От года до двух (том 25)

[Кисоня]

Нам педиатр не советует пока свежевыжатые соки из моркови и тыквы т.к. он склонен к аллергии. А так соки нужно разводить водой.
А огурец уже давали, Андрею понравился. Хотя что ему не нравиться....

Спасибо Лен.Буду иметь ввиду.

У Комаровского была передача на эту тему или в рамках другой темы обсуждали соки (точно не помню).
Он сказал, что лучше давать ребенку фрукты-овощи, а не соки из них. Аргументы такие: полезно жевать (для зубов и развития челюсти), а не только глотать, организму нужна клетчатка, содержащаяся в волокнах (для ЖКТ).

Я соки не даю и пока не планирую. Но у нас есть некоторые сложности с жеванием, поэтому пусть учится. Сейчас вот вроде стало получатся жевать капусту и огурцы в салате.
А попить можно компот или воду.

Сок не для питья,а с целью "обагащения" витаминами Тыкву или морковку ребенок врядли сьест в дост колл(так я себе думаю),вот прочитала статью и прям заклинило меня на этих "полезностях" http://malush.dp.ua/?p=1661

[Шафран]

Всем привет))

ой, а малой понравилось цветы нюхать и по лужам бегать. Луж сейчас уйма! Но к бассейну даже на метр не дает приблизиться. Владюха влюбился в пальмы! И удивился оливковому дереву. А меня гибискусы прям за руки хватают: оторви черенок! А также бугенвиллеи, лантаны и олеандры

Гггггг))) я из-за тебя на полчаса в гугл картинках потерялась
В названиях растений не разбираюсь вообще
Не считая роз, хризантем и пионов, обычно восхищаюсь "ах, какой красивый цветочек"

Оль, тебе должно понравиться

И раз уж тут сбор ботаников наметился : девушки, просветите плиз, как это деревце называется))) Егор им просто очаровался))

Сок не для питья,а с целью "обагащения" витаминами Тыкву или морковку ребенок врядли сьест в дост колл(так я себе думаю),вот прочитала статью и прям заклинило меня на этих "полезностях" http://malush.dp.ua/?p=1661

Наташа, свежевыжатые соки - довольно сложное испытание для деткиного ЖКТ. Неоднократно встречала инфу , что раньше 3-х лет ими не стоит увлекаться

[Шафран]

бывает

Наташ, не то слово
Заклинило так заклинило))) я теперь мучаюсь - Ясочку мне советовали или кого-то другого

[Gura]

Отдыхать - это всегда хорошо, а отдыхать за границей - хорошо в квадрате

А у нас тут Аминка- всеобщая любимица, мы вообще отдыхаем и от детей получается.)))

[СуперНяня]

Всем привет! У меня вопрос, может уже обсуждали, кто пользуется карточками Г.Домана- как успехи? Нам 1 год и 4 месяца- хочу что-то развивающее начать. Знаю, что по этой методике учат с 6 месяцев, но считала, что нам ещё рановато, а сейчас вижу понимание в Катюшиных глазах. Она у нас пока практически не говорит- только папа, баба, очень редко-мама, ам, дай и всё. Но уже очень много осознанных действий, которым я её не учила- например, берёт куколку и люляет и поёт ей аааа, пеленает её - так смешно-маленькая мама. Вот я и подумала, что настало время учиться. Что посоветуете из развивашек?

Добрый день! Поделюсь ссылками: Не будем лишать детей детства. Целесообразность применения методики развития Г. Домана. Раннее развитие - вред!
Если кратко, своими словами: детей надо учить не по карточкам. Детей надо знакомить с реальными предметами, которые они могут потрогать.
А о вреде раннего изучения букв и цифр я лучше промолчу, а то меня сейчас понесёт - надо будет останавливать.

Занятия с детьми раннего возраста:

-Развитие речи. Ребёнок, общаясь со взрослым, должен слышать правильную речь, с доброжелательной, положительной эмоциональной окраской. Способствует развитию речи и простое общение в быту, и чтение ребёнку потешек, стихов, сказок. Очень хорошо, если ребёнку поют песни, это очень стимулирует развитие речи. Потешки, стихи, сказки ребёнку следует рассказывать весело, эмоционально, используя при этом движения, инсценировки с игрушками, слова - возгласы ай! бух! тук! так! и прочие.

-Деятельность с предметами. Ребёнка надо научить играть с игрушками: куклу можно кормить, укладывать спать; мяч можно катать; палочкой можно достать предмет; машинку можно скатить по наклонной доске; на кубик можно поставить небольшую игрушку; из двух кубиков можно построить башню; в бутылочку можно бросать бусины; мочалку можно намочить, а потом сжать руку и польётся вода; с помощью сита можно вылавливать предметы из воды.


