Первоклашки 2018-объединяемся!!!

[Ямайка]

Подскажите, как заинтересовать ребенка учиться? Ну не хочет он. И это не первый класс. И ребенок не глупый, скорее наоборот. Все тяп-ляп, правильно, но не аккуратно, главное - побыстрее. Или "резину тянет". За уроки не усадишь. Можно ссылку на статьи или литературу. Или личный опыт.

Сейчас банальность напишу, но основных принципов воспитания не так много. Если кратко, то это - пример, убеждение, принуждение, поощрение и наказание. Большую роль играет организация процесса, четкие правила и и их неукоснительное соблюдение, многократное повторение и как следствие выработка привычки.

[Sunlia]

В США детки с 5 лет идут в киндергатен, это нулевой класс. Но по программе НУШ 1 класса (скачала книги посмотреть программу) я смотрю они это уже в киндергатен прошли. Сейчас в первом классе программа посложнее.

Нас в садике научили читать, писать печатные буквы и цифры. Сейчас в школе пишем крючочки и палочки и поют песенки типа "ба-ба-ба, та-та-та и пр. Ребенок нудится.

[Fialka5]

Сейчас банальность напишу, но основных принципов воспитания не так много. Если кратко, то это - пример, убеждение, принуждение, поощрение и наказание. Большую роль играет организация процесса, четкие правила и и их неукоснительное соблюдение, многократное повторение и как следствие выработка привычки.

...принципи виховання роботодітей.
Совок в гірших його проявах
імхо

[Ямайка]

...принципи виховання роботодітей.
Совок в гірших його проявах
імхо

согласно этих же принципов детей учат соблюдать элементарные бытовые правила, чистить зубы, застилать кровать, переодеваться, принимать пищу. и это тезисы, если развернуть то это не так уж устрашающе)
и более чем уверена, что абсолютно все используют вышеперечисленные методы)

[Fialka5]

согласно этих же принципов детей учат соблюдать элементарные бытовые правила, чистить зубы, застилать кровать, переодеваться, принимать пищу. и это тезисы, если развернуть то это не так уж устрашающе)
и более чем уверена, что абсолютно все используют вышеперечисленные методы)

Це тільки Ваша особиста думка. Тільки. Ваша. Особиста. Думка.

[Ямайка]

Це тільки Ваша особиста думка. Тільки. Ваша. Особиста. Думка.

ок.
учим ребенка чистить зубы. сами делаем это, показываем КАК это делать (пример), говорим о том, что если их не чистить то зубки испортятся (убеждение), говорим что если он не будет чистить зубы, то и конфет есть не будет (принуждение), чистит хвалим (поощрение), не чистит ругаем (наказание). Постоянное повторение и организация процесса чистки зубов вырабатывает привычку.

[Кимон]

Нас в садике научили читать, писать печатные буквы и цифры. Сейчас в школе пишем крючочки и палочки и поют песенки типа "ба-ба-ба, та-та-та и пр. Ребенок нудится.

варианта два. и все в прошлом.
1. не учить ничего до школы.
2. идти туда таки раньше.
я писала: ну нечего делать в первом классе.
А, еще вариант- уйти во второй класс.

[юлия ден]

Сейчас банальность напишу, но основных принципов воспитания не так много. Если кратко, то это - пример, убеждение, принуждение, поощрение и наказание. Большую роль играет организация процесса, четкие правила и и их неукоснительное соблюдение, многократное повторение и как следствие выработка привычки.

Принуждение и наказание убрать от сюда.Собственный пример и помощь добавить.Четкие правила и неукоснительное соблюдения тоже в топку ,так извините животных дрессируют.

[Fialka5]

ок.
учим ребенка чистить зубы. сами делаем это, показываем КАК это делать (пример), говорим о том, что если их не чистить то зубки испортятся (убеждение), говорим что если он не будет чистить зубы, то и конфет есть не будет (принуждение), чистит хвалим (поощрение), не чистит ругаем (наказание). Постоянное повторение и организация процесса чистки зубов вырабатывает привычку.

А можна створити умови для того, щоб дитина захотіла сама чистити зуби. Нехай вибере прикольні щітку з твариною чи машинкою....приємна на смак паста, зацікавленість в спостереженні за пісочним годинником під час чистки...-це робити разом. З посмішкою і позитивом
Так само і з уроками....але тут має велике значення і вміння (і хотіння) зацікавити дітей виконувати д/з зі сторони ВЧИТЕЛЯ!
Примус і авторитаризм мають тимчасову силу дії. При цьому психо-неврологічний стан дитини нікого не цікавить.
В у підлітковому віці бігають і хапаються то за голову, то за *опу...

[Ямайка]

похоже у большинства "наказание" стойко ассоциируется с физическим воздействием. ограничение в чем-то это тоже наказание.
запретить брать гаджет, смотреть мультик.
маленький ребенок кидается камнями на детской площадки мы его предупреждаем, потом в случае если продолжает прерываем прогулку и идем домой, чем не наказание? методом съешь суп тогда можешь съесть торт/конфету никто не пользуется? продолжать можно бесконечно. у всех супер послушные дети?

