Флудилка-болталка (том 19)

[Мафальда]

Здравствуйте, дамы!
Думаю: где общается моя целевая аудитория: мамы детей от трех до шести лет
В этом году многие средние школы (+ библиотеки и театры и другие коммунальные учреждения) участвуют в конкурсе финансирования малых местных проектов и, возможно, вы уже израсходовали свои 6 голосов на поддержку чего-то, что является приоритетным для вашей семьи.

Но! Если у вас остались голоса, прошу вас поддержать проект по оборудованию комнаты для раннего художественного развития детей в музыкальной школе № 3.
https://adm.dniprorada.gov.ua/projects/254

Осталась неделя, горсовет будет определять проекты-победители (и раздавать финансирование) победителям по количеству голосов.

Спасибо
Больше о сабже, вопросы и флуд в теме: https://forum.gorod.dp.ua/showthread...1#post37370784

[Левобережная]

https://nashemisto.dp.ua/2019/11/12/...RuC8OrLl98d_vo
Эту ситуацию несколько страниц обсуждали?

упс
не та же самая школа https://dniprorada.gov.ua/uk/article...Fd71I2NJEbmqG8 ?

[Allik]

почему самолюбования?

да я ж шучу)) но и правда, я собой довольна)) добро принесло добро

[Марисон]

вот дякую.
Поступки Человека, а не животных, которые накидываются всей стаей.

А есть еще родители, которые не видят ничего такого в том, что обсуждают и осуждают другого ребенка в присутствии своих детей. А потом - ой чего это они на того, что обсуждали жалуются.
А есть такие что могут пойти "разбираться" с чужим ребенком.

А как ты относишься к ситуации, когда один ребенок терроризирует весь класс и мешает учебному процессу, обычно такую позицию как у тебя как раз занимают родители того самого ребенка

[Tatianochka]

Может повторюсь, а у всех в школах это сумасшествие с голосованием и скринами?
Ещё на днях в ленте попалось, что девочка накупила конфет за свои карманные и пошла в народ убеждать голосовать...

Це ппц. Сьогодні перед воротами садочку стояли і просили за проекти 135 школи проголосувати.

[~ Электра ~]

А как ты относишься к ситуации, когда один ребенок терроризирует весь класс и мешает учебному процессу

я не Левобережная, но пока ее нет - отвечу).
Ужасно отношусь.
Но виноваты взрослые, в первую очередь школа. Они не хотят решать ситуацию, "нацРаде нацрать".
Ситуации разные.С каким-то ребенком можно и нужно работать, кого-то, вероятно, нужно переводить на домашнее. Как угодно, но агрессивных нужно превращать в неагрессивных. А воюя мы только подпитываем агрессию. Потом они вырастают и ходят по улице, эти дети-люди.
Ну выгоним мы его из своей школы - он прийдет в вашу, в агрессией умноженной на два.
Выгнав его и забыв, завтра (через пять-десять лет) мы встретим его в вузе, магазине...а может и в подворотне вечерком.
Недавно какой-то молодой мужчина покончил жизнь самоубиством, выбросившись с крыши.И упал на другого человека, ребенка...
Изуродованные психически ни куда не деваются. Понимаете, о чем я?

[Мишутк@]

Посоветуйте, пожалуйста, газовщика (или это газосварщик нужен?) для замены газовой трубы от счётчика до колонки, т.е.вмешательство ПОСЛЕ счётчика

[Allik]

я не Левобережная, но пока ее нет - отвечу).
Ужасно отношусь.
Но виноваты взрослые, в первую очередь школа. Они не хотят решать ситуацию, "нацРаде нацрать".
Ситуации разные.С каким-то ребенком можно и нужно работать, кого-то, вероятно, нужно переводить на домашнее. Как угодно, но агрессивных нужно превращать в неагрессивных. А воюя мы только подпитываем агрессию. Потом они вырастают и ходят по улице, эти дети-люди.
Ну выгоним мы его из своей школы - он прийдет в вашу, в агрессией умноженной на два.
Выгнав его и забыв, завтра (через пять-десять лет) мы встретим его в вузе, магазине...а может и в подворотне вечерком.
Недавно какой-то молодой мужчина покончил жизнь самоубиством, выбросившись с крыши.И упал на другого человека, ребенка...
Изуродованные психически ни куда не деваются. Понимаете, о чем я?

