и потолочные связи, кто будет водить?

Да вот кстати посмотри это -
Миф о презервативах!! Презерватив не дает ни каких гарантий

и начинайте поднимать панику

Используйте ОЗК и бункеры построенные 100% здоровыми рабочими, в дни лунного солнцестояния