12лет! Уроки делать не буду.

[LuckyLuck]

...ведь непробиваемая - смотрит преданно в глаза, обещает что сделает то-то и то-то, отворачивается и делает так,как считает нужным, как будто и не было только что никакого разговора.

Защитная реакция против вашей агрессии. Шторка упала, и "чик-чирик-я- в -домике".

Как только вы перестанете на нее злиться и ругать ее, будете хладнокровно и спокойно, а лучше, с улыбкой, проверять уроки, она растает и станет добрее.
Во всяком случае у меня именно так и случилось.

(Это не я такая умная, это я с психологом пообщалась. А к психологу меня муж отправил, чтобы я перестала ребенка гнобить).

[monstrenok2000]

Так в том то и дело! И я и моя младшая сестра делали уроки САМОСТОЯТЕЛЬНО со второго класса. Никто нас не гонял и не заставлял, даже переписывать. Школу позаканчивали с одной "4", каждая. Я воспринимала это как мою прямую обязанность, котрая даже не обсуждается. Муж мой тоже самое - пока уроки не сделаю, гулять не пойду... Что поменялось в сознании наших детей? Что мы делаем не так, почему у них нет этого чувства ответственности?

Недавно с подругой это обсуждали, она говорит, что в первом классе, во втором семестре учительница на собрании сказала: "Дорогие родители, с этого дня ваши дети делают уроки САМОСТОЯТЕЛЬНО! Вы только проверяете. Я готова к небольшим поблажкам, так что не падайте в обморок, если что-то неправильно, я в классе проведу беседу, чтобы дети сначала всё уточняли у вас или у меня в классе, а потом приступали к урокам САМОСТОЯТЕЛЬНО. Вам на это время лучше выйти из комнаты, заняться своими делами и т.д. и т.п." Подруга говорит, сначала со скрипом шло, ребенок все время бегал спрашивать-переспрашивать, потом привык. И как же она была благодарна той учительнице, когда месяц с младшей в больнице пролежала, а ребенок не скатился по учебе, хоть и был на попечении папы.

[Мышуля]

тьфу-тьфу-тьфу, все будет хорошо

Так и у моего все постепенно наладилось (тоже тьфу-тьфу-тьфу).
Во 2 классе я думала, что он у меня невменяшко, эти почерканные тетради сил не было видеть. Почерк до сих пор как у "курицы", с трудом разобрать можно, че сказать то хотел в сочинении.

А сейчас вон за час 7-10 заданий (не примеров) по алгебре решает и не жужжит.

У меня появился лучик надежды. А у нас "тупилка", это не ругательство, это переходящее звание, тупилкой и я могу быть и папа

[Мышуля]

Недавно с подругой это обсуждали, она говорит, что в первом классе, во втором семестре учительница на собрании сказала: "Дорогие родители, с этого дня ваши дети делают уроки САМОСТОЯТЕЛЬНО! Вы только проверяете. Я готова к небольшим поблажкам, так что не падайте в обморок, если что-то неправильно, я в классе проведу беседу, чтобы дети сначала всё уточняли у вас или у меня в классе, а потом приступали к урокам САМОСТОЯТЕЛЬНО. Вам на это время лучше выйти из комнаты, заняться своими делами и т.д. и т.п." Подруга говорит, сначала со скрипом шло, ребенок все время бегал спрашивать-переспрашивать, потом привык. И как же она была благодарна той учительнице, когда месяц с младшей в больнице пролежала, а ребенок не скатился по учебе, хоть и был на попечении папы.

Ох, Ирочка, я ведь не сижу над ней. Сделала - я проверила, устные вообще могу не каждый раз проверять. В крайнем случае, разбираем, она мне проговаривает, я говорю - пиши и ухожу. Прихожу проверить что же там написано, а там....
А вы когда в школу? Что-то я запямятывала.

[Stasya]

тьфу-тьфу-тьфу, все будет хорошо

Так и у моего все постепенно наладилось (тоже тьфу-тьфу-тьфу).
Во 2 классе я думала, что он у меня невменяшко, эти почерканные тетради сил не было видеть. Почерк до сих пор как у "курицы", с трудом разобрать можно, че сказать то хотел в сочинении.

