Домашнее обучение./.Дистанционное. На последней стр. информация...

[_Jane_]

Навчальний процес це не "один розказав - інший вивчив". Це набагато складніше. Яким би "поганим" не був вчитель, він дасть фору будь-кому з батьків, які не мають відповідної педагогічної і головне - методичної підготовки, навіть якщо батьки - колишні шкільні медалісти.

Будь-хто з колишніх медалістів здатен підготувати й провести урок на будь-яку тему з будь-якого предмету. Це не складно. Але вони не зможуть дати систематичної освіти з цього предмету.

Людей, які намагаються лікувати без відповідної освіти, називають шарлатанами (визнані цілителі - лише виключення з цього правила). Я теж можу порекомендувати "прийняти пігулку" або зробити ін’єкцію магнезії, коли тиск зашкалює. Але ці міри - термінові і разові (як допомога дитині у роз’ясненні незрозумілого місця у матеріалі), повноцінне ж лікування призначає лікар.

Різниця лиш в тому, що неякісний результат домашнього лікування видно майже одразу, а домашнього навчання - побачать наступні покоління.

Це моя дуже тверда думка.

Учитель учит по учебнику. Я буду учить по тому же учебнику. Программа одна и та же. Темы по урокам одни и те же. Обьясните мне, в чём разница? Темы учебника складываются в систему. Кроме того, учитель не способен всем ученикам класса дать дополнительные знания и персональные обьяснения кому что не понятно (их слишком много).
По поводу же педагогического образования - сходите в любой пед вуз и посмотрите на "будущих педагогов". Как они учатся и как себя ведут.

[Ґонта]

Учитель учит по учебнику. Я буду учить по тому же учебнику. Программа одна и та же. Темы по урокам одни и те же. Обьясните мне, в чём разница? Темы учебника складываются в систему. Кроме того, учитель не способен всем ученикам класса дать дополнительные знания и персональные обьяснения кому что не понятно (их слишком много).
По поводу же педагогического образования - сходите в любой пед вуз и посмотрите на "будущих педагогов". Как они учатся и как себя ведут.

Вам би писати сценарії фільмів, де дівчина саджає літак, керуючись командами диспетчера на землі.
А не складно ж - тут увімкнув, тут вимкнув, штурвал на себе...

Вибачте.

[баба-ягья]

Пояснювали, чи дали системну освіту? Ось в чому суть суперечки.

я год сидела дома - по болезни, полностью год закончила на отлично
все объясняли родители
классная дама приходила 2 раза в месяц "для галочки"
остальные преподы - 1 раз, чтобы поставить зачет

[Lady Starlight]

аризонадрим - я так поняла, вы в теме.
все-таки, какие причины считаются "уважительными", чтобы от ребенка не требовали 100% посещения 100% уроков? кроме болезней, есть такие?

[_Jane_]

Ще одна тверда упевненість - щоб "дотягнути" учня до рівня 100, той, хто навчає, має володіти матеріалом на рівні 150. Неможливо дотягнути свого учня до свого рівня. Лише на дві третини. Далі вже він сам.

С этим (уровни 100 и 150) я согласна. Так и бывает. А ещё бывает, что потом ученик учится самостоятельно и в итоге знает и умеет больше учителя. Особенно если учитель со временем не озаботится повышением своей квалификации.
Кстати, у меня есть опыт преподавания (ПК в том числе и деткам, информатика,программирование), а также умею заинтересовать ученика изучать дополнительный материал и выполнять учебные задания самостоятельно.

[YurikM]

Учитель учит по учебнику. Я буду учить по тому же учебнику. Программа одна и та же. Темы по урокам одни и те же. Обьясните мне, в чём разница? Темы учебника складываются в систему. Кроме того, учитель не способен всем ученикам класса дать дополнительные знания и персональные обьяснения кому что не понятно (их слишком много).
По поводу же педагогического образования - сходите в любой пед вуз и посмотрите на "будущих педагогов". Как они учатся и как себя ведут.

Разница в том, что, грубо говоря, читать мануал - это не значит уметь учить.

[_Jane_]

Разница в том, что, грубо говоря, читать мануал - это не значит уметь учить.

см моё предыдущее сообщение

[баба-ягья]

аризонадрим - я так поняла, вы в теме.
все-таки, какие причины считаются "уважительными", чтобы от ребенка не требовали 100% посещения 100% уроков? кроме болезней, есть такие?

нет
но за бабло можно придумать
или за тоже бабло отправить за границу на факультативные занятия... уровень ....

[YurikM]

С этим (уровни 100 и 150) я согласна. Так и бывает. А ещё бывает, что потом ученик учится самостоятельно и в итоге знает и умеет больше учителя. Особенно если учитель со временем не озаботится повышением своей квалификации.
Кстати, у меня есть опыт преподавания (ПК в том числе и деткам, информатика,программирование), а также умею заинтересовать ученика изучать дополнительный материал и выполнять учебные задания самостоятельно.

А преподавать ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ дисциплины у Вас тоже есть опыт?
Это требует глубоких знаний, а не "деткам информатику"

[Lady Starlight]

нет
но за бабло можно придумать
или за тоже бабло отправить за границу на факультативные занятия... уровень ....

