"Интеллект Украины" в школах Днепропетровска

[Тальк 2]

Отдам пособия для дошкольников "Интеллект", 8 штук. Для тех кто хочет познакомиться с программой.Лежат с подготовительных курсов еще.

[julliet_h]

...

[natali82]

Добрый день! Кто сейчас учится в 5м классе по программе Интелект Украины если у Вас остались материалы за 4й класс, пожалуйста, отзовитесь, напишите мне в личку, куплю... Заранее спасибо.

[kolesya]

Вопрос в том, хорошо это или плохо, или нормально?
Как в целом оцениваете теперь, проучившись, эту программу, какие могли бы дать рекомендации начинающим, ещё на этапе выбора?
Спасибо.

Я все больше и больше разочаровываюсь, насколько программа в ногу со временем, настолько как-то не по возрасту подача материала идет, я начинаю тихо ненавидеть Людину и свит (это вместо Природознавства). Начало второго класса ,дети проходят гравитационное поле, материи ,физические тела и это все в правилах, слова которых просто не для 7-8 летнего ребенка. И их много, они повсюду эти правила.

[Дейнерис]

И их много, они повсюду эти правила.

Правилами напичканы практически все предметы "Интеллекта". И их, правил, столько, что можно с ума сойти. Зачем столько таким маленьким детям известно только авторам программы. Такого количества правил нет ни в одной другой программе.
Мы уже два месяца учимся по "Ростку" и я уже могу сравнить обе программы и сделать выводы. Как я уже писала, "Интеллект" даёт уйму разной информации, но ни одна из них не прорабатывается ГЛУБОКО. В итоге знания очень поверхностны. Огромное количество никому не нужных заданий, которые дети чисто физически не успевают выполнить на уроке, поэтому приходится еще и дома тратить уйму времени. И при таком количестве информации моему ребёнку было скучно на уроках, хотя учитель был великолепный.
Другое дело - "Росток". Дозированное количество информации - исключительно то, что НУЖНО в этом возрасте. Каждый материал прорабатывается очень глубоко и тщательно, заданий немного, но они интересные и непростые. Сейчас у моего ребёнка самый любимый предмет - математика, хотя до этого она её ненавидела. По украинскому языку тоже хорошо подтянулась: за последнюю контрольную работу единственная в классе получила 11 баллов, а ведь раньше писала очень безграмотно. Одним словом за два месяца обучения по "Ростку" у нас успехов больше, чем за два года обучения по "Интеллекту", и я не устаю радоваться тому, что она попросила перевести её в другой класс - с другой программой.

[Dido]

Я все больше и больше разочаровываюсь, насколько программа в ногу со временем, настолько как-то не по возрасту подача материала идет, я начинаю тихо ненавидеть Людину и свит (это вместо Природознавства). Начало второго класса ,дети проходят гравитационное поле, материи ,физические тела и это все в правилах, слова которых просто не для 7-8 летнего ребенка. И их много, они повсюду эти правила.

Я тоже ненавижу Людину и свит

[Dan_ka]

Согласна. Я иногда, читая правила (мы в 7 классе ИУ), мягко говоря, офигеваю))) от того, как простую вещь можно описать сложными словами. Взрослый с ходу не всегда поймет. А на счет заучивания таких правил - это сверх моего понимания, в принципе.

Я все больше и больше разочаровываюсь, насколько программа в ногу со временем, настолько как-то не по возрасту подача материала идет, я начинаю тихо ненавидеть Людину и свит (это вместо Природознавства). Начало второго класса ,дети проходят гравитационное поле, материи ,физические тела и это все в правилах, слова которых просто не для 7-8 летнего ребенка. И их много, они повсюду эти правила.

[kolesya]

Правилами напичканы практически все предметы "Интеллекта". И их, правил, столько, что можно с ума сойти. Зачем столько таким маленьким детям известно только авторам программы. Такого количества правил нет ни в одной другой программе.
Мы уже два месяца учимся по "Ростку" и я уже могу сравнить обе программы и сделать выводы.

Мы шли на учителя ,на потоке просто не к кому перейти, и учитель хороший и класс ничего вроде и родители адекватные ,а вот программа....

