| Gorod.dp.ua » Міські форуми / Городские форумы |
![]() |
|
Девочки, привет)) и мы к вам, в школу идем в 6,10.
Сейчас я очень рада что решили на год школу отложить, хотя читаем/пишем/считаем довольно неплохо, но у нас проблемы с шилопопием, думаю за этот год мы повзрослеем и приобретем необходимую усидчивость
о, ну и как впечатления от старшей школы?
Замечательная темка, и мы к вам) тоже идем через год в школу. С удовольствием послушаю советы родителей)
Ну текучка кадров-учителей уже не такая большая, мне кажется. Раньше учителя менялись довольно часто, из-за этого страдало обучение. Недовольна я преподаванием английского. А по характеру - хорошие нам учителя, в основном, попадались. Чуть попозже напишу подробнее, тороплюсь сейчас.
Насчет воспиталельной работы, всяких там мероприятий школьных и т.д. - раньше, когда сама работала в школе, нам 46-ю всегда ставили в пример, вон, мол, как там детьми занимаются и сколько там мероприятий. Но когда Женя пошел в школу, выяснилось, что вся эта воспитательная работа - во многом показуха, и там не проводят и половины того, что декларируется. Только на бумаге.
По отзывам бывших своих учеников, которые перешли из 46 в другую школу (только из соображений территориальной близости, если что) - курящих в 46-ой выслеживают и гоняют)) Лично завуч по воспитательной работе))
Девчата, хочу поделиться:
Владимир Спиваковский
16 годин(-и) тому
Об образовании. Куда отдавать ребёнка?
Хорошие знакомые традиционно советуют узнать: а) сколько детей в классе, б) где школа находится, в) какой у неё уклон, г) вежливые ли там учителя, особенно первый учитель.
Но как только начинаются занятия, родители ощущают, что чего-то неподрассчитали: ребёнка от школы воротит, он оттуда приносит плохие привычки, неважные оценки, уйму домашних заданий и закомплексованность.
Постепенно родители прозревают. Им становится ясно, что важно было печься не о количестве детей в классе, а о том, из какой они среды. Не о месте расположения школы, а о том, насколько комфортно ребёнку развивать там свои способности. Не об уклоне обучения, а о том, каковы перспективы у ребёнка с этим уклоном в жизни по окончании школы.
Они спрашивают, сколько там компьютеров? Хотя вместо этого следовало бы спросить: сколько процентов учителей в школе общаются с компьютером на ты?
Как разруливаются время от времени возникающие конфликты между самими учениками или учениками и преподавателями (всё равно когда-то придётся с этим столкнуться и постоянно из-за этого нервничать)?
Какая в школе система оценок, поощрений и наказаний, не унизительна ли она? Берут ли учителя взятки, а если берут, то сколько?
А ещё скрытые опасности: есть ли в школе «дедовщина», побьют ли вашего ребёнка, отнимут ли деньги, флэшку и сникерсы, не посадят ли, не дай бог, «на иглу»? Кстати, эти «прелести» школьной жизни, являясь для семьи причиной беспокойства, а подчас необратимого горя, не имеют сословного оттенка.
Так что опасаться следует не «иного» сословия – бедного или богатого (эта тема искусственно педалируется неудачливыми социологами), а попадания несмышленого ребёнка под влияние дурных компаний, которые бывают во всех сословиях.
Ещё одно разочарование вызывает у родителей несостоявшийся уклон, или специализация. Ведь нет более эффективного способа выращивания в семье будущего неудачника, чем с шести лет (или даже с пятнадцати) определять его в физики, литераторы, программисты, художники, юристы или спортсмены.
Зачем сдерживать любознательность ребёнка, желающего попробовать себя во всём?
Многие родители даже не увязывают это с тем, что, случайно поддавшись импульсу записаться не на ту специализацию, он потом лет до тридцати будет сидеть у них на шее лузером и проклинать всех подряд на уличных забастовках. Но разве на такое «счастье» рассчитывали любящие родители, делая много лет назад выбор специализированной школы?
И очередная неприятность – это так называемые знания. Так называемые, потому что знания знаниям – рознь! Если полученных за 11 лет знаний вашему ребёнку не хватит даже на то, чтобы пройти внешнее независимое тестирование, не говоря уже о поступлении потом на приличную работу, не стоит ли заблаговременно подыскать школу, где дают такие навыки, которые решают эти две наиважнейшие проблемы, особенно – вторую?
Именно поэтому мы здесь в дальнейшем будем рассматривать ответы на эти вопросы, которые и составят реформу образования «по сути». Весь проект готов, но ваши комментарии его только улучшат
ой, девочки, 2014 первоклашки пошли.. мы следующие..... увидела соседей под подъездом... первоклашек... с моим чудом из одной группы в садике... мамадорогая какие же маленькие... кстати, у них 35 детей в классе.
salli трое из моего двора ушло в класс ИУ и одна девочка пошла в обычный класс- так что к нашему первому сентября будет море информации "из первых рук".. по-моему еще набирают с углубленным английским... в принципе выбор довольно хорош... осталось хоть как-то узнать какие учителя будут набирать первые классы в 2015.
стырено из первоклашек 2014... думаю, надо взять на заметку
Востаннє редагував ProoNa: 01.09.2014 о 09:56
Кстати, в свете приведеной цитаты напишу)) Дедовщины в школе нет, деньги, сникерсы и флешку не отбирали, с нариками в школе не сталкивался. Система наказаний и поощрений вполне гуманная. Это опыт сына, если что.
Добрый день, девушки! Мы тоже планируем в школу в след.году, дочке будет 6,4
В сложившихся обстоятельства идём в 46-ю.
Если можно, расскажите о требованиях к повседневной форме одежды, насколько соблюдается?
И, если знаете, когда там начинаются их подготовительные занятия?
Заранее благодарю за ответ!))
Мои прянички)!http://forum.gorod.dp.ua/showthread.php?t=387282
Мои прянички)!http://forum.gorod.dp.ua/showthread.php?t=387282
Девочки, а когда вообще нужно подходить в школу и записываться?
привет всем))я таки осилила все странички)))))
старшую буду отдавать в 7 без двух недель в следующем году, посему тема актуальна
пока размышляю над 31й и 89й школах, но пытаюсь и остальные не упустить, потому как в следующем году возможен переезд и куда нас занесет...)))
Туристическое агентство GoToTravel.club
Подписывайтесь на Viber канал
Вы даже не представляете, насколько сильно в плане психологической готовности и обучаемости семилетки отличаются от шестилеток - небо и земля! Это я Вам говорю как педагог. И именно как педагог, а не как мама, я приняла решение отдавать свою дочь в школу в 7 лет. Хотя уже сейчас (ей шесть будет 10 числа) она полностью к ней готова, и даже слишком. Но я решила в этом году нагрузить её разными занятиями: музыкальная школа, английский, эйдетика, "Соробан", гимнастика. А в школу пойдёт в следующем году. Так толку будет гораздо больше. И охоту к уч**е не отобьёт.
«Якщо людина задоволена владою, вона або не в курсі, або в долі». (с)
Торты на заказ.Мacarons. Маффины. Пряники.http://forum.gorod.dp.ua/showthread....2#post19339212
| Головна | Афіша | Новини | Куди піти | Про місто | Фото | Довідник | Оголошення | |
| Контакти : Угода з користивачем : Політика конфіденційності : Додати інформацію |
copyright © gorod.dp.ua. Всі права захищені. Використання матеріалів сайту можливо тільки з дозволу власника. Про проєкт :: Реклама на сайті |
|
Bookmarks