А сейчас вон за час 7-10 заданий (не примеров) по алгебре решает и не жужжит.

Спасибо)

А много времени прошло с начала учебы и до момента, когда всё нормализовалось? Слышала мнение, что лучше сразу нанимать репетитора, который будет заниматься контролем и объяснениями. Иначе нервные срывы(у мамы) весь первый класс обеспечены(

[LuckyLuck]

Спасибо)
А много времени прошло с начала учебы и до момента, когда всё нормализовалось?

"Нормализовалось" - понятие растяжимое.
В 3 классе уже было лучше. В 4 еще лучше. В 5-м мы сменили школу, и требования в новой были выше. Весь 5-й класс мы "учились учиться" в новой школе.
Постепенно все нормализуется у всех, в принципе, если родители неравнодушны к учебе.

Слышала мнение, что лучше сразу нанимать репетитора, который будет заниматься контролем и объяснениями

Я к вопросу репетиторства отношусь с большой осторожностью.
Я не верю, что чужой человек даже за деньги способен поднять мотивацию.
То, что я вижу у знакомых, - это репетитор "помогает" делать домашку.
Я сама в состоянии помочь сделать домашку. Только я после такой помощи еще раз пять за ужином и завтраком напомню, в чем была ошибка Так что проще самому уже разобраться, чем нудную маму дергать.
Недоверчивая я, короче говоря.

[monstrenok2000]

Ох, Ирочка, я ведь не сижу над ней. Сделала - я проверила, устные вообще могу не каждый раз проверять. В крайнем случае, разбираем, она мне проговаривает, я говорю - пиши и ухожу. Прихожу проверить что же там написано, а там....
А вы когда в школу? Что-то я запямятывала.

Не, Свет, я не про тебя лично писала, просто воспользовалась твоим постом, т.к. там про самостоятельность было
Нам только 5, еще не в школе, готовимся

[Stasya]

Я к вопросу репетиторства отношусь с большой осторожностью.
Я не верю, что чужой человек даже за деньги способен поднять мотивацию.
То, что я вижу у знакомых, - это репетитор "помогает" делать домашку.
Я сама в состоянии помочь сделать домашку.
Недоверчивая я, короче говоря.

И я недоверчивая. Не хочется еще плюс к этому нервной стать) Вот заранее думаю над вариантами, собираю мнения "за" и "против" репетитора.
Может, у кого-то был опыт, нанимали в младших классах?

[Бронислава]

И я недоверчивая. Не хочется еще плюс к этому нервной стать) Вот заранее думаю над вариантами, собираю мнения "за" и "против" репетитора.
Может, у кого-то был опыт, нанимали в младших классах?

Уже в младших классах репетитор? А что же делать в старших, 6 человек прийдеться нанимать!!! Ребенок в младшей школе справится сам (с вашей помощью), если конечно речь не идет о ребёнке у которого проблемы в плане здоровья. Репетитор нужен только в том случае, когда Вам некогда заниматься с ним.

[Stasya]

Уже в младших классах репетитор? А что же делать в старших, 6 человек прийдеться нанимать!!! Ребенок в младшей школе справится сам (с вашей помощью), если конечно речь не идет о ребёнке у которого проблемы в плане здоровья. Репетитор нужен только в том случае, когда Вам некогда заниматься с ним.

Дело не в "справится-не справится" ребенок или моей занятости. Репетитор в данном случае - человек, который контролирует процесс и в некоторых моментах помогает с заданиями. И благодаря ему мамина нервная система не расшатывается, а ребенок привыкает к тому, что уроки делать - обязательно.
Но это ж всё в теории) Я лично вообще не сталкивалась с репетиторами - ни старших, ни, тем более, младших классов.

[Самая Счастливая]

Дело не в "справится-не справится" ребенок или моей занятости. Репетитор в данном случае - человек, который контролирует процесс и в некоторых моментах помогает с заданиями. И благодаря ему мамина нервная система не расшатывается, а ребенок привыкает к тому, что уроки делать - обязательно.
Но это ж всё в теории) Я лично вообще не сталкивалась с репетиторами - ни старших, ни, тем более, младших классов.

Сама изначально подумівала о репетиторе, но потом решила. что из-за контроля и помощи репетитора не будет вірабатіваться самостоятельность и ответственность делать уроки. ребёнок будет знать, что придёт тётя и всё поможет сделать и не надо напрягаться..

