Что бы вы сделали по-другому, если бы снова отправляли ребенка в первый класс?

[МАТЬ ТЕРЕЗА]

На счет подготовленности детей, тоже вопрос спорный, и тогда, и сейчас были разные дети по подготовленности. Единственное различие, тогда шли с 7, потому степень психологической и физической зрелости была выше. А это основной принцип лучшего усвоения материала и адаптации к школе.
К тому же у родителей была немного другая установка (преимущественно) - уважение к школе и учителям, что формировало у детей такую же положительную мотивацию, что, в свою очередь, сказывалось на успеваемости.

+мильон!!!
Вот меня родители отдали в школу в 5 лет 11 мес. (в те времена!!!)и очень этим гордились!!!
А для меня это время помнится как один сплошной стресс, особенно дрессировка чтению мамой, ужас...Видимо из-за этого я даже не помню свой 1й звонок...
Поэтому я не хочу это повторять на своем ребенке, вообще я приверженец того, что всему свое время, детство должно быть детское, а школа школьная но сейчас пугают рассказы других мамочек о программах 1го класса, поэтому хочу ненавязчиво и постепенно вовлекать в процесс обучения своего сына

[Таня_Охотник]

1. Иногда дети не воспринимают обучение с мамой. Да и не у каждой мамы получается учить ребенка. Тут всё индивидуально.
2. В пользу подготовки в клубе могу сказать, что такие центры учат работать в команде, соревновательности, ответственности и т.д. Дома таким вещам трудно научить. И регулярное выполнение домашнего задания тоже очень важно. Умение общаться с посторонними людьми, с новыми детьми. Думаю. что много положительного в такой подготовке можно найти.

(я разделила ваше письмо на пункты, не против? )
1. Совершенно верно, не воспринимают. А вот УЧИТЬ ребенка маме и не нужно, иногда это хуже, чем совсем ничего не делать. Переучивать сложнее, чем учить.
2. Коллективность и работа по плану прекрасно формируется и в садике)) Но, если у ребенка, мамы есть желание ходить на развивашки, если ребенок не посещает детсада, позволяет финансовая сторона - почему бы и нет. Так, для всеобщего развития) Но часто вижу другую картину - ребенок хочет на площадку, а мама волочит его развиваться...
Еще один подводный камень - часто родителями проводятся параллели - разв. центр=школа. А ведь это совершенно не одно и то же, ребенок, уверенный, что также будет и в школе, испытает стресс, что школа нечто иное.

Поэтому, пока у него есть такое рвение, по крайней мере попробую поводить, а там видно будет.И сейчас в поисках такого клуба/центра по подготовке к школе на левом берегу.И согласна с вами по поводу интенсивной подготовки, т.е. отрицательного влияния такой подготовки на ребенка.

Да, если есть желание, то можно и ходить.

но сейчас пугают рассказы других мамочек о программах 1го класса, поэтому хочу ненавязчиво и постепенно вовлекать в процесс обучения своего сына

Знаете, меня часто ставят в тупик такие жалобы)) Задачи типа "У Коли было 5 яблок, а у Ани на 2 яблока больше. Сколько яблок у детей" НЕ РЕШАЮТСЯ даже родителями))))Ежедневно моей маме звонят 5-7 родителей из класса с мольбой - помогите решить. Это не говорит о сложности задачи, а о чем-то другом...
Родители ДОЛЖНЫ уметь помочь своему ребенку, они на первом месте, а не все эти развивашки, частные учителя и пр. удачные маркетинговые ходы)))Уж программу начальной школы освоить родителям можно, тогда и не будет сетования по поводу ее сложности.

