Первые шаги, сколько радости они доставляют всем: и ребенку и
взрослым! И сколько тревоги... Особенно побаиваются бабушки и
мамы: а вдруг упадет? В мягкой кроватке это не так страшно, а
если на твердом полу? И помогают. Учат ходить так, чтобы малыш
не падал: держат за ручки, за воротник пальто, за шарф, сажают в
специальные ходунки или надевают что-то вроде сбруи. И так до
тех пор, пока ребенок не научится ходить.
Кому от этого хорошо? Конечно, прежде всего взрослым так
спокойнее. А малышу? Ему от такой "помощи" пользы мало. Ведь
движения его скованны, он не чувствует своих возможностей, не
узнает опасностей и совсем не учится... падать. "А разве этому
нужно учиться?" -- спросите вы. Обязательно! Потому что бабушка
и мама будут рядом не всегда, а в любой беготне, подвижной игре,
спорте сплошь и рядом бывают ситуации, когда падения не
избежать. Значит, сильный ушиб, травма может быть там, где
умеющий падать отделается только легким испугом, а то и вовсе
такой мелочи не заметит.
Спортсменов, особенно самбистов, акробатов, гимнастов,
фигуристов, парашютистов, даже специально учат падать:
группироваться, напрягать мышцы, смягчать удар спружиненными
ногами, руками, перекатом. Но вот что интересно: всеми этими
приемами куда легче, чем взрослые, и без всякого специального
обучения овладевают дети в первые годы жизни, если, конечно, им
позволят.
Много раз, видя, как виртуозно умеют падать наши ребята, как
хорошо владеют своим телом, мы пытались вспомнить: а с чего же
это начиналось? Ведь мы их этому специально не учили...
Но и не мешали им -- вот в чем дело! Очень рано пуская их
ползать по полу, позволяя им путешествовать по всем комнатам
самостоятельно, мы не могли запретить малышу находить
какую-нибудь опору, вставать с пола, а потом... и падать. Такие
попытки встать, держась за что-нибудь, дети предпринимали
десятки, даже сотни раз. И многие из этих попыток кончаются
неудачей -- падением. С самого начала у наших ребятишек это
получалось очень ловко и даже немного потешно. Качнувшись
назад, малыш легко складывался (точь-в-точь как перочинный
ножик) и садился мягким местом на пол, а качнувшись вперед,
выставлял ручки и становился на четвереньки. Когда ручонки
сильные, они спружинят, и ни лоб, ни нос до пола не достанут.
Чаще всего он при этом не успевал даже испугаться и продолжал
путешествие как ни в чем не бывало. Ни мы, ни малыш этим
падениям не придавали никакого значения и не опасались их.
Только однажды мы серьезно испугались.
Девятимесячного Алешу пришлось как-то оставить на целый день у
бабушки. А возвратившись домой вечером, без всяких
предосторожностей, как всегда, я оставил его на полу посредине
комнаты. И тут увидел совершенно необычную картину. Алеша сделал
несколько шагов, остановился, качнулся назад и стал падать. Но
падал он как-то странно, выпрямившись и закинув голову назад, и
поэтому сильно стукнулся головой об пол. В чем дело? Я не мог
понять, куда девалось его умение падать.
"Секрет" раскрылся на следующее утро, когда к нам пришла
бабушка. Оказывается, она, боясь, что начинающий ходить Алеша
может упасть, ходила весь день за ним следом и придерживала его
затылок рукой. Чуть малыш качнется назад, а тут бабушкина рука,
он затылком на нее опирался. Одного дня оказалось достаточно,
чтобы Алеша заменил свой способ защиты от ушибов на бабушкин. А
в результате шишка на затылке. Этот случай еще раз убедил нас в
том, что от такой "помощи" лучше воздержаться.
Bookmarks