
Допис від
Онаа
Всем приветик! малышам выздоравливать!Расскажу, что сегодня узнала....может кому интересно будет! Беседовала с детским психологом, зашла речь ползаниии и ранней хотьбе малышей (мну беспокоит, что Димка до сих пор ходит только в крайних случаях...ну когда что то нужно взять, или не далеко, а так ползает, хотя и ходить и стоять умеет). Так вот психолог рассказала следуюющее...когда малыш ползает у него развивается ближнее зрение и та часть мозга, которая впоследствии отвечает за письмо, чтение и др процессы связаные с предметами на близком расстоянии. если малыш начинает ходить не поползав хотя бы мес 2-3 то у него эта часть мозга недостаточно развивается и он сразу переходит на новую степень развития связаную с ходьбой, дальнозоркостью и проч и при этом начинает развиваться др часть мозга. Данные выводы были сделаны после проведеный исследований в Европе, Японии и Юж Америке. было выявлено(кажется томограмму мозга детям делали и еще что то..) что развитие мозга у малышей европы, японии и какого племени Амазонии, у которого нет письменности (одно из 2-3 племен без письменности в мире!) мало чем отличается до 6-7 мес, потом европейцы и японцы вырываются вперед и к 2 годам эти различия уже оч существенны. Оказывается дело в том, что европейцы и японцы ползавшие в волю имеют более развиту исследуемую часть мозга, чем эти детишки из джунглей, потому как в их развитии исключено ползание- их мамы носят примотаными к спине до 1.5-2 лет, потому как им негде ползать...ну полов нет, змеи, жуки яд и проч вот мамы и носят, пока дети не пойдут. Поэтому оч важно чтобы в жизни малыша был этап познания мира на четвереньках.Если малыш рано пошел и не ползал нужно обязательно создать ему условия ползания- лабиринты-палатки, под табуретками, ну все что можно на четвереньках делать. Психолог обьясняла умно..но вкратце своими словами дело обстоит так))))
Bookmarks