Gorod.dp.ua » Міські форуми / Городские форумы |
|
Вот горькие плоды бессмысленных блужданий! Наш монотонный мир одно лишь может дать ..Сегодня, как вчера; в пустыне злых страданий Оазис ужаса нам дан как благодать!
да, я в курсе. из недавнего: папа одного из моих учеников потерял работу, не пройдя проф сертификацию на английском. и там, надо сказать, профессия такая, где без английского никак. у меня есть взрослая ученица, которая в этой сфере работает. знаю, какое огромное количество документации на английском, общения с англоязычными итд.
Инглишь-это весь мир в кармане... Это свобода...
Ты не закрыт в тесные рамки маленькой страны-а смотришь на весь мир.
Ты не зависишь от копеечной зарплаты украинского работодателя-а можешь получать по мировым ставкам.
Ты не закрыт на украинском рынке и потребителе-а можешь общаться и вести переговоры с зарубежными партнерами.
Вот горькие плоды бессмысленных блужданий! Наш монотонный мир одно лишь может дать ..Сегодня, как вчера; в пустыне злых страданий Оазис ужаса нам дан как благодать!
bagheera,если у вас будет час и натхнення-расскажите о себе.
Ну,про ваш путь к успеху.
Почему вы решили изучать инглишь,когда начали,как грызли этот тяжкий гранитный камень ...
Когда начали вкушать первые плоды древа познания(ну,когда вы впервые смогли применить ваши познания,когда вы впервые поняли,что вы что-то знаете)...
Ну и о моменте осознания того,что вы уже вскарабкались на вершину ,и можете посмотреть вниз,на этот огромный проделанный путь.
Это будет интересная мотивашка для изучающих.
Вот горькие плоды бессмысленных блужданий! Наш монотонный мир одно лишь может дать ..Сегодня, как вчера; в пустыне злых страданий Оазис ужаса нам дан как благодать!
подписываюсь под каждым утверждением . и могу выдать ещё много плюсов.
вообще, мне нравится высказывание "чем больше языков ты знаешь, тем больше ты человек". авторство которого приписывают и Чехову, и какому-то из Карлов, и ещё много кому. знание языков - сила . и защита от болезни Альцгеймера, кстати.
ой, ну это ж материал для мемуаров ))))).
я была девочкой-отличницей. и что выбрать после школы - это был оч сложный вопрос. я всё знала. и точные, и гуманитарные науки. победы в олимпиадах. физ-мат школа, директор которой регулярно звонила родителям (там мои старшие брат с сестрой учились) и уговаривала отдать меня туда. и другие. я выбрала гуманитарную стезю. и ещё, смешно, но это так, у меня была подруга по переписке из Германии. и это подтолкнуло меня к ин язу ))))))).
я вообще-то "немка". школа-универ. но в 10м классе, когда точно решила, что поступаю на иностранные, поняла, что без английского никуда. нашла репетитора. за 9 мес она мне дала всю школьную программу и чуть больше (сильнейший преподаватель была. до сих пор её вспоминаю. бескомпромиссная была, ужс. но вложилась в меня ого-го как). она сказала: на немецкий не поступишь - за следующий год подготовлю к поступлению на английский. но я поступила .
в универе английский был вторым. на фоне тех, кто его совсем не знал, я была звездой, да))). иии за годы уч**ы почти его забыла. преподаватели менялись постоянно. зная, что мы немцы, не особо нас напрягали. а зря. выпустившись, поняла, что с моим немецким мне некуда деваться. села и основательно вспомнила английский. работа в школах - репетиторство, а потом перебралась сюда (из маленького города). раскидала резюме по сайтам. особо интересных предложений не было. а потом меня начали находить американцы.
сразу - информационная служба онлайн (работа так себе, мягко говоря). а потом крупный интернет магазин (более 700 тыс товаров), который был в десятке лидеров на Амазоне. через 2 мес работы я стала руководителем отдела поддержки клиентов. напрактиковалась по самое не могу . 24 часа в сутки говорила по-английски. забывала, как это сказать по-русски. с людьми на улице по-английски говорила . короче говоря, почти 8 лет работы с американцами.