-Знакомство с окружающим миром. На прогулке обращайте внимание на жучков, птиц, кошечек, собачек. Обратите внимание, как дует ветер, как гудит машина, как журчит вода. Совершите экскурсию по квартире, расскажите игрушечному мишке, где что находится и для чего предназначено. При подготовке к завтраку, обеду или ужину, при кормлении ребенка, называйте свои действия, предметы: «Это чашка для папы, это чашка для мамы, это чашечка для Анечки».

-Первые навыки социализации. В раннем детском возрасте преобладает параллельная игра — ребенок играет в непосредственной близости, рядом с другим ребенком, берет такие же игрушки, подражая ему, но взаимодействия еще не возникает. Это игра «рядом», но не «вместе», она характерна для детей от 1,5 до 2 лет.

-Творческое развитие ребёнка (рисование, лепка, аппликация, театр, танцы, пение и прочее.) Творческое развитие ребёнка способствует развитию чувства прекрасного у ребёнка, способствует раскрепощению ребёнка, способствует развитию мелкой моторики.

-Физическое развитие ребёнка.

-Развитие самостоятельности и навыков самообслуживания. Это, если хотите, методика Монтессори. Если ребёнок что-то уже способен делать - он должен это делать, а не мама.

По поводу карточек Домана, справедливости ради, замечу, что учить ребёнка сопоставлять известные ему предметы с картинкой, всё-же, следует.

[=Эйка=]

Гоните уже переростков отседова))) Никак не отпишусь от темы)))
Птичкам хорошего отдыха!)

Всем привет! У меня вопрос, может уже обсуждали, кто пользуется карточками Г.Домана- как успехи? Нам 1 год и 4 месяца- хочу что-то развивающее начать. Знаю, что по этой методике учат с 6 месяцев, но считала, что нам ещё рановато, а сейчас вижу понимание в Катюшиных глазах. Она у нас пока практически не говорит- только папа, баба, очень редко-мама, ам, дай и всё. Но уже очень много осознанных действий, которым я её не учила- например, берёт куколку и люляет и поёт ей аааа, пеленает её - так смешно-маленькая мама. Вот я и подумала, что настало время учиться. Что посоветуете из развивашек?

Для нас месяцев с 4-5 и до теперь лучшая развивашка - это книжка) Деть у меня книгофанат) Начинали с небольших картонных, ближе к 2м начала давать тонкие) И я ему много читаю, и он "сам читает") По картинкам рассказывает)
Карточки Домана в виде "Маленького гения" у нас появились месяцев в 7. Фанатели оба) Обучать чтению не собиралась, просто мне нравилось смотреть, как ему нравилось смотреть Но эффект был классный) В год он звуками\жестами озвучивал приличную пачку этих картинок, а если б мне не в лом было и просто слова показывать, то мож и читал бы) Просто я смысла не видела)Ну, вот части тела мы выучили по карточкам просто со словами. Но только одну("палец") он узнавал, остальные только когда я озвучивала. И интерес быстро пропадал. Поэтому дальше смотрели только с картинками... Но все равно мне кажется, что прогресс в говорении у нас случился благодаря карточкам)
Ну, и еще одна моя любовь (жаль, что поздно я о нем узнала... в год и 9 где-то...) - Альбом по развитию речи! Многим знакомым деткам очень нравится)

[Снежная птица]

Олечка, а в хамам записались уже?

Неа, но я записалась в аквариум, а мужчины были в динопарке. Малой в восторге. Надеюсь, завтра понравится тоже. Мы под ливень попали ( гуляли немного по поселку). Горы в облаке и дожде так Карпаты напоминают!

[Снежная птица]

Олечка - самого приятного и запоминающегося отдыха! Накупайся там за всех нас!
Пы.сы. Если решишься оторвать черенок, бери и на меня

Тань, здесь все качественно обрезано- молодых черов нет. И еще момент такой, что размеры растений неспоставимы с теми , что у меня дома были. жалко растюхи, им на воле хорошо

[Снежная птица]

Даш, у меня фото не грузится

Тань, хорошо вам. А вы где?

[Птаха]

Спасибо за столь исчерпывающий ответ! Начала читать ссылку, но деть не спит пока, поэтому дочитаю позже. А ваши советы очень пригодятся- всё гениальное просто.

Добрый день! Поделюсь ссылками: Не будем лишать детей детства. Целесообразность применения методики развития Г. Домана. Раннее развитие - вред!
Если кратко, своими словами: детей надо учить не по карточкам. Детей надо знакомить с реальными предметами, которые они могут потрогать.

[Птаха]

Обязательно посети со всеми возможными спа-процедурами- массаж, пенный массаж, пилинг... Не пожалеешь. На сколько я знаю эти процедуры не из дешёвых, но поинтересуйся у своего гида- у них обычно билет на посещение этих процедур гораздо дешевле.