т.е. если я, например, захочу, чтобы мой ребенок вместо уроков физкультуры в школу (мы все наслышаны об их "безопасности" в наших школах) посещал, например, спортивную секцию, которая будет для него интересна, и где будет вменяемый тренер, я этого сделать не смогу? ну если я буду просто забирать ребенка с физкультуры, без объяснений, что сделают мне или ребенку??
надо будет "давать бабло"? кому? учителю? директору?

[_Jane_]

А преподавать ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ дисциплины у Вас тоже есть опыт?
Это требует глубоких знаний, а не "деткам информатику"

глубокие знания (больше чем школьная программа) у меня есть по большинству предметов, а на парочку остальных можно и репетиторов нанять, вы темку то хоть всю читали?

[баба-ягья]

т.е. если я, например, захочу, чтобы мой ребенок вместо уроков физкультуры в школу (мы все наслышаны об их "безопасности" в наших школах) посещал, например, спортивную секцию, которая будет для него интересна, и где будет вменяемый тренер, я этого сделать не смогу? ну если я буду просто забирать ребенка с физкультуры, без объяснений, что сделают мне или ребенку??
надо будет "давать бабло"? кому? учителю? директору?

провокационный вопрос
кому - кто попросит
а вот физкультура входит в разряд обязательных дисциплин общеобразовательной школы

[_Jane_]

т.е. если я, например, захочу, чтобы мой ребенок вместо уроков физкультуры в школу (мы все наслышаны об их "безопасности" в наших школах) посещал, например, спортивную секцию, которая будет для него интересна, и где будет вменяемый тренер, я этого сделать не смогу? ну если я буду просто забирать ребенка с физкультуры, без объяснений, что сделают мне или ребенку??
надо будет "давать бабло"? кому? учителю? директору?

Проще заплатить педиатру за справку, что дитю нельзя заниматься физкультурой

[Lady Starlight]

А преподавать ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ дисциплины у Вас тоже есть опыт?
Это требует глубоких знаний, а не "деткам информатику"

я вас умоляю... пройдитесь по средним школам и посмотрите, как там преподаются фундаментальные дисциплины...
и какие "глубокообизнани" учителя...
я не хочу обидеть учителей, просто, к сожалению, таких много(((( больше, чем родителям бы хотелось(((

ну и даже не самые плохие учителя просто не могут нормально работать часто из-за условий, в которые они поставлены в рамках восхваляемой вами средней школы...

[YurikM]

глубокие знания (больше чем школьная программа) у меня есть по большинству предметов, а на парочку остальных можно и репетиторов нанять, вы темку то хоть всю читали?

Я всё читал, потому и ставлю под сомнение Вашу способность дать достойное образование (уровня не ниже нормальной школы) ребенку. Сорри.

[Моря4ка]

Всё же не могу понять: в чём заключается принцип не водить ребёнка в школу? На чём основано стремление обучать его самостоятельно?

[_Jane_]

Я всё читал, потому и ставлю под сомнение Вашу способность дать достойное образование (уровня не ниже нормальной школы) ребенку. Сорри.

Время покажет. Особенно если домашнее образование таки разрешат
А лично я ставлю под сомнение способности теперешних учителей (к которым вероятно и вы относитесь?) нормально научить 30-40 человек в классе, при этом не секрет, что большинство учителей не уважают своих учеников и считают детей бесправными, самоутверждаются на них.

[Lady Starlight]

провокационный вопрос
кому - кто попросит
а вот физкультура входит в разряд обязательных дисциплин общеобразовательной школы

ну получается, что не физкультура - обязательная вещь, а посещение физкультуры - обязательная вещь, правильно? это ведь две большие разницы...)
потому что просто прийти к учителю и сказать, что ребенок и без того спортивный, и 3 часа в неделю торчать в школе из-за физкультуры смысла нет, - не прокатит, верно?

ну и сдать соответствующие возрасту нормативы, естессно...

[Lady Starlight]

Время покажет. Особенно если домашнее образование таки разрешат
А лично я ставлю под сомнение способности теперешних учителей (к которым вероятно и вы относитесь?) нормально научить 30-40 человек в классе, при этом не секрет, что большинство учителей не уважают своих учеников и считают детей бесправными, самоутверждаются на них.

Джейн
а с чего вы взяли, что его разрешат?
вроде как наоборот, его все больше отменяют (экстерната и то невозможно добиться)
это ж такая кормушка для кучи чиновников...сначала запрещаем, а потом берем взятки, когда люди хотят обойти запрет

[Dita C.]

ну получается, что не физкультура - обязательная вещь, а посещение физкультуры - обязательная вещь, правильно? это ведь две большие разницы...)
потому что просто прийти к учителю и сказать, что ребенок и без того спортивный, и 3 часа в неделю торчать в школе из-за физкультуры смысла нет, - не прокатит, верно?

Не прокатит. Ребенок обязан присутствовать, переодетый в спортивную форму. Даже освобожденный по мед. показаниям.