Напиши письмо ребенку сироте....

[Yulana30]

Еще есть у нас мальчишка очень озорной Виталик Б.Ребенок сирота.Очень весёлый, забавный, смешной ребёнок. Он, действительно, ещё совсем ребёнок. Его шеф отказался от шефства, на это были уважительные причины. То адрес потеряет, то забудет написать. Мальчёнка очень активный, он одновременно находится кругом, поэтому писание писем ему даётся не легко. Не может он на месте усидеть. Но к общению очень тянется. По приезду шефов, всё возле них крутится. Мальчишка очень хороший. Сейчас ждет, чтобы ему нашелся шеф и обещает вовремя отвечать на письма.


http://www.charite.org.ua/viewforum.php?f=22
[email protected]

[Ксю]

Вы сами ответили на свои вопросы.Нет письма от шефов мы не читаем. Сама часто задумывалась, что мне практически никто в начале моего знакомства с детьми не задал вопрос о моей профессии, возрасте, социальном статусе.
Сейчас у нас только одно ограничение шефом для ребенка может быть человек достигший 20-ти летнего возраста.
Начинала я приобретать свой опыт, приехавши однажды к ним в школу.Скажу сразу поездки туда в мои планы, и в планы моей семьи не входили.Но как говориться "Человек предлагает, а Бог располагает". Спонсором для этих детей я тоже не могла быть, так как у самой их двое. Но как ни странно выделить средства нашлись- на карандаши, которыми они потом мне рисуют в письмах рисунки, б/у одежда, сладости. В принципе все по минимуму.Если кого-то страшит какая то непосильная материальная помощь, то могу сказать одно, мы тесно сотрудничаем с руководством школы.Они настоятельно рекомендуют не дарить ничего дорогого ребенку, чтобы в школе не процветала зависть.
По поводу телефонных звонков мое мнение таковое- не у каждого шефа найдется так сразу общая тема с ребенком. А о чем то личном сразу ребенок и не расскажет, многие из них из неблагополучных семей и получили тяжелые психологические травмы.
Наведу пример.
В школе есть брат и сестра (14 и 15 лет).Дети сироты. А тут они узнают у них оказывается есть еще одна младшая сестра.Она была усыновленная в 4 года. И от нее оказалась ее приемная мать.Ребенку ничего не объясняя, собрала вещи с уже заранее приготовленными документами и отдала ее тетям, которые отвезли ее в интернат.Среди вещей воспитатели нашли записку "Когда вырастешь ты все поймешь". Ребенок уже не понимает каково ее настоящее имя, так как при усыновлении ей все изменили.Постоянно плачет и хочет к маме.

капец история. вот сволочи

[foxyman]

Думаю попробовать что ли на своем опыте - узнать, будет ли от переписки эффект? Все время думаю на эту тему... Даже если не будет от переписки глобального эффекта, то быть может это просто скрасит однообразную жизнь ребенку? А может где и уловит в письме наставника какой-нибудь совет полезный для себя... В размышлениях...

[Ксю]

Думаю попробовать что ли на своем опыте - узнать, будет ли от переписки эффект? Все время думаю на эту тему... Даже если не будет от переписки глобального эффекта, то быть может это просто скрасит однообразную жизнь ребенку? А может где и уловит в письме наставника какой-нибудь совет полезный для себя... В размышлениях...

если думаете, то стоит попробовать.
я помню себя в детстве. как я ждала писем от друзей по переписке. Раньше было модно переписываться с детьми из разных стран. Хотя людей ты лично не знал.
Я представляю как ждут письма эти дети. у которых все общее, все общажное. письмо, как кусочек личной жизни

[Yulana30]

НЕ БЕРИТЕ ПОДШЕФНОГО ТОЛЬКО ДЛЯ "ПОПРОБОВАТЬ" И "НЕ ПОЛУЧИТСЯ, ОТКАЖУСЬ". ДЕТИ ОЧЕНЬ ПЕРЕЖИВАЮТ, КОГДА ИМ ШЕФ ПЕРЕСТАЕТ ПИСАТЬ. ЕСЛИ СОМНЕВАЕТЕСЬ, ТО ЛУЧШЕ НЕ БРАТЬ ШЕФСТВО, ЧЕМ ВЗЯТЬ И ОТКАЗАТЬСЯ ПОЗЖЕ.

