Счеты Соробан

[TZETZE]

. И да, в 2014 г. я отказался ехать к Квиту с презентацией. Потому что я знаю как это в нашей стране вводить что-то повсеместно.

То что Квит - еще то создание это понятно.
Но там же вопросы задавать начнут, прям как в этой теме от стартпоста и дальше. И от них отмахнуться не выйдет.
Того и отказался презентацию делать потому что любой педагог, даже самый тупой, их задаст
Это уже не говоря о том что такое в СССР исследовалось в 80-е.

[aglaya]

У меня вопрос. Если Ваши студенты освоят линейное пространство, готовы ли они защитить докторскую по математике.
Не юлите, а то мне будет понятно.
А если не готовы, значит линейное пространство, если хочешь докторскую, не нужно.


То что я сейчас написал - это демагогия. Как и то что Вы.

Или Вы всерьез считаете что 7-леткам нужно попытаться основы матанализа и аналитической геометрии давать? Рили?

У меня ответ. Докторские по различным исследованиям линейных пространств успешно защищаются. Еще один ответ. У родителей-околоматематиков семилетки ориентируются в основах матанализа, только не знают, что это так называется. А теперь вопрос: отставим разнообразные пространства, предложите свой независимый тест на наличие образного мышления

[Школа устного счета "Соробан"]

У меня ответ. Докторские по различным исследованиям линейных пространств успешно защищаются. Еще один ответ. У родителей-околоматематиков семилетки ориентируются в основах матанализа, только не знают, что это так называется. А теперь вопрос: отставим разнообразные пространства, предложите свой независимый тест на наличие образного мышления

Вы юлите. Вы скажите - защитят ли Ваши студенты, получившие зачет, докторские или нет. Да или Нет.
Четко и прямо. Без всяких изворотов и "если они еще будут и вообще если родители математики, а дедушка еще и повар..."

[aglaya]

Вы юлите. Вы скажите - защитят ли Ваши студенты, получившие зачет, докторские или нет. Да или Нет.
Четко и прямо. Без всяких изворотов и "если они еще будут и вообще если родители математики, а дедушка еще и повар..."

Конечно нет. Я работаю в техническом вузе, где математика - общеобразовательная дисциплина, студенты не учат математику в объеме для диссертации. У них другие профильные предметы, читающиеся предельно углубленно

[Школа устного счета "Соробан"]

Конечно нет. Я работаю в техническом вузе, где математика - общеобразовательная дисциплина, студенты не учат математику в объеме для диссертации. У них другие профильные предметы, читающиеся предельно углубленно

Так вот и я. Я учу детей ДУМАТЬ быстро. Концентрироваться. Быть мотивированными. А используют они это для того чтоб освоить классическую электродинамику или "как вскрывать ночью сложные сейфы когда грабишь банк" - зависит от миллиона других факторов. Гарантии что они закончат вуз с красным дипломом или вообще останутся как Билл Гейтс и Стив Джобс неучами без дипломов - я не знаю.

[aglaya]

Так вот и я. Я учу детей ДУМАТЬ быстро. Концентрироваться. Быть мотивированными. А используют они это для того чтоб освоить классическую электродинамику или "как вскрывать ночью сложные сейфы когда грабишь банк" - зависит от миллиона других факторов. Гарантии что они закончат вуз с красным дипломом или вообще останутся как Билл Гейтс и Стив Джобс неучами без дипломов - я не знаю.

Мой вопрос был: как проверить, что ваши учащиеся чему-то научились и чему именно. Вы упорно на него не отвечаете. Единственное, что удалось из вас вытянуть - это то, что перемножение трехзначных чисел не является самоцелью. Ну, варитесь дальше, как вам уже намекнули, будучи превознесенными родителями-гуманитариями. А методика, возможно, и интересная, только как это понять?

[Wadim]

Так вот и я. Я учу детей ДУМАТЬ быстро. Концентрироваться. Быть мотивированными.

Как и почти любое занятие - шахматы, бильярд, кружок юного математика. Все они по-сути этому учат.

Кстати, все ваши перечисленные варианты развития событий как позитивные, так и негативные подчеркивают сильную незаурядность мышления. Так вот, вы ее гарантировать тоже не можете, будут у вас и среднестатистические выпускники, которые ничем не будут отличаться от сверстников. Так честнее писать.

[TZETZE]

Так вот и я. Я учу детей ДУМАТЬ быстро. Концентрироваться. Быть мотивированными.

О! Учишь детей, сам же и признал.
А лицензия на обучение дошкольников где?
Или ты букв и слов не понимаешь? Или лицензирование дошкольной и внешкольной образовательной
деятельности - это софистика и тебя, бедного, обсели злые тролли-завистники?

[Школа устного счета "Соробан"]

Ну шахматы учат реакции? Ок. Хотя я шахматы уважаю. Н о я бы их все же тренировкой логики назвал.

[Школа устного счета "Соробан"]

Цеце вы еще не заметили что я вас игнорирую? Ок. Говорю прямо. Пошел настройки форума поменяют.

[aglaya]

Ну шахматы учат реакции? Ок. Хотя я шахматы уважаю. Н о я бы их все же тренировкой логики назвал.

