База данных школ города (стоимость питания, фонды и т.п. информация).

[Мышуля]

Всем добрый вечер, пожалуйста отзовитесь родители, дети которых заканчивают 4 класс в 12 гимназии. Интрересует все, отзывы о программе, преподавателях и все-все. И еще интересуеют отзывы о хороших преподавателях, набирающих 1 класс в этом году. Район не важен - все равно будем возить. Заранее все спасибо

Вы меня, конечно, извините, но на сколько я знаю классы уже набраны, ведь тестирование проходило зимой. На этой неделе уже собрание с родителями зачисленных детей будет (или было на той неделе - объявление в холле висело). Это что касается 12 гимназии. Хотя, договориться всегда можно, я думаю.

[irina2791]

Да, спасибо, я знаю. Мы уже зачислены, но есть определенные вопросы, которые хотелось бы обсудить именно с родителями, которые прошли этот нелегкий путь младшей школы в 12 школе.

[Мышуля]

Да, спасибо, я знаю. Мы уже зачислены, но есть определенные вопросы, которые хотелось бы обсудить именно с родителями, которые прошли этот нелегкий путь младшей школы в 12 школе.

Давайте в ЛС.

[ГарнаЯ]

Здравствуйте, а есть информация о 71 школе ?

[Ляля Балаханова]

Ребенок учится в 71. Наша семья школой довольна и ее рекомендует.
Какая информация Вам нужна? (Кто будет набирать первые классы в этом году - не знаю.)
У всех свои критерии выбора. Удачи Вам!

[ГарнаЯ]

Ребенок учится в 71. Наша семья школой довольна и ее рекомендует.
Какая информация Вам нужна? (Кто будет набирать первые классы в этом году - не знаю.)
У всех свои критерии выбора. Удачи Вам!

Здравствуйте, интересует всё - размер фондов, качество преподавания и питания, инфо в первом посте темы не нашла.

Мы будущие первоклашки, волнуемся очень и есть моменты которые смущают, а спросить некого.

[Ляля Балаханова]

Здравствуйте, интересует всё - размер фондов, качество преподавания и питания, инфо в первом посте темы не нашла.

Мы будущие первоклашки, волнуемся очень и есть моменты которые смущают, а спросить некого.

Вот размышляла в над Вашими вопросами...
Вы же понимаете, что единственное, что можно объективно осветить - это размер фондов. И то, только фонд школы (30 грн.), ибо фонд класса определяется составом класса, активностью родительского комитета и т.д.
Все остальное - это же будет мое субъективное мнение... Недаром я написала, что именно моя семья довольна школой.
Мне, конечно, очень лестно, что Вы придаете такое значение моему мнению, но это же всего лишь единичное мнение...
Учителя в школе есть, наверное, всякие. Качество преподавания, на мой взгляд, не в последнюю очередь зависит от администрации.
Директор в этой школе - Демина Наталья Николаевна - человек неравнодушный, не "выгоревший", справедливый.
Коллектив с традициями. И (вот кто-то посмеется, и скажет, что это неважно, и будет прав, потому что имеено для него это действительно неважно) создается у меня в этой школе ощущение... порядочности, что-ли... совестливости..., а это сейчас редкость, и я хочу, чтобы моего ребенка воспитывали такие люди.
Вот как-то так.
Да, и кормят вполне нормально, поскольку добросовестность также относится и к работникам столовой. (Если, конечно, ребенок ест в столовой. Я лично несколько раз обедала, все как в меню для детского школьного учреждения )
Буду рада, если мой отзыв окажется Вам полезен. Однако все-таки советую прислушиваться к собственной интуиции, мнению ребенка и значимых для Вас людей, а не теток с форума

[Ляля Балаханова]

Конечно, мне было бы проще сказать Вам что-нибудь толковое, если бы я знала причины Вашего беспокойства...
Не волнуйтесь (тем более "очень"); моменты, который смущают, желательно прояснить. И лучше до 1 сентября.
Удачи!

[Страннег]

Та всё Вы правильно, Ляля, написали "Объективное" мнение складывается именно из субъективных.

[АЦТЕК]

Та всё Вы правильно, Ляля, написали "Объективное" мнение складывается именно из субъективных.

Объективными могут быть обстоятельства, но мнение вряд ли...чьё это такое, или хотите сказать, что мнение толпы объективнее в той степени чем толпистее толпа? Cкажите, шо пошутили.

[Allik]

Объективными могут быть обстоятельства, но мнение вряд ли...чьё это такое, или хотите сказать, что мнение толпы объективнее в той степени чем толпистее толпа? Cкажите, шо пошутили.

это о мнении коллективного разума

[Страннег]

Объективными могут быть обстоятельства, но мнение вряд ли...чьё это такое, или хотите сказать, что мнение толпы объективнее в той степени чем толпистее толпа? Cкажите, шо пошутили.

Не нравится слово "мнение" - замените на "информацию". Хотя почему объективное мнение/информация о школе в целом не может складываться из субъективных мнений отдельных родителей - мне не понятно.