[Yulana30]

И еще одной девочке ищем шефов.Света Р., 15 лет, 9 класс. Девочка-сирота. Очень милая приятная девочка. Как мне показалось немного стеснительная.

[foxyman]

НЕ БЕРИТЕ ПОДШЕФНОГО ТОЛЬКО ДЛЯ "ПОПРОБОВАТЬ" И "НЕ ПОЛУЧИТСЯ, ОТКАЖУСЬ". ДЕТИ ОЧЕНЬ ПЕРЕЖИВАЮТ, КОГДА ИМ ШЕФ ПЕРЕСТАЕТ ПИСАТЬ. ЕСЛИ СОМНЕВАЕТЕСЬ, ТО ЛУЧШЕ НЕ БРАТЬ ШЕФСТВО, ЧЕМ ВЗЯТЬ И ОТКАЗАТЬСЯ ПОЗЖЕ.

Это понятно

[Yulana30]

Хочу вас познакомить еще с одной тоже очень стеснительной девочкой Мирославой. Ей 15 лет, учиться в 8 классе. Девочка сирота, она только недавно поступила в школу, поэтому пока мало знаем ребенка.

[Adelina]

Юль,гляньте лс,заберите кое-что для Леши.

[Yulana30]

Юль,гляньте лс,заберите кое-что для Леши.

Я уже Вам ответила.К сожалению я не из Днепропетровска, забрела на ваш гостеприимный городской форум случайно. Я из Полтавы.

[Yulana30]

Свете Р. мы уже тоже нашли шефа.
Всем хочу высказать благодарность за , то, что не остались равнодушными к этой теме. С такой скоростью мы еще не находили шефов ( ну не нравилось мне это слово с самого начала, но другого пока не придумали, поэтому "маємо те, що маємо").
6 марта мы планируем поездку (проводы Масленицы) так что всем новым шефам будет новый фотоотчет о детях.Думаю их тоже можно теперь поздравить- у них тоже есть шефы.

[Yulana30]

Хотела Вас познакомить еще с одним мальчиком Максим Ч, 15 лет, 8 класс, мальчик-сирота. Мальчишка тоже совсем недавно в школе.Ему тоже нужен шеф

[email protected]
скайп yulana30

[Yulana30]

Хочу нас всех с вами поздравить двум детям сиротам Мирославе и Максиму тоже нашлись шефы и тоже с Днепропетровска. Команда шефов с Днепропетровска собралась очень солидная. Вас стало больше чем киевлян, хотя они всегда лидировали.
Вчера я звонила в интернат и некоторых детей порадовала тем, что сказала, что для некоторых нашлись шефы. Многие были несказанно рады, расспрашивали как зовут их шефов, где они живут. И мне стало смешно как они пытались сказать слово "Днепропетровск".Скажу честно не у многих это получилось. Подкидываю Вам идею для темы ваших писем. Напишите о городе вашем.Может сделайте свое фото в своем родном городе.Один мальчик сказал да я видел эту реку Днепр, но он дальше своего села ни разу еще не ездил.Это все детская фантазия. Многие из них часто выдают желаемое за действительное.
Антон К., 14 лет, 8 класс. Спокойный парень. Неплохо учится. Антону мы нашли шефа. Но он сразу же пропал. Мы его нашли. Он написал парню, выслал посылку и... опять пропал... Обнаружить пропавшего шефа нам больше не удалось. Пропал пол года назад, так что очень маловероятно, что он найдется. Да и такое шефство никому не надо. Потому ищем Антохе нового шефа. мальчик очень хочет общаться и переживает из-за сложившейся ситуации.

[99999]

Написала в ЛС. Дякую за цю тему , дуже гарна ідея!!!

