должен ли ребенок быть отличником?

[Лиза]

Моя дочь ходит во второй класс, и успеваемость скажем так, хромает. русский и математика в основном. Я вижу проблему, но она не "убийственная" в среднем по предметам этим "7" и "8". хотя очень часто можно поставить под сомнение правильность оценивания работы. Для меня как для круглой отличницы в детстве, это немного шокирующее положение дел. Она старается, переживает, но помогает не особо Я во думаю, бороться дальше или отстать от ребенка? П.С. в классе есть отличники. 4-5 человек из 34

[MissPosh]

Конечно каждый родитель решает сам для себя этот вопрос, но я как недавняя школьница (закончила школу 5 лет назад) могу сказать, что своего ребенкая бы не ругала, не дай Господи еще и бить за оценки. Как по мне "7" и "8" не такие уж плохие оценки. Возможно она проявт себя в англ. языке либо в литературе. Пусть Ваш ребенок будт ЗДОРОВ и счастлив, а все остальное приложтся

[sunika]

"ваш ребенок ничего никому не должен"(с)Комаровский ))))
Имхо,ну не всем же быть отличниками.

[Лиза]

Конечно каждый родитель решает сам для себя этот вопрос, но я как недавняя школьница (закончила школу 5 лет назад) могу сказать, что своего ребенкая бы не ругала, не дай Господи еще и бить за оценки. Как по мне "7" и "8" не такие уж плохие оценки. Возможно она проявт себя в англ. языке либо в литературе. Пусть Ваш ребенок будт ЗДОРОВ и счастлив, а все остальное приложтся

Боже упаси, бить или ругать не собираюсь, это ведь начальная школа, когда закладываются навыки и умения. Пропустить пролему тоже не хочется. А по поводу "счастлива" тоже относително, она же расстраивается, когда получает нехорошую оценку

[Татьяна М.]

Скажу как бывшая отличница по всем статьям
Я бы хотела, чтобы дочка училась хорошо, но НЕ отлично. Слишком большая ответственность.

[sunika]

она же расстраивается, когда получает нехорошую оценку

Разве 7-8 это не "четверка" по-нашему? Если "четверка",то это "хорошо",а как "хорошо" может быть нехорошей оценкой?
Вернее,конечно,может,в глазах отличника,сама знаю...Но если ребнок учится так изначально,то откуда у него восприятие это оценки,как плохой?

[Лиза]

ну она смотрит что детки получают 11, их хвалит учитель, самой тоже так хочется. а про синдром отличницы сама помню

[tanusha_v86]

"ваш ребенок ничего никому не должен"(с)Комаровский ))))
Имхо,ну не всем же быть отличниками.

+1
Мне вообще интересно как будет у нас??? Папа отличник = мама троечница+ прогулы)))

[Лиза]

Разве 7-8 это не "четверка" по-нашему? Если "четверка",то это "хорошо",а как "хорошо" может быть нехорошей оценкой?
Вернее,конечно,может,в глазах отличника,сама знаю...Но если ребнок учится так изначально,то откуда у него восприятие это оценки,как плохой?

считают так: 11,10 это отлично
9,8 - это хорошо
7,6 соответственно удовл.
хотя, шкала так себе, слишком неоднозначна. и нагрузочка, хочу я Вам сказать, та еще

[Лиза]

+1
Мне вообще интересно как будет у нас??? Папа отличник = мама троечница+ прогулы)))

у нас правописание точно папино)))))))
а будет как всегда, хорошие девочки любят плохих мальчиков))) и наоборот

[tanusha_v86]

у нас правописание точно папино)))))))
а будет как всегда, хорошие девочки любят плохих мальчиков))) и наоборот

Эт точно, но я тоже любила плохих парней и ни чего не могла поделать.

[Grapes]

более того, сейчас, спустя годы так получилось (среди моих знакомых) что карьеру сделали или добились чего за 10 лет после школы в основном мальчики, которые учились средне или даже плохо. (говорю про мальчиков т.к. у меня мальчик)
А если сравнивать девочек-отличниц и девочек, которые учились средне в моем классе - вообще нету связи (в отношении нынешней их жизни)
Есть отличницы которые отучились в вузе и пошли работать на 1500 грн, а есть троечницы, которые себе на машину-квартиру заработали, открыв свой бизнес....
Имхо, оценки не главное, главное - личность.

я была отличницей, но с поведением "неуд"
Мои друзья вне школы всегда думали, что я шучу, когда говорю, что иду на медаль)))) Мне в итоге серебряную дали, а не золотую из-за прогулов в 11 классе))))

Это не значит, конечно, забить на уч**у. Но я вижу, что мой ребенок отличником не будет) не тот характер... и уже сейчас готовлю себя спокойно к этому относиться. Развивать его я все равно буду. Но ставить себе целью школьную медаль - точно нет

[kateryna]

должен ли ребенок быть отличником????- конечно НЕТ!! ребёнок никому и ничего не должен!!