[ГарнаЯ]

Вот размышляла в над Вашими вопросами...
Вы же понимаете, что единственное, что можно объективно осветить - это размер фондов. И то, только фонд школы (30 грн.), ибо фонд класса определяется составом класса, активностью родительского комитета и т.д.
Все остальное - это же будет мое субъективное мнение... Недаром я написала, что именно моя семья довольна школой.
Мне, конечно, очень лестно, что Вы придаете такое значение моему мнению, но это же всего лишь единичное мнение...
Учителя в школе есть, наверное, всякие. Качество преподавания, на мой взгляд, не в последнюю очередь зависит от администрации.
Директор в этой школе - Демина Наталья Николаевна - человек неравнодушный, не "выгоревший", справедливый.
Коллектив с традициями. И (вот кто-то посмеется, и скажет, что это неважно, и будет прав, потому что имеено для него это действительно неважно) создается у меня в этой школе ощущение... порядочности, что-ли... совестливости..., а это сейчас редкость, и я хочу, чтобы моего ребенка воспитывали такие люди.
Вот как-то так.
Да, и кормят вполне нормально, поскольку добросовестность также относится и к работникам столовой. (Если, конечно, ребенок ест в столовой. Я лично несколько раз обедала, все как в меню для детского школьного учреждения )
Буду рада, если мой отзыв окажется Вам полезен. Однако все-таки советую прислушиваться к собственной интуиции, мнению ребенка и значимых для Вас людей, а не теток с форума

Конечно, мне было бы проще сказать Вам что-нибудь толковое, если бы я знала причины Вашего беспокойства...
Не волнуйтесь (тем более "очень"); моменты, который смущают, желательно прояснить. И лучше до 1 сентября.
Удачи!

просто нет знакомых кто бы водил своих детей заниматься в эту школу, отзывы читала на освите - они разные. интересно, почему при худ-арх профиле школы - так мало специализарованных классов? всего 4 (2-арх, 7-арх, 10-арх, 11-арх) для нас, АРХ - это главный фактор, по которому мы выбирали школу, будет у нас класс профильным или нет - пока не известно.

[Ляля Балаханова]

Не нравится слово "мнение" - замените на "информацию". Хотя почему объективное мнение/информация о школе в целом не может складываться из субъективных мнений отдельных родителей - мне не понятно.

Ну, хотя бы потому, что объективная информация о качестве питания в столовой не может складываться из отдельных мнений "а мой такого не ест". Ну, я так думаю.

[Ляля Балаханова]

просто нет знакомых кто бы водил своих детей заниматься в эту школу, отзывы читала на освите - они разные. интересно, почему при худ-арх профиле школы - так мало специализарованных классов? всего 4 (2-арх, 7-арх, 10-арх, 11-арх) для нас, АРХ - это главный фактор, по которому мы выбирали школу, будет у нас класс профильным или нет - пока не известно.

По поводу специализации и отличия в программах между архитектурным и не-архитектурным ничего сказать не могу - не знаю. Мне кажется, что эти отличия проявляются ближе к старшей школе...
Если Вам далеко ездить, я бы очень и очень подумала. Возможно, отложила бы до 5 класса. Но школа неплохая, и если Вы выбираете ее из близлежащих - это хороший выбор!

[Страннег]

Ну, хотя бы потому, что объективная информация о качестве питания в столовой не может складываться из отдельных мнений "а мой такого не ест". Ну, я так думаю.

Скажем прямо: столовая мало характеризует школу, хотя и находится в ней. Тут просто повезёт или нет, ибо на кадры и качество харча школа никак не может влиять - у столовой своё руководство и школе она не подчиняется, разве что только может прислушаться.

[Ляля Балаханова]

Скажем прямо: столовая мало характеризует школу, хотя и находится в ней. Тут просто повезёт или нет, ибо на кадры и качество харча школа никак не может влиять - у столовой своё руководство и школе она не подчиняется, разве что только может прислушаться.

Допустим, согласна. Привела пример насчет столовой, поскольку о ней был запрос.
Речь же шла о том, что совокупность субъективных мнений не равна объективной информации. Мнение базируется на вкусах, ощущениях, представлениях (чувственный уровень познания) простите, профессиональное, у объективной информации другие критерии отбора.
Но я вполне допускаю мысль, что Вы можете считать по-другому

[ГарнаЯ]

По поводу специализации и отличия в программах между архитектурным и не-архитектурным ничего сказать не могу - не знаю. Мне кажется, что эти отличия проявляются ближе к старшей школе...
Если Вам далеко ездить, я бы очень и очень подумала. Возможно, отложила бы до 5 класса. Но школа неплохая, и если Вы выбираете ее из близлежащих - это хороший выбор!

а какая форма в школе, на немногх фото вижу чёрные костюмы, с этим сторого вообще?

[Ляля Балаханова]

Насколько мне известно,в большинстве школ сейчас стремятся перейти к "школьной форме" - деловому стилю в одежде учеников.
В 71 школе носят черную (темную) форму, администрация периодически проверяет. На мой взгляд, не очень строго, возможно, зависит и от учителя.
У нас проблем нет - мы в костюме и светлой рубашке-гольфе всегда.

[Kossa]

Не нахожу на форуме инфу о Вальдорфской школе. Если кто знает-ткните носом, плиз. Интересуют именно отзывы о системе обучения