[foxyman]

С вашего позволения, задам несколько вопросов.
1. Какой у вас опыт работы с детьми-сиротами и лишенными родительской опеки?
2. Сотрудничаете ли вы с вашими местными центрами соцслужб, службами по делам детей? Знают ли эти структуры о вашей идее шефства? Одобряют ли?
3. Что говорят об идее "письменного" шефства руководители/работники интернатов/детдомов?
4. Есть ли в вашей практике случаи выпускников интерната/детдома, с которыми до выпуска велась переписка? Какова их дальнейшая судьба? Планируете ли вы отслеживать дальнейшие судьбы детей, которых вы ведёте?

[Yulana30]

В шефстве я с июля 2010года.Опыт я и приобретаю общаясь с детками на протяжении этого всего времени.Но координатор этого проекта, по крайней мере этой школы имеет громадный опыт общения с такими детьми так как сама много времени проработала в одном из наших местных интернатов для детей-сирот.Мы не тесно сотрудничаем с местными органами опеки, но мама одного из наших волонтеров 10 лет проработала в органах опеки.Скажу одно- да одобряют.
С руководством интерната мы более чем в тесном контакте.Когда планируется наша поездка всегда оговариваем это с заучем школы.Они в свою очередь, что чаще всего бывает даже подстраиваются под нас.Наши поездки совпадают чаще с событиями в школе-это был день учителя, день именинника, новый год.Нас ждали и без нас не начинался концерт.Многие дети раньше не принимали участия в этих мероприятиях, но мы стали замечать что многие взрослые мальчишки, тех кого называли трудными подростками начали выходить на сцену и пели.
Отмечаются положительные результаты и в успеваемости детей. Ведь дети отвечают на наши письма-они хочешь не хочешь , но будут учиться читать и писать и еще думать.

По поводу дальнейшей судьбы-да я планирую поддерживать ребят и очень хочу, чтобы они дальше продолжали учиться.
проект пошел отсюда http://invisiblechildren.mybb.ru/viewtopic.php?id=19
А теперь по поводу шефства выложу слова нашего координатора Елены (ведь у нее гораздо больше опыта)
"А теперь немного о шефстве. Я в нём уже 1,5 года. В начале июня 2009 года у меня появилась первая подшефная из Николаевской области, и в это же время я первый раз пообщалась с директором Андреевского интерната.
Что могу сказать. Есть конечно в шефстве и минусы. Самые явные минусы в том, что дети ставятся не в равные условия. Ну все мы разные и возможности у нас разные. Кто-то с другой страны к детке приезжает, а кто-то из соседней области не может вырваться. Кто-то в подарок получает мобильный телефон и МП3-плеер, а кто-то канцелярку... Но ведь люди всегда будут в неравном положении. Даже сейчас в интернате, есть дети-сироты, которым ничего из дома не перепадает, есть дети у которых есть опустившаяся, асоциальная, но всё-таки мама, а есть дети, у которых и мама, и папа, и даже про детей своих они вспоминают. Тоже ведь неравенство...
Второй минус, что не всем детям можно быстро найти шефа, и бывает, что дети по пол-года ждут первое письмо.
Ну и третий минус - неответственные шефы. Возьмут ребёнка, и всё. Пишешь такому шефу одно письмо, второе, третье. Иногда он на них не отвечает, а что ещё хуже начинает писать, что и письмо уже готово, и подарок собран... А в результате за пол года детка так ничего и не увидела от своего шефа... И кординатору морока, и детке обидно...
Ну и ещё один минус, что как уже писали выше, не все дети открыты к общению. Но все хотят получать подарки. Некоторым детям нужно не общение, а Дед Мороз. Но таких не много. Очень часто ребёнок, который изначально хотел просто получать подарки, в результате привязывается к своему шефу, и ему стыновится важным именно общение. Из первых ошефленных детей, а это были 7 сирот, у одного мальчика контакта особого с шефом нету, потому как его первый шеф пропал. Мы это узнали далеко не сразу. А со вторым шефом пока тоже не очень получается. Тут и почта виной, да и сам парень довольно закрытый, хотя общатся очень хочет, и очень переживает по этому поводу. Об остальных детях могу сказать, что контакт налажен и каждому из них дорог свой шеф. Они любят рассказывать о своих шефах, хвастатся письмами. И у каждого шеф - самый лучший.
Плюсов всё-таки больше.
Первый и самый большой. Детка чувствует, что она кому-то нужна. Многие детки просто расцветают. Особенно это видно по маленьким девочкам.
Второй. Дети узнают как живут нормальные семьи. узнают, что люди ходят на работу, а по выходным выходят куда-то гулять всей семьёй. Они узнают какие-то банальные для нас вещи, которые им были недоступны. Конечно, гостевой в этом плане дал бы гораздо больше. Но какие-то зёрна сеет и шефство.
Третий. Многие шефы пытаются как-то развивать своих деток, вытянуть их из состояния "ничегонехочется" .
Четвёртый. Дети учатся общатся. Усно и письменно излагать свои мысли.
Пятый. Дети учатся не только получать, но и отдавать. И чем меньше ребёнок, тем легче этот процесс идёт. Если старшей детке нужно намекать, а иногда и прямо говорить, что я тебе подарок, и ты мне подарок (этому нужно учит, пусть даже и так). То малыши часто сами догадываются. Они ещё очень хотят быть хорошими, и не стесняются своих порывов.
Напоследок

