Остеопатия, реабилитация для детей и взрослых

[local]

открою Вам секрет-Лаванадочка обожает Победу.Это к нам ездить было не совсем с руки.а вот Победа-супер!

о, это карашо)))

[Lavanda]

Добрый день.
Нужен общий массаж ребенку 4,5лет. Воронкообразная деформация грудной клетки 1ст, плоскостопие.
На Победу ездите? И по стоимости сориентируйте, пожалуйста.

Добрый вечер! На Победу действительно езжу с удовольствием. По стоимости отвечу в личку.

[Mila L]

Таня, добрый день!!! Мы к Вам снова на массажик стучатся будем)))) Вы в середине августа не в отпуске?

[ELINA Sav.]

Таня, добрый день!!! Мы к Вам снова на массажик стучатся будем)))) Вы в середине августа не в отпуске?

вроде Танюшка про отпуск в сентябре говорила

[Lavanda]

Таня, добрый день!!! Мы к Вам снова на массажик стучатся будем)))) Вы в середине августа не в отпуске?

Добрый вечер! Уже ответила в личку.Буду неделю отсутствовать с 28.07-05.08., а затем до конца августа я вся Ваша)))

[ELINA Sav.]

Добрый вечер! Уже ответила в личку.Буду неделю отсутствовать с 28.07-05.08., а затем до конца августа я вся Ваша)))

а сентябрь?а то и нам же надо

[Mila L]

Добрый вечер! Уже ответила в личку.Буду неделю отсутствовать с 28.07-05.08., а затем до конца августа я вся Ваша)))

Отлично, нам так рано, как начало августа и не надо)))) Нас устроит "золотая" середина августа)))))

[Lavanda]

Отлично, нам так рано, как начало августа и не надо)))) Нас устроит "золотая" середина августа)))))

Договорились, о точной дате созвонимся.

[Lavanda]

а сентябрь?а то и нам же надо

Для Вас с Милашей 10 дней я всегда найду)))

[ELINA Sav.]

Для Вас с Милашей 10 дней я всегда найду)))

оки.а то 25 авг.уедим на моря на 10 дней.потом уже массажик

[Lavanda]

оки.а то 25 авг.уедим на моря на 10 дней.потом уже массажик

\
Хорошо! Учтем )))

[Lavanda]

Сначала — что должны обеспечить взрослые:

•спички и зажигалки должны находиться в местах, недоступных для детей
•детям нельзя пользоваться электрическими и газовыми приборами без присмотра взрослых
•легковоспламеняющиеся жидкости (ацетон, бензин, спирт и др.) нужно держать в недоступных для детей местах
•бенгальские огни, хлопушки, свечки так же могут стать причиной пожара
Чаще рассказывайте детям о правилах пожарной безопасности, а так же о том, как вести себя в случае возгорания или задымленности:

• если есть возможность, сразу же покинуть квартиру и стучаться к соседям
• позвонить родителям или близким, чей телефон знаешь и попросить вызвать пожарных (пожарные часто принимают звонок ребёнка за шалость и не выезжают)
• если покинуть квартиру невозможно, то нужно немедленно выйти на балкон или в самую дальнюю от очага комнату, плотно закрыть за собой дверь и звонить взрослым или кричать в окно о помощи
• если дым проникает с лестничной площадки то ни в коем случае не открывать дверь, а звонить взрослым, или выйти на балкон и кричать «Пожар! Помогите!»
Моё мнение, что спокойнее и безопаснее всё же, по возможности, не оставлять маленького ребёнка одного, а брать с собой. Или кооперироваться со знакомыми, родственниками и оставлять ребёнка у них. Или приглашать «свободных» родственников к себе, чтобы они посидели с ребёнком. Если же такой возможности нет, а вы очень беспокоитесь, то, на крайний случай, существуют системы видеонаблюдения через Интернет в режиме on-line. Можно использовать Skype.

Конечно, от всего не застрахуешься, но сделать то, что в наших силах, чтобы обезопасить ребёнка, мы, родители, обязаны.

[Lavanda]

В зависимости от развития патологического процесса обычно различают параличи, развившиеся внутриутробно, родовые (болезнь Литтля), и параличи, развившиеся в первые годы жизни после дифтерии, скарлатины, энцефалита, и др. При этих формах детских церебральных параличей расстройство движений проявляется гемиплегией, диплегией, параплегией. При диплегической форме поражаются обе верхние и нижние конечности. При параплегиях поражаются нижние конечности. При гемиплегии поражаются мышцы одной половины тела.

Ребенок с параличами нижних или верхних конечностей лишен возможности производить движения, которые являются биологическими стимуляторами роста, развития и формирования организма. Поэтому он отстает в развитии, поздно начинает сидеть, стоять, с трудом передвигается.

Повышенный тонус мышц, особенно нижних конечностей, в значительной степени усиливает двигательные расстройства. Так, в тяжелых случаях заболевания при попытке развести ноги спастически напряженные приводящие мышцы вызывают мощную аддукторную контрактуру. Развивается сгибательная контрактура тазобедренных суставов, коленных суставов и конско-коcолапая стопа, бедра находятся в положении ротации кнаружи.

Такие дети трудно поддаются лечению, и с возрастом происходит лишь незначительное.

