Приемная по сердечным делам

[Jane_R]

Без давления он вообще ничего не делает Просто ни-че-го Он берет мобильный телефон и играется.

А хорошо учиться - ну не знаю, чтобы человеком умным вырасти, наверное.

Жаба, я скажу так, на собственном опыте. Меня давили, я училась. Была отличницей. Если не давили, то родителям казалось, что я нифига не делаю.
Потом случилось так, что мама на 3 месяца слегла. Лежала не дома. Папа тогда чуть ли не ночевал на работе. Т.е. я была в 9-м классе предоставлена сама себе, еще и домашнее хозяйство вела (уборка, готовка). Когда я принесла табель (а дело было в предновогоднюю четверть) и отдала родителям, они были удивлены. Приятно удивлены. После этого меня никто не гонял уже. Видели, что я вроде и не делаю ничего, но каким-то образом успеваю везде и всё. Т.е. я себе отдавала отчет, что надо учиться хорошо. Гульки-гульками, гуляла с друзьями и песнями под гитару каждый день. Но потом в экспресс режиме делались все уроки и так, что на следующий день одноклассники просили списать.
Так что не всегда давка действительно необходима...

[LuckyLuck]

Да принес он табель в пятницу (не табель, а дневник, куда учительница вклеила бумажку со всеми полученными за четверть оценками и итоговыми) У меня легкий обморок и инфаркт. (Это я решила не давить на него с этого года). Так капец, а не оценки. Просто махровый капец.

И как не давить после такого?

Он у меня не глупый, он ужасно ленивый. Если не рявкнуть, то может и "забыть" решить домашку по какому-нибудь предмету.
То, что ему вообще всегда лень прочитать параграф и правило - это вообще константа. Задачи он может решать (или упражнения выполнять), не читая параграф в принципе, в итоге решает и пишет фигню какую-то.

[_nata_]

Я не знаю.как давить... давила по мере возможности последний год в школе. Неожиданно барышня моя проснулась в вузе,хоть как раз там и подстраховать могу. Недавно разговаривали на эту тему-она говорит.в школе ж никто не поверит,что сама)))
Да.Оля! У нас там мини сессия сейчас! Поинтересуйся мож ненавязчиво у сына-как дела? Но в стройке м.б. и по иному график!

[Autumn]

Та ну ладно, я ему когда брови прощипываю, он же их обратно "в ближайшем рукомойнике" не приклеивает.

Он и сам не рад, но вот так вот у нас с ним получается. Я не могу пересилить себя и не давить, чтобы он хорошо учился. Он не может пересилить себя и не грызть ногти от обиды, что мама много от него требует. Так и живем.

Кстати, кто промоет мне мозги, буду тоже благодарна. У меня у самой не получается вообще. Можно жестоко и больно. Я женщина сильная, стерплю.

а я все хотела спросить о природе этой на себя направленной агрессии.
Помните Черного Лебедя с Натали Портман?
она там до крови расчесывалась.

Когда у меня будут дети или деть, я сделаю все от меня зависящее, чтобы они/он учился хорошо.
По-моему, это тот вид давления, который того стоит.

[LuckyLuck]

Когда у меня будут дети или деть, я сделаю все от меня зависящее, чтобы они/он учился хорошо.
По-моему, это тот вид давления, который того стоит.

Ну вот интуиция подсказывает мне, что я что-то делаю не так.
Что давить не нужно вообще.
Но без давления фигня получается: мотивации ноль, ответственности ноль.
Вот чувствую, что что-то лежит рядом совсем на поверхности, и не могу найти.

[Алиса]

Без давления он вообще ничего не делает Просто ни-че-го Он берет мобильный телефон и играется.
А хорошо учиться - ну не знаю, чтобы человеком умным вырасти, наверное.

потому что оценки нужны не ему, а маме
вообще в школе оценки если не второстепенное, то равноценный фактор с социальной адаптированностью. вы посмотрите сколько отличников не может потом себя в жизни "найти", и сколько успешных троечников. может ну их, те оценки?

[Jane_R]

Да принес он табель в пятницу (не табель, а дневник, куда учительница вклеила бумажку со всеми полученными за четверть оценками и итоговыми) У меня легкий обморок и инфаркт. (Это я решила не давить на него с этого года). Так капец, а не оценки. Просто махровый капец.

И как не давить после такого?

