"Интеллект Украины" в школах Днепропетровска

[Zetta]

Наталюша, мы пришли в полностью оборудованный класс. в 57, вроде, не водится такого, что с порога - сделайте себе класс, а потом будете в нем учиться

нам программа нравится. это лучше, чем многое. но не для всех детей. так что надо по конкретному ребенку смотреть. для нас бы утопией стал обычный класс( а племяш пошел в обычный, т.к он бы вообще не смог учиться по этой программе

[evseeva_a]

Мы планируем в следующем году в эту школу, вот решаем идти в ИУ или обычный класс! Подскажите, сколько денег у вас уходит на обучение? Вы оборудование покупали за родительские деньги (телевизор, компьютер, что так еще нужно для обучения) или класс был уже оборудован? В целом вы довольны школой и непосредственно программой? Ваш ребенок быстро воспринимает информацию, ему нравится обучение?

Наташа, мне лично и ребенку программа нравится, есть свои минусы, НО главное, что есть результат, что ребенку нравится, что с удовольствием идет в школу, что техника чтения выше, чем в обычных классах, как правило. Прописи очень удобные... вобщем, выбирая из программ для своего ребенка, выбрала именно ИУ и пока не жалею (сейчас во 2 классе).
Учебники 130 грн платим мы сейчас, первоклассники вроде бы платят 140 грн в месяц. Оплачиваем сразу за два месяца. Фонд школы, фонд класса в принципе в любой программе никто не отменял.
Мы покупали ноут в 1 классе (сдавали на ноут и жалюзи 150 грн), и телик во 2 классе (сдавали 300 грн, но это и на телик, и на кулер, и на гардины, и на лампочки и многое другое...). Сумма не запредельная сдавалась, как по мне.

[fatinia]

Приведу одно из достоинств ИУ - много пишут и сложные тексты. Периодически почитываю русскоязычный американский форум, так вот одна из последних тем - детей практически не учат писать письменно (курсивом) , а только печатными.

Про курсив же я давно заметила что умение писать курсивом у моих студентов очень коррелирует с умением излагать свои мысли человеческими предложениями. Т.е. обычно те кто хорошо пишут курсивом пишут внятный текст, а те кто печатает и/или пишет как курица лапой вместо законченных предложений пишут какие-то отдельные несвязанные слова, и приходится долго медитировать чтоб понять что человек хотел сказать (я говорю в основном про экзаменационые работы технического характера, где немало формул, но часто надо и немало словесных обьяснений написать). Причем коррелляция с реальным пониманием (и техническими умениями) не такая и большая, но вот с умением свои мысли выражать - очень даже.

Зато у них с 3-го класса обязательно слепая печать, и считают, что это поздно.

[Натали-Nataly]

Приведу одно из достоинств ИУ - много пишут и сложные тексты. Периодически почитываю русскоязычный американский форум, так вот одна из последних тем - детей практически не учат писать письменно (курсивом) , а только печатными.

Зато у них с 3-го класса обязательно слепая печать, и считают, что это поздно.

Ух ты!! Я в смысле, я не против "письменного" письма. Я за слепую печать в столь юном возрасте. А где у нас этому можно научиться? Ооочень хочу отдать малого и тоже начинаю переживать, чтобы не опоздать. Подскажите, где этому у нас учат?

[Школа устного счета "Соробан"]

Про курсив же я давно заметила что умение писать курсивом у моих студентов очень коррелирует с умением излагать свои мысли человеческими предложениями.

Красивый и не красивый почерки вообще с интеллектом не связаны. Вопрос в развитии образного полушария мозга. Мой однокласник - победитель олимпиады СССР по физике писал как курица лапой.

[fatinia]

Красивый и не красивый почерки вообще с интеллектом не связаны. Вопрос в развитии образного полушария мозга. Мой однокласник - победитель олимпиады СССР по физике писал как курица лапой.

Спорить не буду. Замечу только, что здесь идет речь не о красивом почерке, а о том, что в Америке пишут преимущественно печатными буквами. Во многих школах даже не учат связному быстрому письму. Об этом человек и говорит, что есть разница - печатными буквами или прописью.

Я за слепую печать в столь юном возрасте. А где у нас этому можно научиться? Ооочень хочу отдать малого и тоже начинаю переживать, чтобы не опоздать. Подскажите, где этому у нас учат?

Есть куча программ, в том числе в игровой форме. Не знаю, правда, насколько они эффективны.

[Натали-Nataly]

Спорить не буду. Замечу только, что здесь идет речь не о красивом почерке, а о том, что в Америке пишут преимущественно печатными буквами. Во многих школах даже не учат связному быстрому письму. Об этом человек и говорит, что есть разница - печатными буквами или прописью.
Есть куча программ, в том числе в игровой форме. Не знаю, правда, насколько они эффективны.

Я как-то сама пробовала-ничего не вышло. Тут надо идти на курсы, у меня плохо с самоорганизацией
Вернее если я не в теме, сама ребенка не научу. Если кто про такие курсы услышет, маякните, плиз

[Zetta]

Ух ты!! Я в смысле, я не против "письменного" письма. Я за слепую печать в столь юном возрасте. А где у нас этому можно научиться? Ооочень хочу отдать малого и тоже начинаю переживать, чтобы не опоздать. Подскажите, где этому у нас учат?

у нас на информатике учат (со 2 класса)
вот на последнем уроке, как я поняла по дочкиному рассказу, начали. ей нравится. просила найти программку, чтобы дома тренироваться

[dysha]

Ух ты!! Я в смысле, я не против "письменного" письма. Я за слепую печать в столь юном возрасте. А где у нас этому можно научиться? Ооочень хочу отдать малого и тоже начинаю переживать, чтобы не опоздать. Подскажите, где этому у нас учат?