В легких случаях степень двигательных расстройств менее выражена, поэтому и болезнь обнаруживают не сразу, а преимущественно в связи с запаздыванием в развитии. У этих детей при ходьбе бедра повернуты внутрь, колени вследствие спазма аддукторов прижаты друг к другу, больной наступает на пол не всей ступней, а лишь пальцами и передвигается с трудом. Тонус мышц рук также повышен, они приведены к туловищу, слегка согнуты в локтевых суставах; кисть, а часто и пальцы согнуты, реже разогнуты. Сила мышц рук снижена, объем движений ограничен. Движения в кисти и пальцах часто бывают лучше сохранены, чем в проксимальных отделах.

Лечебная физическая культура является основным методом восстановления функции движений у больных детей. При выраженных мышечных спазмах применяют с целью более успешного развития двигательной функции этапные гипсовые повязки, позволяющие снизить степень спазматических проявлений; особенно важно уменьшить спазм приводящих мышц бедра. При образовании стойких контрактур необходимо оперативное вмешательство для удлинения сухожилий, укорочение которых ограничивает движения в том или ином суставе.

Из методов лечебной физической культуры наибольшее значение имеет лечебная гимнастика, дополняемая прогулками и играми на свежем воздухе. Необходимо учитывать, что дети с параличами отстают в общем развитии, и поэтому главная задача лечебной физической культуры — общеоздоровительное и общеукрепляющее влияние. В связи с этим в процедурах лечебной гимнастики следует предусматривать физическую нагрузку и для здоровых мышечных групп, а не ограничиваться специально подобранными упражнениями для паретичных конечностей.

Характер процедур зависит от возраста ребенка. Детям от 2 до 5 лет, у которых еще не развиты дифференцированные движения, назначают пассивные движения и массаж. Для развития некоторых движений паретичными конечностями можно прибегать к поощрениям (конфеты, игрушки и др.). Лечебную физическую культуру назначают на весь период роста и развития детского организма (до 14-15 лет) с целью как общего укрепления, так и восстановления функций движения и опоры паретичных конечностей. Лечебную гимнастику и массаж (курсами) применяют систематически и настойчиво в течение многих лет в зависимости от тяжести заболевания и успеха лечения.

Лечебной гимнастикой чаще занимаются индивидуально. Если сохранились движения, позволяющие ребенку участвовать в групповых занятиях, необходимо, чтобы он их посещал, так как такие занятия более активно стимулируют функцию движения в связи с повышением у больного интереса к ним, большим разнообразием упражнений, положительными эмоциями, использованием элементов соревнования и пр. Однако должно быть отведено специальное время и для дополнительных индивидуальных упражнений лечебной гимнастикой.

Учитывая возрастные особенности организма и недостаточное физическое развитие детей с параличами, при выполнении гимнастических упражнений, как пассивных, так и активных, а также во время массажа надо избегать грубых элементов. Основные задачи лечебной гимнастики — это растяжение спастически сокращенных мышц и укрепление ослабленных антагонистов. Иногда для достижения первой цели пользуются некоторыми приспособлениями, например при аддукторной контрактуре бедра — специальным стулом или конем, на которого больной садится верхом.

Проводить занятия лечебной гимнастикой с детьми следует интересно и живо. Специальные упражнения для паретичных конечностей нужно чередовать с упражнениями в игровой форме: можно использовать перебрасывание мячей различных размеров, игры с мячом, эстафетные игры (иа месте и с передвижением), надо убедить ребенка, чтобы он пользовался больной рукой и старался ею все делать. Ему предлагают лепить из пластилина, раскрашивать картинки, вырезать ножницами разные фигуры, выпиливать что-нибудь лобзиком и т. д. Необходимо уделять также серьезное внимание обучению правильному шагу, используя рисунок пола, ковра и др. При занятиях лечебной гимнастикой упражнения выполняют в положении лежа, сидя и стоя в зависимости от состояния функции движения. Продолжительность индивидуальной процедуры от 30 до 40 минут.

Полезно пребывание ребенка на свежем воздухе, в загородных условиях. При индивидуальных показаниях разрешаются дозированные ходьба на лыжах, плавание и гребля.


В.Н. Мошков “Лечебная физическая культура в клинике нервных болезней”, Москва, “Медицина” 1972 г.

[ELINA Sav.]

[Lavanda]

Приветик! Уже совсем скоро Милаша увидит море!!!)))

[ELINA Sav.]

Приветик! Уже совсем скоро Милаша увидит море!!!)))

ага.вот так

[Lavanda]

ага.вот так

Класс! Ракушку с моря привезите, плиз, а то мой отпуск накрылся медным тазом(((

[ELINA Sav.]

Класс! Ракушку с моря привезите, плиз, а то мой отпуск накрылся медным тазом(((

ой как жалко.привезем канеш!Самую гарнюню!

[Lavanda]

ой как жалко.привезем канеш!Самую гарнюню!

Спасибо! Буду ждать и мечтать о море

[Mila L]

Хочется написать маленький отчет по проделанной работе)))) Встретились на массажиках с Таней еще раз)))
Все отлично))) Наше мнение о Тане, как о массажисте САМОЕ ПОЗИТИВНОЕ-хороший человек,ответственно подходит к делу, мастер своего дела, хотя с нами ой-ой как нелегко-мы же ленивцы маленькие)))) Если будет нужно -будем обращаться еще и к Тане и всем советуем))))
Танечка, СПАСИБО ВАМ ЗА МАССАЖИКИ))))

Лаванды не нашли, поэтому для Вас Таня :