Со своей дочкой я начинала играть именно блоками + альбом "Для самых маленьких" где-то с 2 лет.
Выкладывали ("оживляли") картинки, стараясь соблюдать точность движений. Нам обеим так нравилось, что и основные понятия: форма, размер, толщина дочка учила именно по блокам.
Кроме этого составляли логические цепочки, придумывали произвольную картинку и какую-то историю под нее ... да даже просто башенки по цветам (по формам) составляли я помню.
А вот палочки подключили где-то после 4-х лет, когда за математику взялись. Сейчас в играх использует одновременно оба пособия (пока я тут пишу она кого-то из своих мягких игрушек к доске вызывает. Написала им там примеры, раздала всем палочки, сейчас будут считать).




Відповісти з цитуванням




Bookmarks