такие сложности)
у нас люди рассуждают никак не стратегически, а по-сталински: нет человека - нет проблемы.
а по сути проблема осталась. она, да, во взрослых

[Марисон]

я не Левобережная, но пока ее нет - отвечу).
Ужасно отношусь.
Но виноваты взрослые, в первую очередь школа. Они не хотят решать ситуацию, "нацРаде нацрать".
Ситуации разные.С каким-то ребенком можно и нужно работать, кого-то, вероятно, нужно переводить на домашнее. Как угодно, но агрессивных нужно превращать в неагрессивных. А воюя мы только подпитываем агрессию. Потом они вырастают и ходят по улице, эти дети-люди.
Ну выгоним мы его из своей школы - он прийдет в вашу, в агрессией умноженной на два.
Выгнав его и забыв, завтра (через пять-десять лет) мы встретим его в вузе, магазине...а может и в подворотне вечерком.
Недавно какой-то молодой мужчина покончил жизнь самоубиством, выбросившись с крыши.И упал на другого человека, ребенка...
Изуродованные психически ни куда не деваются. Понимаете, о чем я?

воевать не надо -это вообще последнее дело, когда весь класс становится в оппозицию к одному ребенку, но для этого должен быть прописан механизм решения проблем и не просто прописан, он должен реально работать. Школы должны тесно сотрудничать с психологами и родителями. К сожалению с каждым годом ситуации усугубляется и детская неокрепшая психика нагружается все больше и больше. Случаи детской агрессии становятся все более яркими.
Если большинство детей и родителей в классе считают , что учебный процесс срывается из-за одного неуправляемого ребенка, то они скорее всего правы, а не мама хулигана, бьющая себя пяткой в грудь и утверждающая, что на самом деле ее ребенок ангел и ВЫВСЕВРЕТИ

[Марисон]

такие сложности)
у нас люди рассуждают никак не стратегически, а по-сталински: нет человека - нет проблемы.
а по сути проблема осталась. она, да, во взрослых

а почему например весь класс , все дети должны страдать и подвергаться физическому и психологическому насилию, почему остальные родители должны с пониманием к этому относиться , почему учителя должны уделять 99% вниманию одному неадекватному ребенку, т.е. все должны решать его проблему кроме его родителей и его самого?

[Юльчик0810]

супер
получается корень зла - школа
на школу сейчас взвалили все, что можно: обучение, воспитание, развитие способностей ребенка (вы рассмотрите и развивайте, а мы (родители) посмотрим в сторонке) очень часто такое есть
я, как школьный логопед, - в ужасе, с какими речевыми патологиями дети приходят в школу. Начинаем с родителями разговаривать - ответ "ждали пока выговорится". Ну это ахтунг просто
В первую очередь родители должны воспитывать и прививать навыки, компетентности (как модно сейчас говорить) а потом уже и школа подключается.
И я не жалуюсь, я хочу донести, что, если родители не научили ребенка выбрасывать мусор в урну, то школе очень сложно переучить (ведь дома так родители не говорили делать)

давно ухожу от обобщения и не говорю, что все родители такие
но я сейчас вижу 50\50 адектватных, готовых сотрудничать вместе со школой и пофигистов, которым нужен умненький и воспитанный ребенок без их участия

а почему например весь класс , все дети должны страдать и подвергаться физическому и психологическому насилию, почему остальные родители должны с пониманием к этому относиться , почему учителя должны уделять 99% вниманию одному неадекватному ребенку, т.е. все должны решать его проблему кроме его родителей и его самого?

вот тут согласна


ну и минутка юмора
Поймала как-то раз учительница рыбку. Она оказалась золотой. И взмолилась золотая рыбка: "Отпусти меня, добрая учительница! Всё,что попросишь - исполню!" Недолго думая та сказала ей : "Обойди мой участок в рамках программы "Всеобуч", составь планирование по всем предметам, факультативам и платным услугам, собери все необходимые заявления, посети все семьи учащихся и оформи акты обследования с подробным описанием каждого посещения, заполни журнал, социальный паспорт класса, составь план воспитательной работы и прими все необходимые профилактические меры всех видов безопасности, продумай, как обеспечить успех каждого ребенка и доступное дополнительное образование для детей. Сделай все это в первой половине сентября. Не упусти из виду ведение электронных журналов пропусков и успеваемости. И не забывай при этом о качественной подготовке каждого урока, о написании конспекта и проверке двух-трёх стопок тетрадей.А ещё самообразование, инновационные технологии, исследовательские работы, проекты на конкурсы, обмены опытом, открытые мероприятия и уроки, субботники, хоккеи, питание и медосмотры. И программу изучить не забудь, она снова обновленная." И ответила рыбка не раздумывая: "ЖАРЬ!"