[Vitka-banditka]

похоже у большинства "наказание" стойко ассоциируется с физическим воздействием. ограничение в чем-то это тоже наказание.
запретить брать гаджет, смотреть мультик.
маленький ребенок кидается камнями на детской площадки мы его предупреждаем, потом в случае если продолжает прерываем прогулку и идем домой, чем не наказание? методом съешь суп тогда можешь съесть торт/конфету никто не пользуется? продолжать можно бесконечно. у всех супер послушные дети?

у нас супернепослушный ребенок наказание в виде лишения гаджетов -самый действенный метод. Хотя мне очень бы хотелось, чтобы всегда понимал слова...может я мать плохая, не знаю...

[NortonCommander]

В у підлітковому віці бігають і хапаються то за голову, то за *опу...

Батьки

[Ямайка]

А можна створити умови для того, щоб дитина захотіла сама чистити зуби. Нехай вибере прикольні щітку з твариною чи машинкою....приємна на смак паста, зацікавленість в спостереженні за пісочним годинником під час чистки...-це робити разом. З посмішкою і позитивом
Так само і з уроками....але тут має велике значення і вміння (і хотіння) зацікавити дітей виконувати д/з зі сторони ВЧИТЕЛЯ!
Примус і авторитаризм мають тимчасову силу дії. При цьому психо-неврологічний стан дитини нікого не цікавить.
В у підлітковому віці бігають і хапаються то за голову, то за *опу...

разумеется, поэтому принципы и написаны по возрастающей. об этом и речь, что главное не перескакивать и не пользоваться лишь только одним из методов на постоянной основе. грамотно сочетать) и это не мое мнение это принципы положенные в основу всей педагогики и коррекционной психологии. вот как раз когда нет понимания методов и соблюдения последовательности и возникают невротические расстройства.

[Baby-Moda]

Сейчас банальность напишу, но основных принципов воспитания не так много. Если кратко, то это - пример, убеждение, принуждение, поощрение и наказание. Большую роль играет организация процесса, четкие правила и и их неукоснительное соблюдение, многократное повторение и как следствие выработка привычки.

тогда в принципе и в армию можно с первого класса, че уж..

[Fialka5]

разумеется, поэтому принципы и написаны по возрастающей. об этом и речь, что главное не перескакивать и не пользоваться лишь только одним из методов на постоянной основе. грамотно сочетать) и это не мое мнение это принципы положенные в основу всей педагогики и коррекционной психологии. вот как раз когда нет понимания методов и соблюдения последовательности и возникают невротические расстройства.

Діти сучасні. І методи їх виховання апріорі не можуть бути середньовічним.
Просто деякі батьки і вчителі самостверджуються за рахунок дітей, відчуваючи свою владу і силу!
Довіра. Любов.розуміння. щирість. Доброта. Лояльність - такі мають бути засади у вихованні дітей. Любого віку.

[Fialka5]

Батьки

А хто ж іще)) тоді психологічний авторитаризм посилається "на"
А фізичному дається відпір. І правильно роблять ті діти.

[lika4ka]

Нас в садике научили читать, писать печатные буквы и цифры. Сейчас в школе пишем крючочки и палочки и поют песенки типа "ба-ба-ба, та-та-та и пр. Ребенок нудится.

я очень переживала что мы долго не ходили в сад до школы 1.5 года, но наверное хорошо что не ходили, писать не умеем учимся и все неизведанно.. пока интересно

[Кимон]

я очень переживала что мы долго не ходили в сад до школы 1.5 года, но наверное хорошо что не ходили, писать не умеем учимся и все неизведанно.. пока интересно

учителя начальной школы просят не учить детей писать.
а вообше: в саду ничего толком и не учат. Так что, вы ничего не пропустили)))

[Ямайка]

Діти сучасні. І методи їх виховання апріорі не можуть бути середньовічним.
Просто деякі батьки і вчителі самостверджуються за рахунок дітей, відчуваючи свою владу і силу!
Довіра. Любов.розуміння. щирість. Доброта. Лояльність - такі мають бути засади у вихованні дітей. Любого віку.

ну да, особенно когда ребенок взял дрын или камень и бросает его в других или в рядом стоящую машину или в окно. или вдруг заявляет, что мыть руки он не хочет и не будет. надо ему доверять (может он лучше знает)

[Кимон]

ну да, особенно когда ребенок взял дрын или камень и бросает его в других или в рядом стоящую машину или в окно. или вдруг заявляет, что мыть руки он не хочет и не будет. надо ему доверять (может он лучше знает)

запретите ВЫ ему кидать камни, он будет кидать их без ВАС. И что?
про руки: только свой пример. Ну, и чистоплотность, таки, врожденное качество, хоть и кричат, что прививают ее воспитанием)))