Первоклашки 2015! Объединяемся!!!

[ксюха]

Поделитесь, как дети справляются с такими примерами, где одно неизвестное.

задание №1 состав числа? наши просто состав числа заучивали в садике на память. и тренировались на подобных примерах. сейчас в школе с составом числа проблем нет.

[OduvankA]

Девочки, а учителей вы поздравляете с НГ ? У нас часть родителей за, часть против. От одной мамы вообще услышала, давайте вместо Деда Мороза детям пустим деньги на подарки учителям. Я была в шоке, учитывая что мы первоклашки и НГ ждем как чуда!

[Дейнерис]

Я против финансовой мотивации, т.к. это рождает потребление. суть желания учиться должна быть в интересе узнать больше, вырасти личностно.

ППКС

[Ксюша]

Поделитесь, как дети справляются с такими примерами, где одно неизвестное. Мы складываем, отнимаем очень быстро, а если нужно найти неизвестное - у нас ступор. Сегодня писали контрольную. На "3" справилась)))) Но мне не оценка важна, а то, что я никак не могу донести ей и объяснить, как считать. В школе, вижу, тоже ей ничего не понятно((((
вот наша контрольная

А я вот заметила в первом задании, что дочь ваша его правильно выполнила, просто она не поняла, что нужно в столбик заполнить. Посмотрите - хорошо в случае числа 6 прослеживается - в первой строке слева направо - правильно все записано), а потом переход на вторую и справа налево. С числом 5 аналогично).
Мне кажется, она просто не поняла как нужно записать задание).

[Sunlia]

А я вот заметила в первом задании, что дочь ваша его правильно выполнила, просто она не поняла, что нужно в столбик заполнить. Посмотрите - хорошо в случае числа 6 прослеживается - в первой строке слева направо - правильно все записано), а потом переход на вторую и справа налево. С числом 5 аналогично).
Мне кажется, она просто не поняла как нужно записать задание).

Да, вы правы) Просто вписала числа не в те клеточки(
Завтра спрошу у учителя, объясняет она им задание или они сами читают его и выполняют. На собрании шла речь о том, что ребенок уже должен сам прочитать и выполнить задание. Хотя, для нас - это еще сложновато.

[Забияка]

Я удивлена. Сегодня была самостоятельна по метаматематике. Задания: решить уравнения, примеры на сравнение и еще что-то. Разве в первом классе обычно решают уравнения??? Наш родственник-шестиклассник говорит, что они такие уравнения начали только в третьем классе изучать. Я, вообще, не против, дочка получила "отлично" за работу. Просто мне не ясна теперешняя школьная программа.

По поводу стимула в учебе, даже не знаю что посоветовать. В общем я так же против фин. стимулирования - это включает детей в гонку за деньгами, что ИХМО не является правильным ориентиром. Но есть дети которым в определенном возрасте нравится учиться, а другим нет (кстати, не факт, что потом все кардинальное не изменится). Тогда как их мотивировать - не ясно. Может заочно восхищаться детками, что хорошо учатся, хвалить их, а своего ребенка усиленно мотивировать за малейшие достижения (хвалить, радовать, отмечать хорошие оценки в кафешке и т.п.)

[Забияка]

Да, вы правы) Просто вписала числа не в те клеточки(
Завтра спрошу у учителя, объясняет она им задание или все самостоятельно делают...

Может перенервничала и плохо поняла задание, сформулированное на украинском языке? Контрольная и самостоятельная работа - определенного образа стресс и без языка.

[Helena_Sv]

Я удивлена. Сегодня была самостоятельна по метаматематике. Задания: решить уравнения, примеры на сравнение и еще что-то. Разве в первом классе обычно решают уравнения??? Наш родственник-шестиклассник говорит, что они такие уравнения начали только в третьем классе изучать. Я, вообще, не против, дочка получила "отлично" за работу. Просто мне не ясна теперешняя школьная программа.

Мы решаем подобные: 1+Х=5 и т.д. Еще есть задачи типа: на тарелке А яблок и B груш. Сколько всего фруктов?
Я тоже была удивлена таким задачам.

[Ксюша]

Да, вы правы) Просто вписала числа не в те клеточки(
Завтра спрошу у учителя, объясняет она им задание или они сами читают его и выполняют. На собрании шла речь о том, что ребенок уже должен сам прочитать и выполнить задание. Хотя, для нас - это еще сложновато.

по моему опыту проверки классных занятий иногда вижу, что не всегда он понимает сам написанное, читать-то они прочтут, а насколько верно поймут), тут уж, я считаю, учитель, а дома родители должны помогать и перепроверять.
Это не говорит о том, что они дети глупые, просто некоторые теряются, другие в облаках летают))).

[Sunlia]

Может перенервничала и плохо поняла задание, сформулированное на украинском языке? Контрольная и самостоятельная работа - определенного образа стресс и без языка.

все может быть..
Дома она говорит, что многие задания не понимает) В обычной домашней тетрадке, где я пишу примеры, она решает все с легкостью и быстро.

по моему опыту проверки классных занятий иногда вижу, что не всегда он понимает сам написанное, читать-то они прочтут, а насколько верно поймут), тут уж, я считаю, учитель, а дома родители должны помогать и перепроверять.
Это не говорит о том, что они дети глупые, просто некоторые теряются, другие в облаках летают))).

Вот в том то и дело, что они занимаются в классе по одним тетрадям, а дома - по совершенно другим. В обеих тетрадках совершенно разные задания и их тип. И в итоге я объясняю по одной тетрадке, а в школе - по другой. Теперь буду просить школьную тетрадь давать домой, иначе выходит неразбериха...

