Что то я не могу понять каким боком наука относится к "История, краеведение, литература, религия, языки.." ? (куда перекинули эту ветку из городских новостей)
Похоже на то что думать сейчас уже запрещено ...
Ну и ладно, первоначальное накопление информации, будет производится параллельно на разных ресурсах ...
------------------------------------------------------
Предлагаю принять участие в научном исследование состоящем из нескольких этапов:
- Накоплении первоначальной информации.
- Систематизация информации по типам и группам (с созданием соц опросов и их обсуждений на внешних ресурсах, часть из которых будет специально создана под эти цели)
- Анализ полученного материала специалистами.
О возможности предвидения ещё не свершившихся событий упоминается:
- В религиях (пророки)
- В легендах и преданиях.
- На научной основе.
Способы предвидения и корректировки будущего можно условно разделить на мистику и науку.
Можно привести огромное количество ссылок в деталях описывающих "этот вопрос", но дабы не перегружать информацией (которую при необходимости можно найти при помощью поисковых систем) приведу только одну "научно популярную статью".
Для удобства восприятия и поиска информации, в этом сообщении будут приводится ссылки на "коренные" сообщения от авторов которые будут придерживаться ниже описанных простых правил:
- При написании любого комментария (в этой ветке) вы автоматически даёте своё согласие с ниже описанными правилами.
- Все комментарии этой ветки могут использоваться: журналистами, социологами, учёными и другими физическими или юридическими лицами без разрешения автора (написавшего комментарий) для любых целей.
- В первом сообщении просьба указать: 1) На основание чего и каких "механизмов" возможно (или не возможно) предвидение и корректировка будущего. 2) Указать активные ссылки на свои предвидения (в формате на каждое предвидение отдельная ссылка) 3) Указать активные ссылки на уже свершившиеся ваши предвидения (при условии что сообщение написано и не изменялось до совершения этого события)
-------------------------------------------------
Действующий пример "коренного сообщения" (комментарий № 4)
Ссылки на "коренные" сообщения будут даваться в этом (первом) сообщении.
-------------------------------------------------
Bookmarks