Поступление в Украине. Новости, изменения, нюансы и, конечно, волнения. Сезон-2017

[allaprepod]

и я надеюсь, что будет такая возможность.
кстати, когда говорите о лоботрясах, всегда чуток сомневайтесь и в себе и в своих родных:хз, что из кого вырастет. Это так, без личного, жизненное.
Кстати, о лоботрясах. Очень многие работают, чтобы оплачивать себе контракт.


Ау, какой контракт! У нас контракты 15-17 тысяч. Студенты сами ржут с того, что в месяц 1.300 ГРИВЕНЬ платят за высшее образование. Контракты, блин.

[YurikM]

кстати, когда говорите о лоботрясах, всегда чуток сомневайтесь и в себе и в своих родных:хз, что из кого вырастет. Это так, без личного, жизненное.

Я вполне понимаю. Поэтому, если вдруг что, пропихивать и не буду.

Кстати, о лоботрясах. Очень многие работают, чтобы оплачивать себе контракт.

Если они при этом тянут уч**у и реально нею заинтересованы - молодцы.

[Allik]

Ау, какой контракт! У нас контракты 15-17 тысяч. Студенты сами ржут с того, что в месяц 1.300 ГРИВЕНЬ платят за высшее образование. Контракты, блин.

а кушать студенту надо?
а если у родителей вообще на контракт нет?

хотя... правильно, разгоняйте))

[Allik]

Я вполне понимаю. Поэтому, если вдруг что, пропихивать и не буду.

Если они при этом тянут уч**у и реально нею заинтересованы - молодцы.

1. вы по факту будете смотреть,, не загадывайте))
2. нет, не заинтересованы, их надо заинтересовать. Но попытки ходить-учиться делают. Кто сопротивляться не будет-того научим

[жули]

ну это же образно. давайте более толерантно выскажемся: человека без знаний

я уже когда то писала, у меня в группе были очень слабенькие мальчики из сельских школ. Но ничего, наши преподаватели выровняли их. Понятно до уровня выдающихся не смогли, но выдающихся у нас было не более 10 на поток.
Абсолютно уверенна, что учеба в университете для мальчиков из сельских школ принесла больше результатов, чем если б они пошли в техникум или вообще сразу работать.
В Японии все население имеет высшее образование. Потому что они хотят чтоб все стали лучше, а у нас опять соревновательность и деление на умных, достойных и не достойных.
Лично мое ИМХо наша беда образования - отсутствие требования "знать" . Начиная от школы, когда ребенок пытается сдать то, что не получилось, а учитель равнодушно -" зачем ты пришел, я уже тебе поставила в журнал 2, 3, 4 , заканчивая преподов берущих взятки за зачет, экзамен или ставящие зачеты, за то, что кто-то хорошо посещал и "старался".
В европе такого нет. Тебя не пустят на следующий уровень, пока не сдашь. Причем опять же не выгонят!, а не пустят дальше.

[Allik]

я уже когда то писала, у меня в группе были очень слабенькие мальчики из сельских школ. Но ничего, наши преподаватели выровняли их. Понятно до уровня выдающихся не смогли, но выдающихся у нас было не более 10 на поток.
Абсолютно уверенна, что учеба в университете для мальчиков из сельских школ принесла больше результатов, чем если б они пошли в техникум или вообще сразу работать.
В Японии все население имеет высшее образование. Потому что они хотят чтоб все стали лучше, а у нас опять соревновательность и деление на умных, достойных и не достойных.
Лично мое ИМХо наша беда образования - отсутствие требования "знать" . Начиная от школы, когда ребенок пытается сдать то, что не получилось, а учитель равнодушно -" зачем ты пришел, я уже тебе поставила в журнал 2, 3, 4 , заканчивая преподов берущих взятки за зачет, экзамен или ставящие зачеты, за то, что кто-то хорошо посещал и "старался".
В европе такого нет. Тебя не пустят на следующий уровень, пока не сдашь. Причем опять же не выгонят!, а не пустят дальше.

я приводла тоже примеры выравнивания слабых детей. еще как выравниваются, было бы желание. обоюдное .
беда всей нашей жизни, а не только образования, в том что всем на всех насрать тотальном равнодушии и наплевательстве. Это глубинная проблема, хз, где ее истоки...

[aglaya]

а Вы уверены, что данное определение, которое прикрепляют в наших "карательных" школах отображает не возможность учиться в университете, институте..... и т.п.?
Томас Эдисон, Сергей Королев, Уинстон Черчилль были двоечниками в школе. А творческие люди поголовно имели проблемы в школе.
К тому же, в нашей стране нет образования между школой и в.о. То что называют техникум и училище - это пародия на получение специальности. И если высшее еще чуть движется, то там полное дно.

Да, я сталкивалась со студентами, у которых по ЗНО 146, а я ставила "отлично", потому что они выучили и знали на отлично. Но могу поспорить, что они сами хотели в вуз, а не ролдители за шкирку притащили

[aglaya]

В европе такого нет. Тебя не пустят на следующий уровень, пока не сдашь. Причем опять же не выгонят!, а не пустят дальше.