Я как-то сама пробовала-ничего не вышло. Тут надо идти на курсы, у меня плохо с самоорганизацией
Вернее если я не в теме, сама ребенка не научу. Если кто про такие курсы услышет, маякните, плиз

Я лет наверное 8-10 назад сама дома училась по программе СОЛО НА КЛАВИАТУРЕ. Так до конца и не дошла (там по-моему уроков 100), но польза была однозначно. Первое время действительно набирала 10-ю пальцами и не глядя, а потом когда мне это стало не совсем нужно (набор текста), подзабыла уже этот метод. Но скорость осталась нормальная.

[Ромашка_]

Мы планируем в следующем году в эту школу, вот решаем идти в ИУ или обычный класс! Подскажите, сколько денег у вас уходит на обучение? Вы оборудование покупали за родительские деньги (телевизор, компьютер, что так еще нужно для обучения) или класс был уже оборудован? В целом вы довольны школой и непосредственно программой? Ваш ребенок быстро воспринимает информацию, ему нравится обучение?

У нас класс уже был укомплектован телевизор и компьютер уже были, мы только докупили, что то в виде тумбы, чтоб увеличить площадь учительского стола. Но мы делаем подвесной потолок в классе. Так что вам скажут, куда потратить ваши деньги. В целом я довольна и школой и программой, что будет дальше не знаю. Нам по результатам вступительного тестирования предлагали пойти во второй класс, поэтому информация воспринимает быстро, но ей не особо нравится, говорит не интересно(((, но думаю пока. И в наборе 2013года нет обычного класса.

[Ромашка_]

не паникуйте.
я не вижу пока повода бежать из ИУ в обычную программу, нет у нее безусловных плюсов.

Нам особо и бежать не куда.

[Zetta]

И в наборе 2013года нет обычного класса.

да? О_о разве такое может быть? это же государственная начальная школа
а сколько в этом наборе классов и какие?

[Molka]

да? О_о разве такое может быть? это же государственная начальная школа
а сколько в этом наборе классов и какие?

в гимназиях может не быть.

[Zetta]

в гимназиях может не быть.

ну чтобы учиться в гимназии, надо сдать после 4 класса вступ. экзамены (дальше берут не всех, отчисляют, переводят), а пока типа общеобразовательная школа. поэтому и удивилась

[Irishk@]

Оль, у нас в гимназии в прошлом году еще была альтернатива (один класс ИУ, второй - Росток), а в этом году набрали только классы ИУ.

[Zetta]

Оль, у нас в гимназии в прошлом году еще была альтернатива (один класс ИУ, второй - Росток), а в этом году набрали только классы ИУ.

ого. хошь не хошь - обучение платное, получается...
главное, чтобы в итоге, как все у нас, не получилось: т.к не все могут тянуть - упроститься немного, а там и до обычной программы недалеко, только платно и типа ИУ

[kasyat]

Оль, у нас в гимназии в прошлом году еще была альтернатива (один класс ИУ, второй - Росток), а в этом году набрали только классы ИУ.

просто в этом году когда мы писали заявление куда хотим в Росток или ИУ, большинство родителей написали ИУ. выбор нам давали. но в Росток никто не захотел.

[Натали-Nataly]

просто в этом году когда мы писали заявление куда хотим в Росток или ИУ, большинство родителей написали ИУ. выбор нам давали. но в Росток никто не захотел.

В том году было тоже самое. Был выбор ИУ или Росток, но90% захотели в ИУ

[Irishk@]

ого. хошь не хошь - обучение платное, получается...
главное, чтобы в итоге, как все у нас, не получилось: т.к не все могут тянуть - упроститься немного, а там и до обычной программы недалеко, только платно и типа ИУ

Ну ты же понимаешь, обучение (работа преподавателя) для кошелька родителей бесплатно. Оплачивается только комплект учебных материалов )) Очень так тонко, как в любой сфере сейчас)

В том году было тоже самое. Был выбор ИУ или Росток, но90% захотели в ИУ

У нас точно знаю, что не брали всех в ИУ. Рекомендовали программу по проще (в плане интенсивности и скорости выдачи материала) некоторым. Нас предупредили о всех нюансах сразу после вступительных, но у нас вариантов не было - мы шли к Учителю, а не на программу. Поэтому было все равно. Хотя в параллели замечательный учитель. И многие шли именно к ней.

Мамы-второклашки, все на память учили определение видов текстов? У меня мозг взрывается уже - Маша в словах путается, язык заплетается, вижу она с трудом понимает о чем речь. У нас такое впервые - не идет и все тут. У кого как? Мы даже с определениями наук проще справились, хотя физика далась непросто)

[malook]

Ну ты же понимаешь, обучение (работа преподавателя) для кошелька родителей бесплатно. Оплачивается только комплект учебных материалов )) Очень так тонко, как в любой сфере сейчас)



У нас точно знаю, что не брали всех в ИУ. Рекомендовали программу по проще (в плане интенсивности и скорости выдачи материала) некоторым. Нас предупредили о всех нюансах сразу после вступительных, но у нас вариантов не было - мы шли к Учителю, а не на программу. Поэтому было все равно. Хотя в параллели замечательный учитель. И многие шли именно к ней.

Мамы-второклашки, все на память учили определение видов текстов? У меня мозг взрывается уже - Маша в словах путается, язык заплетается, вижу она с трудом понимает о чем речь. У нас такое впервые - не идет и все тут. У кого как? Мы даже с определениями наук проще справились, хотя физика далась непросто)

Мы с физикой тоже помучались, а определение видов текста, я как то упустила, это по чтению? Она чтение всегда сама делала, я этот урок даже не проверяла, нужно будет посмотреть.