[Афина Паллада]

Недавно с подругой это обсуждали, она говорит, что в первом классе, во втором семестре учительница на собрании сказала: "Дорогие родители, с этого дня ваши дети делают уроки САМОСТОЯТЕЛЬНО! Вы только проверяете. Я готова к небольшим поблажкам, так что не падайте в обморок, если что-то неправильно, я в классе проведу беседу, чтобы дети сначала всё уточняли у вас или у меня в классе, а потом приступали к урокам САМОСТОЯТЕЛЬНО. Вам на это время лучше выйти из комнаты, заняться своими делами и т.д. и т.п." Подруга говорит, сначала со скрипом шло, ребенок все время бегал спрашивать-переспрашивать, потом привык. И как же она была благодарна той учительнице, когда месяц с младшей в больнице пролежала, а ребенок не скатился по учебе, хоть и был на попечении папы.

ОГРОМНАЯ просьба- расскажите, пожалуйста, как учительница их учила самостоятельности. НУ хотя бы то, что Вы видели, то , что подруга рассказывала- для меня это очень важно! Думаю, что многие Вам будут благодарны за Вашу информацию.

[Солька]

Сама изначально подумівала о репетиторе, но потом решила. что из-за контроля и помощи репетитора не будет вірабатіваться самостоятельность и ответственность делать уроки. ребёнок будет знать, что придёт тётя и всё поможет сделать и не надо напрягаться..

+100 Школа с углубленным изучением англ. яз. ( 4 раза в неделю) в течении 3,5 лет начиная с первого класса ( т.к. я англ. не знаю, + из 4 занятий 2 пропускали из-за тренировок) был репетитор, в 4 кл. у нас тексты и диалоги на страницу, проекты на лист, учитель очень строгая, у нас 10 по предмету и мы победители и призеры всеукраинских конкурсов по англ. яз. Перед новым годом перешли в обычную школу, англ. начального уровня, от репетитора отказались, думала, что запаса хватит на долго, но оказались проблемы, другой подход , другая программа и не желание самостоятельно заниматься предметом, только спустя 3 месяца, наконец то мы вошли в ритм и сами все делаем по англ. Думаю, что с репетитором была медвежья услуга, она не научилась самостоятельно учиться именно этому предмету. Наверное что-то подтянуть или в старших классах более углубленно изучать, тут я за репетиторов, но в младших и даже в средних классах я для себя решила, что репетиторов не будет , даже если оценки по предмету спустятся. Но случай с англ. научил ее, что надо учиться и любые оценки можно исправить и подтянуть предмет самостоятельно.

[Sveta-p]

Всё! Я устала! Переживаю за уроки больше чем моя дочь.
С 7.03-10.03 не успела сделать 3 урока.
Я конешно понимаю что было 8 марта( Кстати с прошедшим праздником! ) в кино ходили потом перепробовали всю еду в мост сити. Веселилась гуляла до 12 ночи. А на следующий день как подменили. Я за субботу и воскресенье раз 500 сказала "иди сделай уроки".

Незнаю может посодить её на самоконтроль? Пусть сама думает делать ей уроки или нет, сама утром ищит свои вещи и т.д.

[Мышуля]

Всё! Я устала! Переживаю за уроки больше чем моя дочь.
С 7.03-10.03 не успела сделать 3 урока.
Я конешно понимаю что было 8 марта( Кстати с прошедшим праздником! ) в кино ходили потом перепробовали всю еду в мост сити. Веселилась гуляла до 12 ночи. А на следующий день как подменили. Я за субботу и воскресенье раз 500 сказала "иди сделай уроки".

Незнаю может посодить её на самоконтроль? Пусть сама думает делать ей уроки или нет, сама утром ищит свои вещи и т.д.

Мы свою посадили месяца 2 назад - неделя самоконтроля. Не могу сказать, что дочь что-то не делала. Делала, но на мой взгяд, недостаточно хорошо. Мы с мужем пришли к выводу, что если продолжать в том же духе, уровень знаний ухудшится. Правда, вещи она у меня сама прекрасно ищет, т.е. изначально кладет на место.

