"Интеллект Украины" в школах Днепропетровска

[Irishk@]

Мы с физикой тоже помучались, а определение видов текста, я как то упустила, это по чтению? Она чтение всегда сама делала, я этот урок даже не проверяла, нужно будет посмотреть.

Вот собственно. Я сама иногда путаюсь в какой книжке что было. Это там же, где про мифы, легенды и т.д. было. Да и физика с химией и другими были там же. Могу соврать, но это кажется в Навчаємось разом.

[Zetta]

не знаю, заучивали ли они это, это ж еще с первого класса, вроде, информация?, но читання, люд. и свит и навч.разом она сама делает, просматриваю лишь, чтобы не пропустила случайно что-то.

но по текстам этим, ее хоть ночью разбуди, выпалит, что тексты бывают: текст-опис, текст-роpповідь, текст-міркування))))) запоминает с уроков. правила не проверяю, вернее, эпизодически, чтобы только убедиться, что все ок и она не отстала нигде

где купить учебник Петерсон? или тетрадь, что нужно и какие именно?

[jannett]

Я лет наверное 8-10 назад сама дома училась по программе СОЛО НА КЛАВИАТУРЕ. Так до конца и не дошла (там по-моему уроков 100), но польза была однозначно. Первое время действительно набирала 10-ю пальцами и не глядя, а потом когда мне это стало не совсем нужно (набор текста), подзабыла уже этот метод. Но скорость осталась нормальная.

Я тоже проходила Соло и при чем до конца. Классная вещь. За скоростью не гонюсь, мало практики, но отлично набираю не глядя на клавиатуру. Настолько у меня в голове отложились уроки, что иногда что-то про себя напевая, как бы играю на клавиатуре текст.))))
Мне понравилась простота уроков, последовательность, не большое количество времени в день. В общем, рекомендую. Малого пока не садила за эту программу, но идея хорошая. Когда будет необходимо, я ему ее подброшу

[aglaya]

где купить учебник Петерсон? или тетрадь, что нужно и какие именно?

Не стоит перегружать ребенка, им же преподают математику, а по Петерсон - серьезная программа. Может быть и так, что некоторые темы учатся в разном порядке, будет вообще двойная нагрузка по серьезному предмету

[Irishk@]

не знаю, заучивали ли они это, это ж еще с первого класса, вроде, информация?, но читання, люд. и свит и навч.разом она сама делает, просматриваю лишь, чтобы не пропустила случайно что-то.

но по текстам этим, ее хоть ночью разбуди, выпалит, что тексты бывают: текст-опис, текст-роpповідь, текст-міркування))))) запоминает с уроков. правила не проверяю, вернее, эпизодически, чтобы только убедиться, что все ок и она не отстала нигде

где купить учебник Петерсон? или тетрадь, что нужно и какие именно?

Да у нас все остальное легко более-менее было, а здесь ступор. Наверное период такой просто) Обычно она и проверять не идет ко мне, а с этим всех уже достала. виды текстов знает, а определение - путается в словах( . У нас еще пунктик - чтоб не близко к тексту, а чтоб буква в букву напамять.

[fatinia]

Предложите мне, пожалуйста, доступный второкласснику способ решения задачи из "Эврики":

Я, честно говоря, громко матюкалась, пока её решала.

[Наталюша]

Предложите мне, пожалуйста, доступный второкласснику способ решения задачи из "Эврики":

Я, честно говоря, громко матюкалась, пока её решала.

7ч20мин?

[malook]

Предложите мне, пожалуйста, доступный второкласснику способ решения задачи из "Эврики":

Я, честно говоря, громко матюкалась, пока её решала.

Я на эврику, честно говоря, забила, некоторые задачи, чтобы решить, мне самой приходиться хорошенько подумать, а как объяснить ребенку - вообще загадка.

[fatinia]

7ч20мин?

У меня 5ч40 мин получилось

[fatinia]

Я на эврику, честно говоря, забила, некоторые задачи, чтобы решить, мне самой приходиться хорошенько подумать, а как объяснить ребенку - вообще загадка.

Получается, самое ценное - Эврика, Навчаемось разом, Людина и свит - приходится частично пропускать. Математика слабая. что имеем в сухом остатке? Техника чтения, мне кажется, сильно завышена. В обычных классах считают по другому. У меня сын читает примерно так же, как и дочь. Только у неё ТЧ была 40 слов, а у сына - 95. В классе двое детей с ТЧ - 160. Что из прочитанного они успевают понять?

[Наталюша]

У меня 5ч40 мин получилось

Я решала так:
В течении суток 4 раза маленькая стрелка находится по часу в промежутке с 3-х до 4-х и с 8-ми до 9-ти! Это когда время идет с 3 до 4 утра, с 8 до 9 утра, с 15 до 16 и с 20 до 21! Получается 4 часа!
И в течении каждого часа (исключая уже промежутки с 3 до 4, с 8 до 9, с 15 до 16 м с 20 до 21) большая стрелка проходит по 5 минут между 3 и 4 и 5 минут между 8 и 9, т.е. 20 раз в сутки по 10минут в час! Получается 200 минут, или 3 часа 20 минут!
Прибавляем 4 часа + 3 часа 20 минут, получаем 7 часов 20 минут!
А вы как решали?