[woman]

пугают рассказы других мамочек о программах 1го класса

глупости, ничего сложного в программе нет. Я бы даже сказала, что в первом классе долго все мусолят и разжевывают. Единственный серьезный напряг в первом классе - это письмо. Рука с непривычки устает, поэтому вместо чтения, лучше ребенку руку готовьте к нагрузкам. Для этого лепите, рисуйте, раскрашивайте, обводите рисуночки по контуру, учитесь красиво точечки соединять, проводить линию, между двумя параллельными линиями, не коснувшись их. Много есть занятий для подготовки к письму, лучше этим заниматься. А читают уже во втором классе примерно все одинаково: и те кто умел до школы и те кто не умел. Даже если кто-то и в технике чтения отстает, то к третьему классу догоняет, а вот письмо может испортить все впечатление от школы.
Еще важно уметь говорить хорошо, пересказывать тексты, уметь хорошо воспринимать текст на слух и уметь ответить на вопросы по тексту связно и четко.

[МАТЬ ТЕРЕЗА]

глупости, ничего сложного в программе нет. Я бы даже сказала, что в первом классе долго все мусолят и разжевывают. Единственный серьезный напряг в первом классе - это письмо. Рука с непривычки устает, поэтому вместо чтения, лучше ребенку руку готовьте к нагрузкам. Для этого лепите, рисуйте, раскрашивайте, обводите рисуночки по контуру, учитесь красиво точечки соединять, проводить линию, между двумя параллельными линиями, не коснувшись их. Много есть занятий для подготовки к письму, лучше этим заниматься. А читают уже во втором классе примерно все одинаково: и те кто умел до школы и те кто не умел. Даже если кто-то и в технике чтения отстает, то к третьему классу догоняет, а вот письмо может испортить все впечатление от школы.
Еще важно уметь говорить хорошо, пересказывать тексты, уметь хорошо воспринимать текст на слух и уметь ответить на вопросы по тексту связно и четко.

Спасибо за рекомендации!
Таня_Охотник скажите, а в 26 школе кого вам порекомендовали из учителей?и что за занятия там проходят по субботам?

[Max01]

+мильон!!!
Вот меня родители отдали в школу в 5 лет 11 мес. (в те времена!!!)и очень этим гордились!!!
А для меня это время помнится как один сплошной стресс, особенно дрессировка чтению мамой, ужас...Видимо из-за этого я даже не помню свой 1й звонок...
Поэтому я не хочу это повторять на своем ребенке, вообще я приверженец того, что всему свое время, детство должно быть детское, а школа школьная но сейчас пугают рассказы других мамочек о программах 1го класса, поэтому хочу ненавязчиво и постепенно вовлекать в процесс обучения своего сына

Я старшего отдала в школу в 6 лет - ему только летом исполнилось и с сентября пошел в школу - очень жалею, потому что для него оказалось рано - не готов он был к школе Весь первый класс вспоминаю с ужасом Теперь младшего в школу только после посещения психолога и обязательно готовить ребенка к школе, чтобы умел уже хорошо читать, считать...потому что программа, действительно, сложная

[yalatan75]

Девочки,чьи дети закончили 1 класс, а у кого какое мнение по подготовке к школе, что выбрать частные уроки, групповые занятия или учить самому?
Что знали детки на момент прихода в школу?

[Boberchuk]

Девочки,чьи дети закончили 1 класс, а у кого какое мнение по подготовке к школе, что выбрать частные уроки, групповые занятия или учить самому?
Что знали детки на момент прихода в школу?

Групповые занятия, мне кажется, более приближены к школе. Дети учатся работать в группе, самостоятельно, не бояться отвечать, не стесняться других детей и т.д. и т.п.
Мы ходили на подготовительные занятия 2 года. Не жалею, детям очень много давали логических заданий, тренировали память, внимание, сообразительность, ставили руку.
ПисАть не учили. Только печатными буквами.

[Steicy]

Я старшего отдала в школу в 6 лет - ему только летом исполнилось и с сентября пошел в школу - очень жалею, потому что для него оказалось рано - не готов он был к школе Весь первый класс вспоминаю с ужасом Теперь младшего в школу только после посещения психолога и обязательно готовить ребенка к школе, чтобы умел уже хорошо читать, считать...потому что программа, действительно, сложная

Нда, тяжелый опыт. А Ваш сын какой по подготовке был когда в школу шли.
Почему решили тогда что он готов уже?
Что для Вас было самое сложное?
Как сейчас уже выровнялся он?