Только не на бюджетных местах))

[Мэг]

а Вы уверены, что данное определение, которое прикрепляют в наших "карательных" школах отображает не возможность учиться в университете, институте..... и т.п.?
Томас Эдисон, Сергей Королев, Уинстон Черчилль были двоечниками в школе. А творческие люди поголовно имели проблемы в школе.
К тому же, в нашей стране нет образования между школой и в.о. То что называют техникум и училище - это пародия на получение специальности. И если высшее еще чуть движется, то там полное дно.

А можно про Королева-двоечника подробнее? Прям так сильно удивилась, что залезла в википедию. "Ещё в школьные годы Сергей интересовался новой тогда авиационной техникой и проявил к ней исключительные способности. В 1922—1924 учился в строительной профессиональной школе, занимаясь во многих кружках и на разных курсах.". Цитата оттуда. Никогда не поверю, что двоечник может стать замечательным инженером, ибо для этой профессии нужна база, изучаемая годами. А сказки про двоечников-гениев для родителей, которые пихают своих чад в надежде, что из них сделают классных специалистов. А по факту там ни ума ни желания.

[Zaurus]

и я надеюсь, что будет такая возможность.
кстати, когда говорите о лоботрясах, всегда чуток сомневайтесь и в себе и в своих родных:хз, что из кого вырастет. Это так, без личного, жизненное.
Кстати, о лоботрясах. Очень многие работают, чтобы оплачивать себе контракт.


Ау, какой контракт! У нас контракты 15-17 тысяч. Студенты сами ржут с того, что в месяц 1.300 ГРИВЕНЬ платят за высшее образование. Контракты, блин.

Поступайте в медакадемию будете платить за контракт в месяц как за год обучения...в чем проблема то

[Allik]

А можно про Королева-двоечника подробнее? Прям так сильно удивилась, что залезла в википедию. "Ещё в школьные годы Сергей интересовался новой тогда авиационной техникой и проявил к ней исключительные способности. В 1922—1924 учился в строительной профессиональной школе, занимаясь во многих кружках и на разных курсах.". Цитата оттуда. Никогда не поверю, что двоечник может стать замечательным инженером, ибо для этой профессии нужна база, изучаемая годами. А сказки про двоечников-гениев для родителей, которые пихают своих чад в надежде, что из них сделают классных специалистов. А по факту там ни ума ни желания.

я эти сказки воспринимаю диаметрально противоположно: вы и так гений, нефиг вам учиться. только вот в одном соглашусь: гениальностью там и не пахнет

[woman]

А можно про Королева-двоечника подробнее?

Королев не был двоечником. Не смогла тоже пройти мимо молча. ))) Королев - мой земляк. Была в его доме-музее, на экскурсии. Там как раз рассказывают о том какие способности были у него в детстве, какая феноменальная память! Нигде о том что он плохо учился или хотя бы ленился я не слышала. Это что-то новое.

[жули]

Только не на бюджетных местах))

что такое бюджетные места в немецком вузе?

[жули]

Да, я сталкивалась со студентами, у которых по ЗНО 146, а я ставила "отлично", потому что они выучили и знали на отлично. Но могу поспорить, что они сами хотели в вуз, а не ролдители за шкирку притащили

а по мнению большинства тут на форуме, его вообще нельзя было допускать в высшее, у него ж низкий бал зно. А Вы наглядно доказали, на конкретном примере, что можно обучить человека специальности, даже при низких результатах в школе.

[Allik]

а по мнению большинства тут на форуме, его вообще нельзя было допускать в высшее, у него ж низкий бал зно. А Вы наглядно доказыли, на конкретном примере, что можно обучить человека специальности, даже при низких результатах в школе.

а каким боком форум к баллу зно? тут все стрелки на МОНУ)), ой, забыла про апоговорить

[aglaya]

а по мнению большинства тут на форуме, его вообще нельзя было допускать в высшее, у него ж низкий бал зно. А Вы наглядно доказыли, на конкретном примере, что можно обучить человека специальности, даже при низких результатах в школе.

Ага, только если он сам захочет обучиться. Не я, не родители и даже не ректор. А таких не то что мало, а один из сотни

[aglaya]

что такое бюджетные места в немецком вузе?

Бесплатные для студента - я имела в виду

[aglaya]

А вообще - для вечерних размышлений)): если студент будет делать домашнее задание вовремя по каждому предмету, ему не будет страшна никакая реформа или трехголовое чудище-препод

[жули]

Ага, только если он сам захочет обучиться. Не я, не родители и даже не ректор. А таких не то что мало, а один из сотни

что ж у Вас такое печальное окружение? у сына в классе все знали куда хотят и друзья из других школ тоже знали куда хотят и все готовились к поступлению. И сейчас у всех моих знакомых дети-выпускники тоже целенаправленно готовятся в выбранные вузы. Мы как в разных городах и странах живем.

[жули]

Бесплатные для студента - я имела в виду

в германии гос.вузы бесплатны