Неа, но я записалась в аквариум, а мужчины были в динопарке. Малой в восторге. Надеюсь, завтра понравится тоже. Мы под ливень попали ( гуляли немного по поселку). Горы в облаке и дожде так Карпаты напоминают!

[Птаха]

Спасибо за советы, поищу такую книжечку. Книги как-то слушать не получается- выхватывает. Или я поздно начала приучать. Больше пою ей- она любит песенки, особенно Машины.

Для нас месяцев с 4-5 и до теперь лучшая развивашка - это книжка) Деть у меня книгофанат) Начинали с небольших картонных, ближе к 2м начала давать тонкие) И я ему много читаю, и он "сам читает") По картинкам рассказывает)
Карточки Домана в виде "Маленького гения" у нас появились месяцев в 7. Фанатели оба) Обучать чтению не собиралась, просто мне нравилось смотреть, как ему нравилось смотреть Но эффект был классный) В год он звуками\жестами озвучивал приличную пачку этих картинок, а если б мне не в лом было и просто слова показывать, то мож и читал бы) Просто я смысла не видела)Ну, вот части тела мы выучили по карточкам просто со словами. Но только одну("палец") он узнавал, остальные только когда я озвучивала. И интерес быстро пропадал. Поэтому дальше смотрели только с картинками... Но все равно мне кажется, что прогресс в говорении у нас случился благодаря карточкам)
Ну, и еще одна моя любовь (жаль, что поздно я о нем узнала... в год и 9 где-то...) - Альбом по развитию речи! Многим знакомым деткам очень нравится)

[alfa]

Приветы)) Эйка, хай))У нас капец период начался. Как год назад, сразу после ДР. Ребенок от мамы не отлипает совершенно, ни днем, ни ночью. Днем таскает меня по всем комнатам, по всем углам, играться. То за столиком с ней посиди конструктор пособирай, то у мольберта порисуй, то возле букваренка, то в палатку и т.д. Даже пазлы сама не хочет собирать, только с мамой. И сидеть маме нужно только там и так, как девочка скажет, и т.д. Приготовить ничего не дает, посуду помыть тоже, да что там, в туалет только под пристальным присмотром...)) На улице тоже с детками стала хуже играть.

[СуперНяня]

Спасибо за столь исчерпывающий ответ! Начала читать ссылку, но деть не спит пока, поэтому дочитаю позже. А ваши советы очень пригодятся- всё гениальное просто.

Там две ссылки (на текст и на видео). Но там ничего особо интересного нет, так что, если нет времени - читать и смотреть вовсе не обязательно.

[Naomy]

Приветы)) Эйка, хай))У нас капец период начался. Как год назад, сразу после ДР. Ребенок от мамы не отлипает совершенно, ни днем, ни ночью. Днем таскает меня по всем комнатам, по всем углам, играться. То за столиком с ней посиди конструктор пособирай, то у мольберта порисуй, то возле букваренка, то в палатку и т.д. Даже пазлы сама не хочет собирать, только с мамой. И сидеть маме нужно только там и так, как девочка скажет, и т.д. Приготовить ничего не дает, посуду помыть тоже, да что там, в туалет только под пристальным присмотром...)) На улице тоже с детками стала хуже играть.

О, и у нас та же история. Вот сейчас присела кофе попить - 15 минут на все про все, сейчас прибежит и будет конючить рядом.)))

[Капучино]

Стащила из темы трехлеток

1. Наконец-то отдохну.
Как же я устала, каждый день одно и тоже. Встала, позавтракала, дорога на работу, на работе дурдом, дорога домой, дома дела, подушка. Как же хочется родить ребенка и сидеть с ним дома. Вот где благодать.
Реальность. Как же я устала, каждый день одно и тоже. Встать, накормить, погулять, триста раз штаны поменять, уложить, покормить и так по кругу. Когда же я отдохну? Хочу на пенсию. Вот где благодать!

2. Никогда не буду кричать на ребенка!
Ну что за дебильные мамаши орут на детей? Разве так можно? Я никогда не буду. Можно же объяснить, поговорить.
Реальность. Куда пошел? А ну не трожь! Я кому сказала? Щас получишь у меня! И как с тобой можно не кричать?

3. Мы не вундеркинды, вундеркинды не мы.
Никогда не буду сравнивать своего ребенка с другими. Каждый индивидуален. И не буду сдавать ребенка с двух лет на английский, а с трех на китайский. Зачем малышу голову забивать, должно же быть у бедного ребенка детство. А то потом школа, институт. Успеет.
Реальность. Ух ты, школа раннего развития. С 1,3 года! Таааак, запишем телефончик. Чтож мы хуже других должны быть? Вон у Маши уже говорить начинает, а у Даши пирамидку в два счета складывает. Отстаем, елы-палы. Ваня, а-ну иди сюда, будем пирамиду складывать!

