"Интеллект Украины" в школах Днепропетровска

[Дейнерис]

По иу на самом деле есть перегибы, во втором классе строение молекулы азота, или популяция насекомых их разновидности и т.п. это много и неверное лишнее. .

Не считаю это лишним. Если б требовали знание на уровне 6 класса, то да, лишнее. Так общая простейшая информация, ограниченная несколькими предложениями, которую не нужно заучивать наизусть.
Я вообще не понимаю родителей, которые считают, что их дети ни в коем случае не должны знать ни на йоту больше того, что знали они (родители) в их возрасте. Я только рада, если моя дочь узнала что-то новое помимо школьной программы. Вот, например, 15 минут назад пришла ко мне с кусочком пластилина и стала объяснять, как делится ядро. Пожалуй, нужно набить морду авторам "Смешариков" за то, что в своём мультике посмели объяснить этот НЕНУЖНЫЙ для ума маленьких детей процесс.

https://www.kharkovforum.com/showthread.php?t=2703346

А харьковский форум уже эталон?

Почему учебники нельзя сделать цветными?

Видимо, потому, что это не учебники, а ТЕТРАДИ. Хотя да, срочно нужно сделать их цветными. А то что-то мало дерут с родителей - всего-то по 200 грн в месяц. Срочно нужно брать по 400! А лучше по 500.

Почему нет выходных данных типографии на некоторых учебниках, не при-ведены фамилии выпускающих редакторов и корректоров?

Это архи-важно и нужно для детей 6-9 лет, да.

Почему учебники из месяца в месяц задерживают на 5-14 дней и что дети учат в эти дни?

У кого задерживают? Нам их выдают минимум за две недели до начала месяца.

Почему в учебниках размытые картинки, нечитаемые номера страниц и применяются шрифты в 3 мм высотой и меньше?

А Вы не пробовали в качестве доказательства того, какая плохая программа ИУ, найти БОЛЕЕ СВЕЖУЮ информацию, чем за 2012-й год? Открыла тетрадь: большая цифра страницы в правом нижнем углу - нечитаемой может быть разве что для слепого. Шрифт - не менее 14 (по Word'y), а чаще больше. Картинки, может, и не идеальные, но вполне нормальные.

Почему учебники нельзя печатать с перио-дичностью раз в четверть, полугодие или даже год (как обычные учебники)?

А действительно: что это наши дети таскают портфели весом всего лишь 10 кг? Надо 50! Чтоб жизнь малиной не казалась!

Почему произведения в украинском языке не соответствуют возрастной ка-тегории (дети учили «Заповіт» Т.Г. Шевченко во 2-м классе а мифы древней Греции уже в 1-й четверти 3-го класса?)

И правильно! Какие мифы?? В третьем классе должны быть "Колобок", "Репка", максимум - "Івасик-телесик"!

Почему отсутствует изучение русского языка

И гимна России.

[yanulchik]

Мы в первом классе. Шли конкретно на ИУ. На сегодняшний момент не могу сказать, что сложно. Дочка не жалуется, наоборот, говорит, что нравится. Разве что когда писать, иногда может покапризничать. По математике "перегони" очень любит, и "Зоряні перегони" делает. Дома не зазубриваем, хватает информации, полученной в классе. Иногда может что-то спросить, но в основном она их полностью сама решает, я только проверяю потом. Так что сделала выводы, что программа ИУ ей подходит. (Сын учился по обычной программе).

[Я|||R]

Программа одна на всю Украину. Она либо хорошая, либо плохая. Она не может быть в одной школе хорошая, в другой ЭТА же программа - плохая.

Обязательная часть программы - да, она одна. Везде. И в ИУ тоже. А вот учебники в разных школах могут быть разные, некоторые предметы - разные, кол-во часов - разное. За счет этого и результаты "хождения в школу" могут быть разные. Где есть данные, подтвержденные данные, что результаты после ИУ лучше?

[Дейнерис]

А вот учебники в разных школах могут быть разные, некоторые предметы - разные, кол-во часов - разное.

Это и есть уже ДРУГИЕ программы.

Где есть данные, подтвержденные данные, что результаты после ИУ лучше?

Даже в этой теме не раз писали, что после перехода из ИУ в стандартную программу (большинство школ не продолжают ИУ в средних классах) детям на некоторых предметах нечего делать, т.к. всё это они уже изучили на ИУ в младших классах. Т.е. если бы и в средних классах продолжалось ИУ, то эти дети знали бы больше своих сверстников, обучающихся по классической программе. Это ли не доказательство лучших результатов?

[Я|||R]

Это и есть уже ДРУГИЕ программы.

Вы противоречите сами себе (пост 4604)

[Я|||R]

Это ли не доказательство лучших результатов?

Нет. Это доказательство ДРУГИХ результатов.

[Я|||R]

Просто в пятом классе школа не заканчивается

[Oliver]

Ну и еще примеры задачки по математике. Не знаю, может в обычной программе такой же уровень... Как по мне, то сложновато для 12 летнего ребенка... Мне приходится посидеть подумать, а я этого ох как не люблю вечером после работы)))

Это сложно, если в школе не проходили уравнения. Плюс внимательность.