Мы решаем подобные: 1+Х=5 и т.д. Еще есть задачи типа: на тарелке А яблок и B груш. Сколько всего фруктов?
Я тоже была удивлена таким задачам.

вот у нас эти Х никак нам не даются((((((

[таняс]

Хорошая идея про пряники). Подскажите, пожалуйста, возле какого хлебзавода пекарня?

не знаю,как увижу спрошу.
Сегодня подошла девочка,оставила визитку,предлагает провести детский праздник с конкурсами,эстафетами,Дед Мороз,Снегурка за 550грн.

[Ксюша]

Мы решаем подобные: 1+Х=5 и т.д. Еще есть задачи типа: на тарелке А яблок и B груш. Сколько всего фруктов?
Я тоже была удивлена таким задачам.

у нас тоже есть такие задания в ИУ. Но ребенок правильно их решает, вроде бы даже без труда.
Но у нас ни разу еще не было ни самостоятельных, ни контрольных.
Единственное задание, что похоже на самостоятельное - в конце урока, называется Великі перегони - они решают самостоятельно примеры на сложение-вычитание в пределах 10 и на сравнение на время - 4 минуты, а потом проверяют хором.

[Ксюша]

все может быть..
Дома она говорит, что многие задания не понимает) В обычной домашней тетрадке, где я пишу примеры, она решает все с легкостью и быстро.


Вот в том то и дело, что они занимаются в классе по одним тетрадям, а дома - по совершенно другим. В обеих тетрадках совершенно разные задания и их тип. И в итоге я объясняю по одной тетрадке, а в школе - по другой. Теперь буду просить школьную тетрадь давать домой, иначе выходит неразбериха...


вот у нас эти Х никак нам не даются((((((

Показывайте может на пальцах) - на яблоках, куклах, конфетах... А купить такую же для дома школьную тетрадь, можно? Не наперед прорешивать, а просто, чтоб дитю объяснить алгоритм выполнения.

У нас для домашних занятий только прописи, даже по математике), и если не успел на уроке доделать урок, дописываем дома.
Вот мне определенно нравится наша программа ИУ), и неразберихи нет.

[yanulchik]

Поделитесь, как дети справляются с такими примерами, где одно неизвестное. Мы складываем, отнимаем очень быстро, а если нужно найти неизвестное - у нас ступор. Сегодня писали контрольную. На "3" справилась)))) Но мне не оценка важна, а то, что я никак не могу донести ей и объяснить, как считать. В школе, вижу, тоже ей ничего не понятно((((
вот наша контрольная

Мы правда первоклашки 2016, но вставлю свои 5 копеек. А вы в садике или на подготовке не учили такого? Мы на подготовке выучили уже до 9 и в саду до 6 или 7. Сначала не понимала, я ей на палочках раскладывала, брала 5 палочек и в каких вариациях можно разложить, например 2+3, 1+4, 0+5 и т.д. Попробуйте на палочках, чтоб поняла, ну и так же на память учить.

[Таня_Охотник]

Посвящение в первоклашки. Традиция школы, как нам сказали. .

У нас тоже такое практиковали, сын застал, а вот с нынешним 1 классом будет тоже праздник, но с названием Праздник Детства, тем паче недавно был День детей)

Надь, плати ему зарплату за посещение школы.

а потом ее нужно будет постоянно подымать?

,
Я против финансовой мотивации, т.к. это рождает потребление..

аналогично против, при этом добавлю, что я против финанс. мотивации в любом вопросе - посуду у меня за деньги не моют, помогают тоже бесплатно.

[Таня_Охотник]

Сегодня подошла девочка,оставила визитку,предлагает провести детский праздник с конкурсами,эстафетами,Дед Мороз,Снегурка за 550грн.

цена норм, ну нужно заранее узнать, что за аниматоры, какие наряды, программа. Поэтому мы берем всегда проверенных - из Молодежного театра.

[~ Beautiful girl ~]

К слову про НГ праздники, у нас на Николая придет Николай (возьмут старшеклассника), на подарок пряник в глазури расписной 20 грн, и кукольный театр 20 грн. На НГ будет Дед Мороз и Снегурка ( также возьмут старшеклассников)на подарок копилка+шоколадный ДМ 50 грн, небольшое чаепитие, каждый приносит какие то сладости, все таки с родителями на собрании сошлись на том что наши детки еще маленькие и поздравление ДМ им крайне необходимо Про поздравление учителя пока не говорили, поздравить свою учительницу я не против, главное чтобы не повторился "день учителя", собирали деньги для всех кому не лень, прямо как на выпускной в саду.

[Таня_Охотник]

А у нас на Николая всегда шикарный концерт - дети из танцевального и театрального показывают. В том году я видела - супер просто!

[tanusha81]

А я вот заметила в первом задании, что дочь ваша его правильно выполнила, просто она не поняла, что нужно в столбик заполнить. Посмотрите - хорошо в случае числа 6 прослеживается - в первой строке слева направо - правильно все записано), а потом переход на вторую и справа налево. С числом 5 аналогично).
Мне кажется, она просто не поняла как нужно записать задание).

Да, она в строчку разбирала цифры

[tanusha81]

Да, вы правы) Просто вписала числа не в те клеточки(
Завтра спрошу у учителя, объясняет она им задание или они сами читают его и выполняют. На собрании шла речь о том, что ребенок уже должен сам прочитать и выполнить задание. Хотя, для нас - это еще сложновато.

Если еще и самим нужно понять задание, то это очень сложно( У нас же детки в основном русскоязычные, это ж нужно перевести и понять(
А потом говорят во многих школах, чтоб не перегружать детей с подготовкой к школе, а уже такие довольно сложные примеры для трех месяцев обучения