Он у меня не глупый, он ужасно ленивый. Если не рявкнуть, то может и "забыть" решить домашку по какому-нибудь предмету.
То, что ему вообще всегда лень прочитать параграф и правило - это вообще константа. Задачи он может решать (или упражнения выполнять), не читая параграф в принципе, в итоге решает и пишет фигню какую-то.

ааа... ну тогда "ой!"
У меня бывало тоже, что могла забыть что-то решить. Но умудрялась это сделать перед уроком на перемене. И да, такое было редко.
У нас класс был сильный изначально - с 1 класса английский, с 4 класса информатика, физики и математики было больше на несколько часов в неделю, чем у других в параллели. Так что приходилось )))))
Стимул какой дать ребю? У меня когда бывало, что перегорала я, то папа заключал со мной договор. Если до такого-то срока делаешь то-то (заканчиваешь четверть на пятерки/учишься до конца месяца печатать вслепую и т.д.), то я тебе покупаю то-то (фотоаппарат/везу в Киев погулять и т.д.).
Кнут на меня лично не работал. Я кнуту сопротивлялась из принципа и отказывалась вообще что-либо делать. А пряник действовал отменно.

[Алиса]

Ну вот интуиция подсказывает мне, что я что-то делаю не так.
Что давить не нужно вообще.
Но без давления фигня получается: мотивации ноль, ответственности ноль.
Вот чувствую, что что-то лежит рядом совсем на поверхности, и не могу найти.

объяснить ему что оценки нужны не вам, а ему и только ему. и не давить потом.
эксперимент такой провести. тут еще важно профориентирование. если бы он уже смог определиться с направлением, то ему можно было бы сфокусироваться на тех предметах, которые ему нужнее, а с остальными не так сильно стараться.

[LuckyLuck]

потому что оценки нужны не ему, а маме
вообще в школе оценки если не второстепенное, то равноценный фактор с социальной адаптированностью. вы посмотрите сколько отличников не может потом себя в жизни "найти", и сколько успешных троечников. может ну их, те оценки?

Это 100%. Маме они и нужны.

И про отличников и троешников я отлично понимаю, у самой примеры дома перед глазами.
Но плющит меня и все тут Может, успокоительное курсом мне пропить?

эксперимент такой провести. тут еще важно профориентирование. если бы он уже смог определиться с направлением, то ему можно было бы сфокусироваться на тех предметах, которые ему нужнее, а с остальными не так сильно стараться.

Если бы он понимал, чем хочет заниматься, то я уже давно с собой договорилась, что только этим пусть и занимается.
Пока ничего не понятно.

Jane R, спасибо. Как общаться с ребенком, который мотивирован на хорошую учебу, мне более-менее и так понятно. У меня свой пример перед глазами есть. Мне было интересно учиться, и я училась.
Мне бы про работу с детьми с противоположным настроем что-нибудь понять.

[Алиса]

Это 100%. Маме они и нужны.

И про отличников и троешников я отлично понимаю, у самой примеры дома перед глазами.
Но плющит меня и все тут Может, успокоительное курсом мне пропить?

неплохо будет, ага может заняться собой, выяснить зачем и почему это нужно себе? а сын в это время от неожиданности, что мама сфокусировалась не на нем может и учиться начнет сам по себе

[LuckyLuck]

неплохо будет, ага может заняться собой, выяснить зачем и почему это нужно себе? а сын в это время от неожиданности, что мама сфокусировалась не на нем может и учиться начнет сам по себе

Натрескаться успокоительного и пообщаться с собой Хихи.
Ладно, у нас неделя каникул, он у бабушек, буду общаться с собой.

[Jane_R]

Jane R, спасибо. Как общаться с ребенком, который мотивирован на хорошую учебу, мне более-менее и так понятно. У меня свой пример перед глазами есть. Мне было интересно учиться, и я училась.
Мне бы про работу с детьми с противоположным настроем что-нибудь понять.

не.... мне как раз учиться было не особо интересно. Но я понимала, что это нужно мне, а не маме/папе/дяде/училке. Я умела учиться, но мне было интереснее подбирать песню на ф-но и перекладывать аккорды для гитары, или в игру за компом играть. И вот на меня пряник срабатывал, когда у меня это понимание "нужности оценок" как-то засыпало...

[ТаньТань]

Та ну ладно, я ему когда брови прощипываю, он же их обратно "в ближайшем рукомойнике" не приклеивает.

Он и сам не рад, но вот так вот у нас с ним получается. Я не могу пересилить себя и не давить, чтобы он хорошо учился. Он не может пересилить себя и не грызть ногти от обиды, что мама много от него требует. Так и живем.