[Yulana30]

Написала в ЛС. Дякую за цю тему , дуже гарна ідея!!!

Я Вам ответила и очень жду Вашего решения.

[99999]

Дякую зараз гляну в пошту! Сьогодні Вам відповім!

[bobik]

Не, ваще это какой-то идиотизм эта переписка с детьми. Типа из серии "Одной рукой письмо строча, другою яростно дроча"
Я считаю так, хочешь дитё - прийди и усынови. А эта переписка напоминает какой-то кастинг педофилов. ИМХО конечно.

P.S. foxyman, давно хотел спросить, Вы мужчина или женщина?

[Yulana30]

Совсем недавно мы опять вернулись с поездки с Андреевской школы-интерната. Ездили мы в воскресенье, поэтому не все дети были в школе. Мне показалось, что многим нашим новым шефам, которых мы нашли благодаря этому форуму было бы интересно посмотреть на детей.
В коридоре школы я сразу обратила внимание на мальчишку, которому совсем недавно нашла шефа на этом форуме. Это был Максим Ч. Он сирота.Мальчик новенький в этой школе, поэтому держался очень сдержанно, все время опускал свои грустные глаза. Рассказал, что сюда их перевели, чтобы закончить 10 класс, так как в той школе, где они учились только 9 классов. Сказал, что очень скучает по друзьям, которые остались там. Рассказывал обо всем очень грустно. По крайней мере мне так показалось. Но… у меня все таки получилось его рассмешить и вот что получилось.

Тут же я встретила и другую новенькую девочку Мирославу. У нее тоже есть шеф и тоже с Днепропетровска. Она тоже как и Максим-сирота и очень стеснялась, но более тепло улыбалась. Рассказала, что в этой школе вместе со своим братом.
Я лично не могла для себя не отметить радостное настроение Виталика М. У него совсем недавно появился шеф, которой мы с радостью и позвонили в тот же день. Он сделал и открытку своему шефу и с радостью рассказывал о своей маме. Как сказала, воспитатель у мамы появился еще один ребенок и теперь ей совсем не до Виталика и его младшей сестры. А мама как оказалось тоже выпускница интерната этого.

Мы с девочками пошли в класс делать для шефов открытки ко дню 8 Марта.

Порадовал меня и мой подшефный - он сделал мне вышивку. Да при том еще и сделал для меня мастер-класс по вышиванию. Мне так было интересно….Сама я к своему стыду вышивать не умею. Ну я думаю это пока…..

Вот таким мы застали Сашу К., которому тоже здесь нашли шефа.
Время быстро летит в наших поездках, не успели приехать как пора уже уезжать. Ну а затем на неофициальной части нашей поездки все мы делились впечатлениями, новыми открытиями для себя, новыми результатами.
Мы настолько подружились, стали настолько родными, что кажется….. ну как раньше мы жили и не были знакомы. Ну и еще самое прекрасное- у нас с вами одна и та же цель, интерес и любовь к детям.
Отчеты остальных участников этой поездки будут выложены здесь http://charite.org.ua/viewtopic.php?...=189&start=615