Самые выдающиеся шахматисты - счетчики

[Дейнерис]

Мой вопрос был: как проверить, что ваши учащиеся чему-то научились и чему именно. Вы упорно на него не отвечаете. Единственное, что удалось из вас вытянуть - это то, что перемножение трехзначных чисел не является самоцелью. Ну, варитесь дальше, как вам уже намекнули, будучи превознесенными родителями-гуманитариями. А методика, возможно, и интересная, только как это понять?

Я, конечно, дико извиняюсь, но Вы банально придираетесь и цепляетесь. Причём, с целью именно ПРИДРАТЬСЯ и ПРИЦЕПИТЬСЯ, а не понять и узнать истину. Даже в этой теме уже отписывались родители тех детей, которые окончили школу "Соробан", - они писали, что дети учатся легче и что они на несколько голов выше одноклассников, причём, по ВСЕМ предметам, а не только по математике. Можно еще в профильную тему "Соробан" зайти - там в разы больше отзывов. Можно даже специально попросить родителей поделиться впечатлениями. Такие отзывы для Вас не являются доказательством того, что методика ПОЛЕЗНА и что она РАБОТАЕТ? Какие еще Вам нужны?
Вообще противно читать эту тему. Вся она сводится к тому, чтобы доказать себе и другим, что методика Соробан ВРЕДНА. Причём, доказать это не потому, что это правда. А исключительно из зависти. И, возможно, еще и потому, что у осуждающих небольшой доход, который не позволяет отдать своих детей в эту школу. А очень хочется. Вот и действуют по принципу "так не доставайся ж ты никому!"(с).

[Wadim]

Ну шахматы учат реакции? Ок. Хотя я шахматы уважаю. Н о я бы их все же тренировкой логики назвал.

В моем посте есть слово "реакция" ? Нет. В том, что я комментировал есть? Нет.

Детей тоже такой софистике учите? Причем неудобные вам, но разумные замечания - игнорируете.

Кстати, совсем не освещена проблема "звездной болезни" и ее вариации у одаренных детей.

[aglaya]

Я, конечно, дико извиняюсь, но Вы банально придираетесь и цепляетесь. Причём, с целью именно ПРИДРАТЬСЯ и ПРИЦЕПИТЬСЯ, а не понять и узнать истину. Даже в этой теме уже отписывались родители тех детей, которые окончили школу "Соробан", - они писали, что дети учатся легче и что они на несколько голов выше одноклассников, причём, по ВСЕМ предметам, а не только по математике. Можно еще в профильную тему "Соробан" зайти - там в разы больше отзывов. Можно даже специально попросить родителей поделиться впечатлениями. Такие отзывы для Вас не являются доказательством того, что методика ПОЛЕЗНА и что она РАБОТАЕТ? Какие еще Вам нужны?
Вообще противно читать эту тему. Вся она сводится к тому, чтобы доказать себе и другим, что методика Соробан ВРЕДНА. Причём, доказать это не потому, что это правда. А исключительно из зависти. И, возможно, еще и потому, что у осуждающих небольшой доход, который не позволяет отдать своих детей в эту школу. А очень хочется. Вот и действуют по принципу "так не доставайся ж ты никому!"(с).

Вы меня уязвили - просто капец Но может быть хоть вы ответите - за счет каких мозговых механизмов, выработанных на занятиях вышеупомянутой школы,

дети учатся легче и что они на несколько голов выше одноклассников, причём, по ВСЕМ предметам

[Школа устного счета "Соробан"]

Вы меня уязвили - просто капец Но может быть хоть вы ответите - за счет каких мозговых механизмов, выработанных на занятиях вышеупомянутой школы,

Не поленитесь. Перечитайте мой сайт. Особенно про принципы - как мы учим. И откуда у детей такая скорость.

[Wadim]

Даже в этой теме уже отписывались родители тех детей, которые окончили школу "Соробан", - они писали, что дети учатся легче и что они на несколько голов выше одноклассников, причём, по ВСЕМ предметам, а не только по математике.

В этой теме НЕТ ни одного отзыва от родителей, кроме как в цитатах Соробана.

[aglaya]

Не поленитесь. Перечитайте мой сайт. Особенно про принципы - как мы учим. И откуда у детей такая скорость.

У попа была собака Ну напишите в двух словах, жалко вам, что ли))

[Школа устного счета "Соробан"]

Кстати, совсем не освещена проблема "звездной болезни" и ее вариации у одаренных детей.

О - прямо как в сюжете НТВ про мою школу. Прибежали, напросились, в прайм-тайм пустим, только разрешите в вашей школе снимать..
Разрешил на свою голову.
Сюжет.
"Доменик гений. А мы все знаем как тяжело гениям в жизни. Бедный Доменик."

КОгда от редактора есть методичка - то не смотрят что есть на самом деле.

[Wadim]

КОгда от редактора есть методичка - то не смотрят что есть на самом деле.

А на самом деле Соробан - гарантия успеха вашего ребенка во всем, чем бы он не занялся, даже в грабеже банков.
И если словит звездную болезнь - даже та будет самая звездная, не то что у обычных гениев.

[TZETZE]

Так и запишем.
На вопросы о лицензировании своей учебной деятельности руководитель школы устного счета Соробан отвечать отказался.
Причем этот вопрос явно ему не по душе. Это прекрасно его характеризует.
А мы продолжаем наблюдать дальше.