[Эльфик]

ребенок не должен быть отличником, хотя среди отстающих тоже не должен быть.
Сама отличница в школе, но без медали, и ВУЗ закончила с красным дипломом. Красный диплом в жизни пока нисколечки не пригодился . Зато пригодилась усидчивость, желание постоянно изучать что-то новое, работа с большими объемами информации.

[Лиза]

вот никакой усидчивости и сосредоточенности нету сплошная мазня, зачеркивания, очепятки и.т.п.......

[simplyA]

Скажу как бывшая отличница по всем статьям
Я бы хотела, чтобы дочка училась хорошо, но НЕ отлично. Слишком большая ответственность.

+1
Отличником быть не обязательно, но все-таки надо понять причину семерок - ребенок не понимает или ему не интересно учиться или проблемы в учителе, т.е. в большинстве случаев со временем оценки снижаются, если во втором классе семерки, то что будет дальше?

[Grapes]

а у меня усидчивости как не было, так и нет (и чего я удивляюсь своему ребенку тогда )
как я училась, даже говорить не буду... моя мама всегда удивлялась, как это я уроки не делаю никогда
Вечно все на бегу, на переменках читала-писала)) На уроках частенько с мальчиками на задних партах в карты играла или переписывалась но это правда уже в 10-11 классе. Учителя особо меня не трогали т.к. я на олимпиады по их предметам ходила
Универ тоже закончила с 2 красными димпломами - бакалавра и магистра... и лежат терь на полочке, пылятся))
а мужа моего раз 5 из универа выгнать хотели, я ему шпоры писала на экзамены... заставляла ходить на пересдачи... с горем пополам диплом получил Правда не из-за глупочти, а из-за лени это все было конечно....

я согласна с тем, что

все-таки надо понять причину семерок - ребенок не понимает или ему не интересно учиться или проблемы в учителе,

.
Если невнимательность - имхо, очень трудно бороться. Моя мама сейчас с сестрой борется.... (ей 12). Она очень умненькая девочка, но вот вечно начеркает, напутает что-то... конечно никто отлично ей не ставит.....

[Я-яя]

Хм...
Я что, одна гоняю за оценки? ))

[Каргулинчик]

Моя дочь ходит во второй класс, и успеваемость скажем так, хромает. русский и математика в основном. Я вижу проблему, но она не "убийственная" в среднем по предметам этим "7" и "8". хотя очень часто можно поставить под сомнение правильность оценивания работы. Для меня как для круглой отличницы в детстве, это немного шокирующее положение дел. Она старается, переживает, но помогает не особо Я во думаю, бороться дальше или отстать от ребенка? П.С. в классе есть отличники. 4-5 человек из 34

нет, не должен. Я считаю, что нужно прививать ребёнку стремление получить знания, а не отличную оценку. Так как не всегда оценка отражает уровень знаний. Меня никогда не ругали за оценки, когда я однажды пришла, рыдая по поводу тройки по математике, мама с папой сказали, чтобы я не смела переживать из-за такой ерунды, с каждым бывает, а оценка, это всего лишь оценка. Спасибо им за это огромное.
Судя по моим наблюдениям, не всегда "отличники" - самые сильные, некоторые просто берут старательностью. Банальный пример: за неделю до защиты нашей старосте-отличнице вернули полностью перечёркнутую дипломную работу (которая действительно никуда не годилась), так её родители вместе с бабушкой вместо того, чтобы поддержать в такой ситуации, довели девчонку до истерики и обещаний кинуться с моста в Днепр. Видите ли она могла остаться без "5". За два дня мы (точнее я) переписали теор.часть, ещё одна одногруппница переделала ей практическую часть, и человек защитил диплом на 5, диплом, в котором не было ни одной её строчки. Сейчас она живёт в другой стране, много трудится физически и уже 11 лет не приезжает к родителям с бабушкой. В задачке спрашивается: кому были нужны её пятёрки? Так что имхо, конечно, нельзя пускать ситуацию на самотёк, но и делать из оценок культ тоже не стоит.

[Amica]

Согласна с точкой зрения Grapes и Каргулинчик.
Если ребенку все дается легко и он шутя получает высокие оценки - хорошо. Но совершенно спокойно воспринимаю и средние оценки сына, мне главное, что он любознательный, интересный мальчик и ценит самосовершенствование. А с усидчивостью и аккуратностью и у нас проблемы, да
А мою одноклассницу отец гонял даже за "4" так, что более забитого существа в жизни не видела Потом она поступила в универ на психолога и там, видно, немного растормозилась, слава Богу...