[riola]

Защитная реакция против вашей агрессии. Шторка упала, и "чик-чирик-я- в -домике".

Как только вы перестанете на нее злиться и ругать ее, будете хладнокровно и спокойно, а лучше, с улыбкой, проверять уроки, она растает и станет добрее.
Во всяком случае у меня именно так и случилось.

(Это не я такая умная, это я с психологом пообщалась. А к психологу меня муж отправил, чтобы я перестала ребенка гнобить).

может и мне к психологу сходить. Хотя, как вы репетиторам, так я и психологам не доверяю. Но похоже уже созрела.
Уроки мы до пятого класса делали с моей бабушкой, я в этот процесс не вникала совсем. Т.е я получала ребенка вечером с уже сделанными заданиями и сложеным портфелем. А делали они как...бабушка над ним сидела и практически рукой водила., бабушка была в курсе всех уроков, а ребенок мог вообще ничего не знать. При этом оценки в школе были 10-12, 8 было две штуки.С этого года все поменялось. Мы переехали в др. район, бабушки рядом нет и началась катастрофа. Ребенок учиться не хочет. В первом семестре успеваемость упала до 6-8 баллов, при этом школа намного слабее предыдущей. Учителя успокаивают, что спорт-класс, что нагрузки большие, но по-моему мнению проблема в том, что ему ничего не нужно и он ничего не хочет.
И да, гноблю я его конечно сильно, т.к у меня нанего были такие грандиозные планы( знаю, что нельзя так, но поделать ничего с собой не могу). В общем, что делать не знаю. Как заинтересовать?

[Julyross]

Девочки, во втором посте темы был задан главный вопрос - мотивация?

Практически каждая стала искать своему ребенку мотивацию... к выполнению уроков.

Девочки, ваши дети должны делать уроки до старости?

Или вы все-таки растите самостоятельных людей?

Так начинайте с рождения!

Мотивация должна быть к самостоятельности!

Самостоятельность - это умение принимать решения и нести за них ответственность.

Я многажды писала в разных темах, не хочу много расписывать - но каждый человек с рождения должен учиться"на взрослого" - самостоятельности и ответственности.

А вы делаете из них парниковых недоумков, которые визжат, истерят, требуют (!) себе чего-то... и при этом так смешно говорите - вот, надеюсь, вырастет и тогда сам будет себя обеспечивать.

Будет. После пары десятков лет борьбы в ненормальным воспитанием, пары разводов, пары сломанных судеб супругов и детей...

Когда-нибудь, конечно, научится сам. Но лучше, если быть взрослым научите вашего ребенка именно вы. Начинать надо прямо сейчас.

[Клаус просто клаус]

Не знаю на счёт мотивации, но ещё в 1 классе на вопрос сына "Можно я не буду делать уроки" ответила "конечно не делай, это же задали тебе" Вобщем суть беседы свелась к тому, что заставлять уроки и сидеть их делать с тобой я не буду, буду только проверять и прояснять не понятные моменты. Хочешь делай хочешь нет, но за последствия тоже отвечаешь сам. В принципе я ему лет с трёх позволяла делать, так как он считает нужным (предварительно разъяснив возможные последствия), но и отвечать за то что он сделал он должен сам.
Не знаю правильно или нет, но он в 4 классе и отличник (по крайней мере пока), причём по своему личному желанию, а не по моему.

[Клаус просто клаус]

Глюк

[Моря4ка]

Не знаю на счёт мотивации, но ещё в 1 классе на вопрос сына "Можно я не буду делать уроки" ответила "конечно не делай, это же задали тебе" Вобщем суть беседы свелась к тому, что заставлять уроки и сидеть их делать с тобой я не буду, буду только проверять и прояснять не понятные моменты. Хочешь делай хочешь нет, но за последствия тоже отвечаешь сам. В принципе я ему лет с трёх позволяла делать, так как он считает нужным (предварительно разъяснив возможные последствия), но и отвечать за то что он сделал он должен сам.
Не знаю правильно или нет, но он в 4 классе и отличник (по крайней мере пока), причём по своему личному желанию, а не по моему.

Скажите, а как вы объяснили, как именно он должен будет ответить за невыполненное дз? Я пока для себя не могу придумать ответ на этот вопрос