[tesleva]

...

[tesleva]

Я тоже ненавижу Людину и свит

А у меня второклашка очень любит))

[Дейнерис]

Мы шли на учителя ,на потоке просто не к кому перейти, и учитель хороший и класс ничего вроде и родители адекватные ,а вот программа....

Да, мы тоже шли прежде всего на учителя. Хотя и на программу тоже.

[yanulchik]

Людина і світ - это нечто! Я тоже его не люблю. Но меня муж выручает, ему нравится, поэтому этот урок на нем. А поскольку пока учат, и подурачаться, и на примере что-то с папой делают, то и дочке легче решать. Английский, людина і світ, навчаэмось разом - только с папой, за исключением дней, когда он на работе.

[Sunlia]

А у меня второклашка очень любит))

дочка тоже очень любит.
В целом довольны программой, тем более нам есть с чем сравнить

[ТеминаАлена]

Согласна. Я иногда, читая правила (мы в 7 классе ИУ), мягко говоря, офигеваю))) от того, как простую вещь можно описать сложными словами. Взрослый с ходу не всегда поймет. А на счет заучивания таких правил - это сверх моего понимания, в принципе.

Дочка в ИУ 3 класс.
Формулировки правил отвратительны, они не соответствуют возрастному уровню восприятия ребенка да и неуклюжи в принципе - довольно сложно уловить смысл высказывания. Правило только тогда имеет смысл - если оно доступно для понимания и легко может использоваться . А иначе - это бессмысленная мантра. Нам немного повезло, учитель не требует вызубриваний всех подряд правил, следует знать только те, на которых она акцентирует внимание и важно изложить смысл, а не дословно воспроизвести. Но - это младшая школа. А какое отношение к этому вопросу будет в средней и старшей школе?...

Программа "Интеллект Украины" очень нравится - насыщенная, разноплановая. Пропедевтика по всем основным школьным дисциплинам. Людина і світ, Навчаємось разом, Еврика - отличные курсы, которые вызывают зависть у тех, кто например, учит традиционное Природоведение.

[ТеминаАлена]

мы в 7 классе ИУ

Расскажите, пожалуйста, как реализуется программа ИУ в средних классах. Какие есть трудности и преимущества?
Как разные учителя-предметники действуют в рамках отличной от стандартной программы. Интегрируют или просто игнорируют, как лишние ИУ-"примочки"?
Правильно ли я понимаю, что традиционные учебники по стандартной программе, параллельно с интеллектовскими рабочими тетрадями-учебниками, появляются с 5 класса?

[Katrinа24]

Расскажите, пожалуйста, как реализуется программа ИУ в средних классах. Какие есть трудности и преимущества?
Как разные учителя-предметники действуют в рамках отличной от стандартной программы. Интегрируют или просто игнорируют, как лишние ИУ-"примочки"?
Правильно ли я понимаю, что традиционные учебники по стандартной программе, параллельно с интеллектовскими рабочими тетрадями-учебниками, появляются с 5 класса?

и мне интересно!

[AprilApril]

Правила - это тихий ужас. Мало того, что сложно перевести, так еще и понять невозможно. Действительно, как можно было закрутить так, что даже мне, по собственному предмету невозможно понять, что написано.

Насчет Людины и свит - у ребенка это любимый предмет.

Математика и Украинский написаны нечеловеческим языком

[AprilApril]

Ах да, и постоянная путаница с тетрадями и пособиями. Короче говоря, усложнили детям и родителям жизнь.