4. Никаких обносок!
Ребенок у меня первый и возможно единственный. У него должно быть все самое лучшее. Никаких ношеных вещей!
Реальность. Але, Аллочка? Слушай, ты там говорила, у вас вещи остались после малых. Не подбросишь? Да, растет как на дрожжах, не успеваю покупать.

5. Ужасные игрушки.
Все эти звеняще-поющие игрушки – это же просто жесть, психологическое оружие. Тому, кто их придумал, нужно руки поотрывать! Надо не забыть сказать всем знакомым, чтоб ни в коем случае не дарили такой ужас.
Реальность. Все эти звеняще-поющие игрушки – это же просто находка. Тому, кто их придумал, нужно памятник поставить. Какая красота – дал ребенку и пошел заниматься своими делами. Пока слышишь звон-писк, можешь не беспокоиться, значит ребенок занят делом. Надо не забыть сказать мужу, чтоб прикупил еще парочку.

6. Безответственность.
Ну не понимаю, как это так – ребенок случайно съел стиральный порошок, или вылил на себя кипяток. Нужно же следить! Зачем же рожать, чтоб потом оставлять без присмотра.
Реальность. Ну не понимаю, как это мой ребенок до сих пор не наелся стирального порошка, или не вылил на себя кипяток. За ним же невозможно уследить. Секунда – и уже влез куда-то.

7. Больше грязи - толще лицо!
Закаливание, проветривание, минимум одежды, никаких лекарств без особой необходимости! По-тому мы все и хилые, что растем тепличными! Уж я не испорчу здоровье своего ребенка!
Реальность (после первой серьезной болезни). Леш, сколько градусов вода? 34? Ты что, заморозишь ребенка! Добавь хоть парочку…Ой сквозняк!… Давай оденем колготки, и носочки, и пинетки. Пол ледяной…Ванечка, ты чихаешь? Тааак, где тут наш интерферон? И анаферончика давай глотнем, а то не дай Бог как в прошлый раз. Я такого еще раз не переживу!

8. Любовь.
Я буду любить своего ребенка и буду счастлива!
Реальность. Я не просто люблю своего сына и я не просто счастлива. Это такие мелкие слова, они не могут выразить моих чувств и описать мое счастье. Когда мы обнимаемся втроем и целуем друг друга вперемежку. Я мужа, муж сына, а сынишка нас своим слюнявым открытым ротиком. Когда мой малыш бегает по квартире и кричит мама-мама-мама, а потом подбегает и тянет ручки, чтоб обнять. Когда плачет ночью и успокаивается только у меня на руках, зарывшись мордочкой в волосы и перебирая их рученкой. Это неописуемо!

Я мама и этим все сказано!

[Танюшик:)]

Добрый день! Поделюсь ссылками: Не будем лишать детей детства. Целесообразность применения методики развития Г. Домана. Раннее развитие - вред!

спасибо, очень интетересно. а то у меня комплекс какой-то и боязнь чего-то не успеть.

Стащила из темы трехлеток
8. Любовь.
Я буду любить своего ребенка и буду счастлива!
Реальность. Я не просто люблю своего сына и я не просто счастлива. Это такие мелкие слова, они не могут выразить моих чувств и описать мое счастье. Когда мы обнимаемся втроем и целуем друг друга вперемежку. Я мужа, муж сына, а сынишка нас своим слюнявым открытым ротиком. Когда мой малыш бегает по квартире и кричит мама-мама-мама, а потом подбегает и тянет ручки, чтоб обнять. Когда плачет ночью и успокаивается только у меня на руках, зарывшись мордочкой в волосы и перебирая их рученкой. Это неописуемо!

Я мама и этим все сказано!

очень тронуло...

[yulia18]

Всем привет!

Какая молодчинка!
А у нас все что жидкое ляп-ляп, а питье - пи

yulia18-с новыми словами вас!

Спасибо, девочки!

А мы сегодня сделали ревакцинацию Инфанрикс ИПВ, пока всё хорошо, ттт, ни темпы, ни других реакций не наблюдается, надеюсь и дальше так будет, всё предыдущие прививки отлично переносили.

[А_настаси_я]

У меня есть сапоги и малышу есть ( правда еще великоваты, брала на вырост, чтоб осенью влез), но не рискнула выходить во двор, по -любому как хрюша стал бы! Бегать то одно, а жопой садиться в грязь - бр-р-р-р-р!

Кто тут про грязь говорит?)))

Девочки,а что читающих совсем-совсем нет? Про Дивергента не слышали?Интересно просто мнение...

[Naomy]

А-а-а, Саня - красавец!
Такое зачетное видео!

У нас в кроксах малый не то, что в лужи и грязь, он в песочницу не заходит - неприятно ему, видите ли, когда песочек попадает.)))

P.S/.Читающие есть. Но про Дивергента и правда не слышали.))