нескольких важнейших симптомов, возникающих в результате поражения головного мозга: трудности обучения в школе, трудности с контролированием собственной активности и поведения в целом.
Характерными признаками является повышенная возбудимость, эмоциональная лабильность, повышенная отвлекаемость, трудности поведения и др.
При гипердинамическом синдроме поражаются структуры, обеспечивающие процесс торможения. Именно поэтому у такого ребенка трудности с концентрацией, произвольным вниманием и регулированием своей активности.