...
| Gorod.dp.ua » Міські форуми / Городские форумы |
![]() |
|
Туристическое агентство GoToTravel.club
Подписывайтесь на Viber канал
Туристическое агентство GoToTravel.club
Подписывайтесь на Viber канал
Туристическое агентство GoToTravel.club
Подписывайтесь на Viber канал
При всей моей огромной любви к 12 гимназии есть много нюансов , которые родители не понимают, а сталкиваются по ходу процесса.
А также есть моменты, которые родители не допонимают, т.к. не столкнулись еще с этим.
Главное - это желание и способности учиться и достаточно много.
развею...грезы:
про профильное чуток ниже
поверьте, ребенок, да и вы заметите, что вы ходите в школу, и не просто школу...
Хорошая школа - это всего лишь часть успеха для отличной учебы и удачного поступления! Поверьте, чтобы получить хорошие знания и шанс поступить заграницу, ваш ребенок будет много учиться, достаточно много и с первого класса. Ну и репетиторов никто не отменял.
т.к. гимназия имеет право проводить эксперименты - 12 экспериментальная.
Скоро во всех школах города введут эту систему.
И как мама бывшего ученика , надеюсь и будущего тоже, могу вам точно сказать, что если ребенок к 10 классу еще не решил кем быть, то эта система будет - жирный минус.
Сын -знал, куда поступать и твердо шел к цели. Но также были те, кто выбрал не тот профиль... Даже к концу 11 класса не все понимают кем хотят быть и куда идти учиться. Увы(
Так это и дураку понятно. Но, согласитесь, одно дело - учиться в плохой школе с почти полностью отсутствующей технической базой у плохого педагога по самой обычной программе, рассчитанной на средних детей, и совсем другое - в одной из лучших школ города с хорошей (пусть даже и не идеальной) технической базой у блестящего педагога по усиленной программе. В последнем случае репетиторы понадобятся гораздо позже и по меньшему количеству предметов.
Я Вам больше скажу: очень много людей только к 30-ти, а то и 40-ка годам находят СВОЮ профессию. Так что ж теперь, вообще не развиваться?если ребенок к 10 классу еще не решил кем быть, то эта система будет - жирный минус.
Даже к концу 11 класса не все понимают кем хотят быть и куда идти учиться. Увы(
Да, профессию к 9-10 классу мало кто выбирает. Но вот гуманитарий ребёнок или технарь - это уже можно понять к этому времени. И, соответственно, усиленно развивать именно ЭТУ сторону, - это огромный плюс. А кроме того, никто не мешает ребёнку в 10 классе из всех предметов выбрать себе и математику, и, скажем, историю, и усиленно изучать именно эти предметы, а там, того и гляди, к концу 11 класса уже поймёт, что ему ближе.
**********
Ладно, что-то мы зациклились на 12-й гимназии - которую страницу её обсуждаем.А тут ведь разговоры о РАЗНЫХ школах. И о вопросах, связанных со школами, уч**ой и пр. Давайте к этому вернёмся - на 12-й гимназии свет клином не сошёлся.
«Якщо людина задоволена владою, вона або не в курсі, або в долі». (с)
Мне 30 и я закончив 2 высших до сих пор не нашла себя (шопинг не считается
А есть отзывы о 57 гимназии??
Начиталась много негатива(
Мамочки! Кто знает требования по технике чтения в первом классе? И считать нужно слова или символы?
Девочки, вот вы точно знаете, сколько считается нормально слов или знаков, читать к 1 классу?
Я чуток запуталась, кто в знаках считает, кто в словах. Но слово- непобедимый и мама - это вроде бы разные по сложности слова. Вроде в знаках надо? сколько норма? и существуют ли они?
И еще. ваши дети все слова которые прочитали понимают? У нас вот допустим сегодня было слово "подбрасывало" он прочитал, но не понял чтопришлось читать несколько раз. Или же нормально только техника чтения без понимания?
у нас считают словами с первого класса словами, и без разницы слова мир или электроника.
На начало первого класса такой какой-то нормы нет. В одних школах берут и не читающих, в других и 15-20 слов супер отлично.
Вообще требование в обычном классе обычной школы на конец 1 класса читать 30 слов, если класс ИУ или какой-то спец. 50 слов. Это на конец 1 класса.
Причем главное в техники не протараторить - такое нам цчитель не засчитает. Нужно прочитать с правильным ударением, правильно, ответить на вопросы по тексту, т.е. понимать. что читаешь.
У нас учитель всегда говорит и говорила, что лучше прочитать 50 слов и ответить на вопросы и понимать то, что читаешь, чем прочитать 70-80-90 и не понимать прочитанное.
Оценка по технике зависит от всех факторов и количество знаков, и понимание.
Спасибо за информацию! Все же, на мой взгляд, было бы правильнее считать количество символов, а не слов.
Гугл сегодня позволил мне найти нужную инфу, но скорей всего это нормы для обычной школы, которые обучение начинают с букваря.
Нормы техники чтения в начальных классах по ФГОС (ориентировочно)
Техника чтения в 1 классе:
В 1 классе техника чтения проверяется особенно тщательно.
1 полугодие
Чтение должно быть плавным слоговым, осознанным и правильным, с четким проговариванием слогов и слов.
Темп чтения — 25-30 слов в минуту.
2 полугодие
Ребенок читает целыми словами правильно, осознанно. Слова со сложным слоговым строением прочитываются по слогам.
Темп чтения — 30-40 слов в минуту.
Вот от этого я в ауте. Что за система преподавания языка такая дефективная, что за 12 лет обучения детей не могут нормально научить языку, а на одно-двух годичных курсах - могут. Бесит просто такая система образования! И вот эти профанации со вторым и третим ин. языками на этом фоне доставляют особенно))
о, я знаю о чем ты! Но не мешай людям обманываться))
почему не могут - могут, смотря что для Вас нормально...
у нас учили очень хорошо, но я хотела еще лучше - поэтому ходила на курсы( ну не возможно прям все-все нюансы той же грамматики вдолбить ученику, да и не нужно наверное, если ребенок твердо не решил в будущем быть связанным с языком)
то есть на уровне разговорного и грамотного письма простыми предложениями вполне ( а на базе этого при необходимости в будущем можно нагнать/доучить то, чему не научили на уроках ин.яза в школе)
то есть, как ни крути, в школе даются базовые знания, и это нормально - а все остальные углубления уже будут в институте (курсах) непосредственно по специализации
Востаннє редагував Ruby Tuesday: 04.05.2015 о 13:12
Вы считаете что потратить на такой уровень 12 лет обучения - нормально?
Я считаю, что нормально выходить из школы с уровнем Upper-Intermediate (говорить на любые не узкоспециализированные темы, смотреть и понимать передачи и фильмы, писать) и способностью сдать, к примеру IELTS, не ниже чем на 6-6,5 баллов.
По-моему, это единственный полезный навык, который может но не дает школа. Навык, а не общее развитие, как физика или математика. Почему? Потому что наша система обучения - фикция. Потому, что на курсах научить языку за 2 года заинтересованы, а в школе за 12 лет - нет. Там нужна только имитация.
| Головна | Афіша | Новини | Куди піти | Про місто | Фото | Довідник | Оголошення | |
| Контакти : Угода з користивачем : Політика конфіденційності : Додати інформацію |
copyright © gorod.dp.ua. Всі права захищені. Використання матеріалів сайту можливо тільки з дозволу власника. Про проєкт :: Реклама на сайті |
|
Bookmarks