Кстати, кто промоет мне мозги, буду тоже благодарна. У меня у самой не получается вообще. Можно жестоко и больно. Я женщина сильная, стерплю.

Единственный момент - объяснить как балл аттестата может испортить мечту поступлении в конкретный ВУЗ. Наглядно показать насколько важна каждая оценка.
ЗНО сдать не сложно, а вот получить высокий общий балл(и пройти без нервотрепки в ВУЗ мечты) с низким аттестатом практически невозможно.

Если поймет, для чего ему нужны эти оценки, только тогда само организуется....

[Interceptor]

Ну вот интуиция подсказывает мне, что я что-то делаю не так.
Что давить не нужно вообще.
Но без давления фигня получается: мотивации ноль, ответственности ноль.
Вот чувствую, что что-то лежит рядом совсем на поверхности, и не могу найти.

давить нужно...
методы только разные
ты должна знать его болевые точки
вот и петтингуй

[LuckyLuck]

Единственный момент - объяснить как балл аттестата может испортить мечту поступлении в конкретный ВУЗ. Наглядно показать насколько важна каждая оценка.
ЗНО сдать не сложно, а вот получить высокий общий балл(и пройти без нервотрепки в ВУЗ мечты) с низким аттестатом практически невозможно.

Если поймет, для чего ему нужны эти оценки, только тогда само организуется....

Я вот об этом регулярно и говорю. О будущем, об аттестате, о любимой профессии.Но то ли в его вселенной аттестат еще слишком далек (8-й класс).
То ли еще нет понимания, кем он хочет быть, а, следовательно, и понимания, зачем хорошо учиться (ведь мечты пока нет).
То ли сейчас какой-то очень сложный у него возраст, и ему вдруг резко стало сложно учиться и, соответственно, еще сильнее перехотелось стараться....

[ТаньТань]

Я вот об этом регулярно и говорю. О будущем, об аттестате, о любимой профессии.Но то ли в его вселенной аттестат еще слишком далек (8-й класс).
То ли еще нет понимания, кем он хочет быть, а, следовательно, и понимания, зачем хорошо учиться (ведь мечты пока нет).
То ли сейчас какой-то очень сложный у него возраст, и ему вдруг резко стало сложно учиться и, соответственно, еще сильнее перехотелось стараться....

Як я, с сестрой, Вас розумию (с))))) Мой племяшка в этом же возрасте)))

Сестра с ним применила нашу семейную тактику (проверенную на моей дочери) - у каждого из нас в семье есть некие обязанности - родительские содержать дом/семью, детские - учится и выполнять некие домашние работы.
Раз родители подходят к своим обязанностям с ответственностью того же ожидаем и от детей.

Родительские ожидания в учебе - итоговые оценки не ниже 8 баллов по нелюбимым предметам, и не ниже 10 по любимым(погрешность до 7 по тем предметам которые плохо даются допускаются, но тогда подключаются по этому предмету дополнительные занятия)

Пока работает... хотя лень все равно периодически побеждает некую вложенную ответственность...

[Мама Лизы]

Жабкин, а не пробовала не кнутом, а пряником ?

[LuckyLuck]

Жабкин, а не пробовала не кнутом, а пряником ?

Каким? У него все есть. Его и я, и бабушки-дедушки балуют. Ему не нужны пряники, у него от них диатез уже моральный.

[Interceptor]

Каким? У него все есть. Его и я, и бабушки-дедушки балуют. Ему не нужны пряники, у него от них диатез уже моральный.

изъятие ништяков круче кнута
поверь

[LuckyLuck]

Як я, с сестрой, Вас розумию (с))))) Мой племяшка в этом же возрасте)))

Сестра с ним применила нашу семейную тактику (проверенную на моей дочери) - у каждого из нас в семье есть некие обязанности - родительские содержать дом/семью, детские - учится и выполнять некие домашние работы.
Раз родители подходят к своим обязанностям с ответственностью того же ожидаем и от детей.

Родительские ожидания в учебе - итоговые оценки не ниже 8 баллов по нелюбимым предметам, и не ниже 10 по любимым(погрешность до 7 по тем предметам которые плохо даются допускаются, но тогда подключаются по этому предмету дополнительные занятия)

Пока работает... хотя лень все равно периодически побеждает некую вложенную ответственность...

Вроде бы, все то же самое и у нас. Ну вот как-то чето с этой четверти у нас сбой пошел. Какие 7? У нас тут 3 по химии и 5 по украинскому