Очень интересно Ваше мнение так моему в июле исполнится 6 лет и мы идем в школу .
Переживаю...

[Livada]

Девочки,чьи дети закончили 1 класс, а у кого какое мнение по подготовке к школе, что выбрать частные уроки, групповые занятия или учить самому?
Что знали детки на момент прихода в школу?

Закончили первый класс в этом году. И моё мнение, как это не странно звучит, но к первому классу нужно уметь читать и пересказывать, складывать примеры в пределах 10, а лучше 20. Уметь писать (пусть и корявенько) прописные буквы. Потому что в 6 лет они еще маленькие, долго раскачиваются. А вот программа школьная это совсем никак не предусматривает.
А самое главное, он должен быть усидчивым и уметь СЛУШАТЬ. Причем слушать спокойную речь, а не когда на него кричат. Ну и еще важно, чтобы ребёнок понимал для чего он идёт в школу. Тогда и старание будет.
Наш учитель на итоговом собрании сказала:"Слава Богу, первый класс отвели. Во втором будет легче. Ведь в 6 лет они еще маленькие." Я сужу по нашим друзьям второклассникам-сознания и понимания намного больше в 7,5 лет, чем в 6,5.

[Angelika77]

Недавно встретила знакомую ее ответ:- купила бы килограмм резинок, простых карандашей и ручек. Постоянно их докупаю - куда деваются, непонятно. Мамочки которые подписывали канцтовары, подскажите -это работает или лучше сразу "килограммами" закупить.

[Boberchuk]

Недавно встретила знакомую ее ответ:- купила бы килограмм резинок, простых карандашей и ручек. Постоянно их докупаю - куда деваются, непонятно. Мамочки которые подписывали канцтовары, подскажите -это работает или лучше сразу "килограммами" закупить.

Не надо килограммами. Потому что есть вероятность того, что купите неподходящее. Купите какую-то часть, а по мере пользования поймете что подходит ребенку. Что я имею ввиду: карандаши могут быть жесткими, ручки неподходящими, резинки нестирающими. А так, покупая разные, постепенно, найдете то, что подходит и нравится.

[ludvig]

своего повела в школу с 6, но можно было с 7...
У нас больше чем пол класса с 7 пошли, а есть и с 8...
в 6 они еще маленькие, хоть по нашему мнению и умные уже...
играть в первом классе некогда, а ему было охота... Много уроков, много дом задания (если все стараться делать) + куча кружков, секций... а ведь он еще ребенок...

кто идет с 7, они и соображают лучше и ориентир в школе и детство было до 7 лет, а не до 6...

это мое мнение... мы пошли-потому что друг шел вот и нам пришлось... а так смело можно было с 7...

естественно мы и читали и считали, когда шли в школу..., но детство закончилось...

[Angelika77]

Не надо килограммами. Потому что есть вероятность того, что купите неподходящее. Купите какую-то часть, а по мере пользования поймете что подходит ребенку. Что я имею ввиду: карандаши могут быть жесткими, ручки неподходящими, резинки нестирающими. А так, покупая разные, постепенно, найдете то, что подходит и нравится.

Спасибочки.

[такиша]

Добрый день. Спасибо за очередную нужнейшую тему.
Девочки посоветуйте какой рюкзак выбрать. идем в школу в 2013 г, но хочу купить рюкзак в этом году, после сентября, когда ажиотаж спадет и возможно будут скидки. (в прошлом году в Акварели были весьма существенные )
Обязательно ли мерить на ребенка? Нужна ли ортопедическая спинка? Какая фирма предпочтительнее, оправдываются ли дорогие фирменные рюкзаки в носке? Сумка для сменки, физкультуры: это необходимость или просто дань моде-красоте и можно обойтись пакетом? в чем ее удобство? Спасибо

[Мышуля]