потом, когда грянул кризис, компания не выдержала, закрылась. увы. интересный был период жизни. работала и переводчиком, и преподавателем. а потом решила, что не хочу на кого-то работать. и все силы отдала репетиторству, которым, собственно, ещё со времени уч**ы в университете занималась. ну и плюс занимаюсь развитием интеллекта, памяти, внимания. но никак не сделаю полноценный курс на эту тему. а надо . применяю это на занятиях с учениками, вебинары провожу, когда время есть. очень хочется объединить эти 2 направления: иностранные и развитие интеллекта. они оч дополняют друг друга и переплетаются.
воооот.... это так, коротенько )))))).
Востаннє редагував bagheera: 03.11.2018 о 00:14
и, да, уч**а вообще и английский в частности никогда не были для меня гранитом, который нужно грызть . я ОБОЖАЮ учиться. спасибо моему папе. он был очень эрудированным человеком и шикарным учителем. благодаря ему, я училась (и учусь) с огромным удовольствием. и именно поэтому у меня это получается .
Вот горькие плоды бессмысленных блужданий! Наш монотонный мир одно лишь может дать ..Сегодня, как вчера; в пустыне злых страданий Оазис ужаса нам дан как благодать!
по моему мнению, изучить один иностранный язык на среднем уровне может любой. если мы говорим о полиглотах, да, нужны способности. но.... опять-таки, при сильном желании можно и полиглотом стать, не будучи сильно одарённым.
и, переходя к следующему Вашему вопросу, да, регулярность занятий - это главное. наряду с сильным желанием освоить навык. например, чтобы слышать язык, нужно наслушать, как минимум, 80 часов. любой абсолютно навык нужно нарабатывать. да, тот, у кого есть некие врождённые способности, пройдёт этот путь быстрее и легче. опять же, чьё-то сильное высказывание: "гений - это 1% таланта и 99% труда".
я всем своим ученикам объясняю это так: ты дышишь постоянно? значит, мозг понимает: тебе это надо. ты ешь ежедневно? значит, это тоже нужно. спишь регулярно? значит, мозг воспринимает это, как жизненную необходимость. но, если английским ты занимаешься 2 раза в неделю по 15 мин, мозг понимает, что может смело сэкономить на этом энергию и не напрягаться сильно.
очень важно любить то, что делаешь. если из-под палки и заставляя себя, работает плохо. можно сказать, совсем не работает. мозг отчаянно не хочет делать то, что человек воспринимает, как повинность.
по поводу методики... честно говоря, она меняется. постоянно. я сама постоянно узнаю что-то новое и самое эффективное добавляю в эту самую методику. если придумать что-то раз и оставить потом неизменным, это порастёт мхом очень скоро. мне будет неинтересно так преподавать, ученикам будет скучно так заниматься .
спасибо Вам, что затронули интересную тему. мне очень приятно с Вами общаться .
роль родителей - это самое главное. не школа, а именно родители ежедневным примером создают ребёнка. моего папы нет много лет, но я каждый день благодарю его за то, что он мне дал. мой развитой мозг - его рук дело. я с 3х лет читала. к 1му классу знала программу 7-8го. при том, что я сильно болела и в больницах проводила больше времени, чем за партой, благодаря папе, я училась лучше всех. многие предметы я знала лучше преподавателей. не хвастаюсь. так и было.
что Вам сказать.... на ютубе можно найти много полезного. но вот так, чтобы толковый курс и бесплатно - вряд ли. существует много сайтов, которые помогут при изучении языка, но при этом должна быть какая-то система.
если с нуля самому заниматься, можно утонуть в море разнокалиберной информации.
нужно мне будет как-то собрать сайты в одну кучу (у меня их много раскидано по разным файлам) и классифицировать.
вот, нашла, кого реально стОит на ютубе посмотреть: https://www.youtube.com/channel/UCfY...g70mFYnbBKcMQw
Вот горькие плоды бессмысленных блужданий! Наш монотонный мир одно лишь может дать ..Сегодня, как вчера; в пустыне злых страданий Оазис ужаса нам дан как благодать!
Головна | Афіша | Новини | Куди піти | Про місто | Фото | Довідник | Оголошення | |
Контакти : Угода з користивачем : Політика конфіденційності : Додати інформацію |
copyright © gorod.dp.ua. Всі права захищені. Використання матеріалів сайту можливо тільки з дозволу власника. Про проєкт :: Реклама на сайті |
|
Bookmarks