[locket09]

Правилами напичканы практически все предметы "Интеллекта". И их, правил, столько, что можно с ума сойти. Зачем столько таким маленьким детям известно только авторам программы. Такого количества правил нет ни в одной другой программе.
Мы уже два месяца учимся по "Ростку" и я уже могу сравнить обе программы и сделать выводы. Как я уже писала, "Интеллект" даёт уйму разной информации, но ни одна из них не прорабатывается ГЛУБОКО. В итоге знания очень поверхностны. Огромное количество никому не нужных заданий, которые дети чисто физически не успевают выполнить на уроке, поэтому приходится еще и дома тратить уйму времени. И при таком количестве информации моему ребёнку было скучно на уроках, хотя учитель был великолепный.
Другое дело - "Росток". Дозированное количество информации - исключительно то, что НУЖНО в этом возрасте. Каждый материал прорабатывается очень глубоко и тщательно, заданий немного, но они интересные и непростые. Сейчас у моего ребёнка самый любимый предмет - математика, хотя до этого она её ненавидела. По украинскому языку тоже хорошо подтянулась: за последнюю контрольную работу единственная в классе получила 11 баллов, а ведь раньше писала очень безграмотно. Одним словом за два месяца обучения по "Ростку" у нас успехов больше, чем за два года обучения по "Интеллекту", и я не устаю радоваться тому, что она попросила перевести её в другой класс - с другой программой.

Что вы говорите? Не может быть! А теперь вспоминайте наш разговор годичной давности))) Только вы и сейчас не признаете, что были не правы. Так же Дейнерис?

[Дейнерис]

Только вы и сейчас не признаете, что были не правы. Так же Дейнерис?

А читать тему Вы не пробовали, прежде чем ядом плеваться?

Программа. ИУ разочаровал и меня, и ребёнка. Когда-то я "топила" за эту программу, считая её самой лучшей в Украине и наиболее подходящей моему ребёнку. Когда нас распределили в класс "Росток", приложила максимум усилий, чтобы перейти в класс "ИУ". И поначалу я была в диком восторге от программы: насыщенная, разнообразная, дают много разных сведений по разным предметам, включая географию и пр. Поначалу и дочке нравилось. Но уже к концу первого класса я увидела, что огонёк пропал, в школу шла уже не так охотно. И это при том, что у нас очень хорошая учительница - одна из лучших в школе. К середине второго класса я уже поняла, что промазала с выбором программы. Что именно не понравилось? Даже не знаю, как объяснить. Если одним словом, то НАТАСКИВАНИЕМ. Детям дают много сведений, не всегда ненужных, но все они даются ПОВЕРХНОСТНО, нет углубления хоть в какую-то тему или предмет. Моя дочь такую поверхностную информацию очень легко схватывает и запоминает, а поводов, чтобы ДУМАТЬ, там мало, всё больше зазубривание без смысла (например, правил) и развитие скорости (чтения, счёта и т.п.)). Письмо и математика так вообще очень слабые в ИУ: в письме дети не успевают выписываться, а уж в математике так вообще катастрофа - к третьему классу приличное отставание от обычной программы, а уж от "Ростка" и подавно. Математику мой ребёнок возненавидел - это при том, что мы еще и в "Соробан" ходим второй год. Вообщем, закончилось тем, что в этом году она в школу шла со слезами, появились плохие оценки. Я уже и не знала, что делать. А тут она сама попросила перевести её в другой класс - в "Росток". Перевела. Уже после первой недели моя дочь сказала: "Мама, оказывается, математика - это ТАК ИНТЕРЕСНО!! А еще мне так хочется, чтобы у нас каждый день было БОЛЬШЕ уроков, чем 5! " Теперь ребёнок бежит в школу с удовольствием! По математике вот "10" вчера принесла. И программа, и учебники - небо и земля по сравнению с "ИУ". Я когда только собиралась отдавать ребёнка в школу и читала об этой программе, многие писали, что она очень сложная. Именно поэтому я и отдавала туда свою дочь. А теперь понимаю, что она не сложная, - она НАСЫЩЕННАЯ: очень много всего, но ничего не изучается глубоко (по крайней мере в младших классах). Сложная - это "Росток", особенно математика. Да и украинский язык не отстаёт: в "Ростке" уже со второго класса пишут изложения, в третьем добавляются мини-сочинения. В ИУ в это время в простейших текстах расставляют знаки препинания и исправляют ошибки в словах.
Я ни в коем случае не хочу сказать, что ИУ плохая программа. По-прежнему считаю её одной из лучших в Украине. Но на мой взгляд она требует доработки. Да, многим детям она нравится, и уже только по этой причине СТоИт отдавать ребёнка в такой класс. Но именно моей дочери она не подошла.