[Lenulechka]

И я не жалуюсь, я хочу донести, что, если родители не научили ребенка выбрасывать мусор в урну, то школе очень сложно переучить (ведь дома так родители не говорили делать)

Некоторые родители еще и скажут "а чего он должен в урну бросать, пусть за ним в школе уборщица убирает"))

[Allik]

а почему например весь класс , все дети должны страдать и подвергаться физическому и психологическому насилию, почему остальные родители должны с пониманием к этому относиться , почему учителя должны уделять 99% вниманию одному неадекватному ребенку, т.е. все должны решать его проблему кроме его родителей и его самого?

Что значит "кроме его родителей и самого"? Вы в курсе всехней жизни? Уверены что ничего не предпринимаются? Так изолировать тогда половину надо от другой половины, и хз, кто из них адекватнее

[Юльчик0810]

Что значит "кроме его родителей и самого"? Вы в курсе всехней жизни? Уверены что ничего не предпринимаются? Так изолировать тогда половину надо от другой половины, и хз, кто из них адекватнее

я поняла, что эти слова к фразе Электры "в первую очередь школа"
я так их восприняла

[Марисон]

Что значит "кроме его родителей и самого"? Вы в курсе всехней жизни? Уверены что ничего не предпринимаются? Так изолировать тогда половину надо от другой половины, и хз, кто из них адекватнее

особенно если после "предпринимаются" ситуация не меняется, а только усугубляется тут явно есть проблема и требуется более серьезное ее решение нежели учитель должна найти ключик. У учителя 35 нормальных мальчиков и девочек, которые пришли в школу учиться, получать знания, общаться , комуницировать и один вот такой без ключика в голове, дома ключик не нашли-ничего учитель -он же Бог, уж он то забьет на весь класс , но ключик таки подберет , пусть даже этот вот мальчик плюет вам в лицо и тычет ножичком в бок-проявите всю толерантность и терпимость и продолжайте искать

[~ Электра ~]

Поскольку школа является и местом развития конфликта, о котором речь, и координатором всех участников в рамках времени, проводимого ими в школе, то да. Школа.

Потому как все остальные есть неорганизованные массы). И родители, и дети.
И только в силах школы как организатора процесса и координатора его участников этих участников организовать таки).
У участников выхода нет. Им приходится подчиняться. Туго, но все же. И если ребенок тиран или болен, ни какие там родители без вмешательства школы ничего не решат.Воевать будут по нарастающей,страдать будут все, но проблему не решат.

Апд.А рыбке - доверчивой простушке - по ушам наздили)....Не иначе, чтоб скушать.

[Марисон]

если ребенок тиран или болен, ни какие там родители без вмешательства школы ничего не решат.

а как школа сможет решить? вылечить? забросить всех и вся, пусть учебный процесс под одно место и решать проблему одного ребенка?

[Юльчик0810]

если идет речь о патологиях в развитии ребенка, то да, школа максимум усилий приложит, а если речь о банальной невоспитанности и вседозволенности, то тут принимай\не принимай меры - сильно ситуация не изменится. А крики на уроках, поведение "что хочу, то и делаю" - это часто именно вседозволенность и отсутсвие мер воздействия родителей на ребенка
и если ребенок болен, то тут одна школа не поможет
родители должны увидеть это и обратиться к специалистам медицинским прежде всего, а потом уже к психологам и социальным педагогам
знаем, плавали, дневники наблюдения вели и всевозможные мероприятия проводили - толку - 10%
а вот в другой ситуации, когда ребенок неадекватно себя вел, и родители сами приходили и просили им помочь - тут результат отличный
итог моей повести прост - первичны родители, а школа - в активном процессе помощи

[Veselovskaya]

итог моей повести прост - первичны родители

немного не в тему: какие обязанности у школьного логопеда?
Исключительно диагностировать или занятия проводить тоже?

[Юльчик0810]

немного не в тему: какие обязанности у школьного логопеда?
Исключительно диагностировать или занятия проводить тоже?

занятия тоже
диагностика только сентябрь и май
в остальные месяцы - занятия групповые и индивидуальные