[malook]

Я решала так:
В течении суток 4 раза маленькая стрелка находится по часу в промежутке с 3-х до 4-х и с 8-ми до 9-ти! Это когда время идет с 3 до 4 утра, с 8 до 9 утра, с 15 до 16 и с 20 до 21! Получается 4 часа!
И в течении каждого часа (исключая уже промежутки с 3 до 4, с 8 до 9, с 15 до 16 м с 20 до 21) большая стрелка проходит по 5 минут между 3 и 4 и 5 минут между 8 и 9, т.е. 20 раз в сутки по 10минут в час! Получается 200 минут, или 3 часа 20 минут!
Прибавляем 4 часа + 3 часа 20 минут, получаем 7 часов 20 минут!
А вы как решали?

Здесь меня больше волнует ни как правильно решить, а как объяснить это ребенку, который только начал изучать часы, минуты...

[Наталюша]

Здесь меня больше волнует ни как правильно решить, а как объяснить это ребенку, который только начал изучать часы, минуты...

Это задача, конечно, не для второго класса!!!
Почитываю темку и мне все страшнее из-за этого отдавать своего ребенка в класс ИУ (мы в следующем году только идем в школу)!
А что такое "Эврика"?

[inni]

Предложите мне, пожалуйста, доступный второкласснику способ решения задачи из "Эврики":

Я, честно говоря, громко матюкалась, пока её решала.

У меня получилось 5 час 40 мин. Большая стрелка находится в нужной зоне каждый час по 10 мин * 12 часов = 120 ми = 2 часа. маленькая в течении суток 2 раза по часу в каждой зоне = 4 часа. Из этого времени отнимаем 2 раза когда они совмещаются в одной зоне по 5 мин ( с 3 до 4-х) и два раза когда совмещаются в зоне 8-9 т.е. 20 мин. итого 2+4=6 часов - 20 мин = 5ч 40 мин

[fatinia]

Я решала так:
В течении суток 4 раза маленькая стрелка находится по часу в промежутке с 3-х до 4-х и с 8-ми до 9-ти! Это когда время идет с 3 до 4 утра, с 8 до 9 утра, с 15 до 16 и с 20 до 21! Получается 4 часа!
И в течении каждого часа (исключая уже промежутки с 3 до 4, с 8 до 9, с 15 до 16 м с 20 до 21) большая стрелка проходит по 5 минут между 3 и 4 и 5 минут между 8 и 9, т.е. 20 раз в сутки по 10минут в час! Получается 200 минут, или 3 часа 20 минут!
Прибавляем 4 часа + 3 часа 20 минут, получаем 7 часов 20 минут!
А вы как решали?

О! А я посчитала с 3 до 4-х, и с 8 до 9-ти по часу. Тогда конечно - 7ч 20 мин.
Но как это должен решать второклассник?!!!!!!!

[fatinia]

У меня получилось 5 час 40 мин. Большая стрелка находится в нужной зоне каждый час по 10 мин * 12 часов = 120 ми = 2 часа. маленькая в течении суток 2 раза по часу в каждой зоне = 4 часа. Из этого времени отнимаем 2 раза когда они совмещаются в одной зоне по 5 мин ( с 3 до 4-х) и два раза когда совмещаются в зоне 8-9 т.е. 20 мин. итого 2+4=6 часов - 20 мин = 5ч 40 мин

Вот и я примерно так решала((, но в сутках дважды бывает с 3 до 4, и дважды с 8 до 9.

[Наталюша]

О! А я посчитала с 3 до 4-х, и с 8 до 9-ти по часу. Тогда конечно - 7ч 20 мин.
Но как это должен решать второклассник?!!!!!!!

Я даже представить себе не могу как это объяснить ребенку второклашке!

[dysha]

У меня тоже получилось 7ч.20мин. Но как для второклассника - жах Зато я поняла, что у меня наверное чуйка я дочку еще летом начала учить разбираться в часах. Мы тоже готовимся топать в ИУ.

[Линуся]

Сейчас задумываюсь, куда отдавать ребенка в 1-й класс. Услышала, что один класс набирают по программе "Интеллект Украины". Но так же слышала , что у тех детей , кто по этой программе учится, нет совсем русского языка чуть ли не до 5-го класса. А как оно на самом деле? Поделитесь, не смущает отсутствие обучения русскому языку? Просто мы больше на русском говорим и в семье и в окружении.

[aglaya]

Девушки, объясняем так: четыре раза в сутки по часу - это понятно. Далее, остается 24-4=20 часов. Каждый час большая стрелка в нужном секторе 5+5=10 минут, 10 умножить на 20 равно 200 минут=3часа 20 минут. Складываем 4 часа + 3 часа 20 минут = 7ч. 20 мин.