в утвержденном МОН положении на родителей возложено столько функций, что впору задуматься: а чем же будут заниматься воспитатели и руководители детсадов? Согласно документу, родительские комитеты должны содействовать созданию условий для сохранения и укрепления здоровья детей, развития их творческих способностей, привлечения родительской общественности с организации досуга и оздоровления детей, решения вопросов развития материально-технической базы учебного заведения и его благоустройства. Но на этом перечь задач, возложенных на плечи родительского комитета, не ограничивается. Он также должен создавать условия для «формирования основ социальной адаптации и жизненной компетентности детей, воспитания у детей элементов природоцелесообразного мировоззрения, развития позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающей среде» и даже «утверждения эмоционально-ценностного отношения к практической и духовной деятельности человека», Не исключено, что большинство родителей такие предложения Минобразования попросту поставит в тупик. Впрочем, главная цель создания комитетов, черным по белому прописанная в документе, – устанавливать всевозможные связи с органами власти, представителями бизнеса и общественных организаций для предоставления финансовой и материально-технической помощи, а также содействовать привлечению дополнительных источников финансирования. В качестве последних на первом месте указаны средства родителей. При этом родительские комитеты обяжут предоставлять информацию о своей деятельности не только директору учебного заведения, но и соответствующему органу управления образованием. Проще говоря, родители, собирая деньги на новые парты или компьютер заведующей, отныне будут действовать в соответствии с пожеланиями Минобразования.
Bookmarks