Добрый день. Спасибо за очередную нужнейшую тему.
Девочки посоветуйте какой рюкзак выбрать. идем в школу в 2013 г, но хочу купить рюкзак в этом году, после сентября, когда ажиотаж спадет и возможно будут скидки. (в прошлом году в Акварели были весьма существенные )
Обязательно ли мерить на ребенка? Нужна ли ортопедическая спинка? Какая фирма предпочтительнее, оправдываются ли дорогие фирменные рюкзаки в носке? Сумка для сменки, физкультуры: это необходимость или просто дань моде-красоте и можно обойтись пакетом? в чем ее удобство? Спасибо

Начну с сумок для сменки обуви и физкультуры. У нас учительница настаивала именно на сумках, т.к. не все дети успевают переодеться, все спрятать и если кто-то еще заканчивает, а урок начался, то сумки не шебуршат как пакеты и не мешают остальным и второе - мы оставляем сумки в классе в шкафчике и т.к. в них обычно длинные веревочные ручки, это гараздо удобнее, чем пакет. Затянул сумочку, повесил и все. Пакет может порваться, если на одном крючке 3-4 пакета, то 5 повесить уже проблематично. По рюкзакам. Если честно, то весь первый класс рюкзак носила я и папа. Малая несколько раз, когда он был не тяжелый. Поэтому я бы сейчас выбирала рюкзак не столько с ортопед. спинкой, сколько с удобной ручкой, так чтобы зимой взрослая рука в перчатке в нее влезла.

[такиша]

Начну с сумок для сменки обуви и физкультуры. У нас учительница настаивала именно на сумках, т.к. не все дети успевают переодеться, все спрятать и если кто-то еще заканчивает, а урок начался, то сумки не шебуршат как пакеты и не мешают остальным и второе - мы оставляем сумки в классе в шкафчике и т.к. в них обычно длинные веревочные ручки, это гараздо удобнее, чем пакет. Затянул сумочку, повесил и все. Пакет может порваться, если на одном крючке 3-4 пакета, то 5 повесить уже проблематично. По рюкзакам. Если честно, то весь первый класс рюкзак носила я и папа. Малая несколько раз, когда он был не тяжелый. Поэтому я бы сейчас выбирала рюкзак не столько с ортопед. спинкой, сколько с удобной ручкой, так чтобы зимой взрослая рука в перчатке в нее влезла.

спасибо. Очевидны вещи в пользу за сумку: как я сама не додумалась)))

[Boberchuk]

спасибо. Очевидны вещи в пользу за сумку: как я сама не додумалась)))

Да, сумка - это очень удобно.
У нас физ-рные вещи на крючках висят. Но в классе есть такие мальчики, которые любят побегать в раздевалке и срывать с крючков одежду и пакеты. Еще один аргумент в пользу сумки )))
А портфель выбирайте такой, что бы в него входил формат А4.

[Мышуля]

Да, сумка - это очень удобно.
У нас физ-рные вещи на крючках висят. Но в классе есть такие мальчики, которые любят побегать в раздевалке и срывать с крючков одежду и пакеты. Еще один аргумент в пользу сумки )))
А портфель выбирайте такой, что бы в него входил формат А4.

Кстати ДА! Я уже писала в этой теме, что рюкзак "для первого класса" себя не оправдывает, мал он, многое не помещается.

[Boberchuk]

Кстати ДА! Я уже писала в этой теме, что рюкзак "для первого класса" себя не оправдывает, мал он, многое не помещается.

Да, не помещаются альбомы-учебники. Поэтому надо мерять обязательно.
В этом смысле самым удачным , по моему, является рюкзак типа "гарфилд". В него влезает всё и много. И сам он легкий.

[такиша]

Кстати ДА! Я уже писала в этой теме, что рюкзак "для первого класса" себя не оправдывает, мал он, многое не помещается.

с этим я уже тоже наглядно сталкивалась на примере знакомых. помятый альбом и цветная бумага из за того что портфелю не хватила пару см