(x+35+25)+(x+25)+x=445

3x=445-25-35-25

x=120

180
145
120

[Dan_ka]

Эта элементарная задача, да, она просто на фотку попала.. Я имела в виду все задачи на скорость.

Это сложно, если в школе не проходили уравнения. Плюс внимательность.

(x+35+25)+(x+25)+x=445

3x=445-25-35-25

x=120

180
145
120

[Pusik]

Добрый день. Поделитесь, пожалуйста впечатлениями про ИУ в 5-м классе (не программа, как таковая, а как дети ее воспринимают?). С какими проблемами столкнулись, были ли сложности с учителями? Просто несколько уже мнений выслушала и они все разные. Одни говорят, что стало тяжелее , другие - что легче т.к. учитель не один теперь, который одинаковый подход имел по всем предметам.
И еще, сколько у вас детей в классе ? Правда ли, что если меньше 24- 25 человек, то класс должны закрыть?

[Sunlia]

Добрый день. Поделитесь, пожалуйста впечатлениями про ИУ в 5-м классе (не программа, как таковая, а как дети ее воспринимают?). С какими проблемами столкнулись, были ли сложности с учителями? Просто несколько уже мнений выслушала и они все разные. Одни говорят, что стало тяжелее , другие - что легче т.к. учитель не один теперь, который одинаковый подход имел по всем предметам.
И еще, сколько у вас детей в классе ? Правда ли, что если меньше 24- 25 человек, то класс должны закрыть?

у нас тоже 24 человека. Про закрытие не было такой информации. Думаю, если родители станут на защиту класса, то никто не закроет)

[Pusik]

У нас то больше 30- ти, но сказали, что если после 4-го класса дети уйдут в другие школы, а детей останется меньше установленной нормы, то это будет обычный класс .

[Uliko]

У нас 36 человек (5-й класс). И это тяжко.

[Pusik]

А вот, кроме кол-ва ,не могли бы Вы ответить на мои вопросы по 5-му классу ?

[Дейнерис]

Вы противоречите сами себе (пост 4604)

В чём противоречие, интересно? Я написала: программа одна на всю Украину. Если школа за основу берёт эту программу, но вводит свои учебники и предметы, изменяет количество часов на изучение каких-то предметов и т.п., то это уже ДРУГАЯ программа.

Нет. Это доказательство ДРУГИХ результатов.

Каких же, интересно?

Просто в пятом классе школа не заканчивается

Серьезно? А я писала обратное? Я уж молчу о том, что я упоминала 6-й класс, и то исключительно для примера.

[lol77]

Я так понимаю все учителя,которые первый год занимаются по этой программе заставляют зазубривать "людину и свит"и "навчаемось разом".просто потому что они еще сами не совсем понимают как работать.мы шли к определенному учителю,и не имело значения по какой программе она преподает.мы у нее вторые по ИУ.она сама говорит,что со своими первыми детьми все заучивала,получалось очень много домашней работы.а с нами совсем по другому.мы учим эти предметы поверхносно,дома делаем перегоны(и то может и в школе их делать).на эти предметы тратится не более 5 мин.так что все зависит от учителя!!!

[lol77]

Когда мы в ИУ в первом классе писали крючечки и палочки,то дети по обычной программе писали предложения.таблицу умножения нам летом не задавали,мы ее учим в течении года,а в обычном классе ее задали на лето.мы правила по укр мове не учим,она их каждый день слышит на уроке.а в обычном классе зазубривают каждое правило и быстро перескакивают на другое.и по ИУ намного понятнее правила по укр мове,чем в обычном классе(есть с чем сравнить)

[Sunlia]

Когда мы в ИУ в первом классе писали крючечки и палочки,то дети по обычной программе писали предложения.таблицу умножения нам летом не задавали,мы ее учим в течении года,а в обычном классе ее задали на лето.мы правила по укр мове не учим,она их каждый день слышит на уроке.а в обычном классе зазубривают каждое правило и быстро перескакивают на другое.и по ИУ намного понятнее правила по укр мове,чем в обычном классе(есть с чем сравнить)

Да, в нашем обычном классе (откуда мы ушли в ИУ) сейчас учат округление чисел и уравнения с Х. Это второй класс. Не жалею, что ушли

[Pusik]

Когда мы в ИУ в первом классе писали крючечки и палочки,то дети по обычной программе писали предложения.таблицу умножения нам летом не задавали,мы ее учим в течении года,а в обычном классе ее задали на лето.мы правила по укр мове не учим,она их каждый день слышит на уроке.а в обычном классе зазубривают каждое правило и быстро перескакивают на другое.и по ИУ намного понятнее правила по укр мове,чем в обычном классе(есть с чем сравнить)

Ну, я Вам скажу, что таблицу умножения после первого класса на лето нам задавали. Это потому, что наш учитель поинтересовалась у учителя ИУ 2-го класса по поводу, где могут быть ловушки, тормозящие процесс обучения во втором классе. Вот нам и задали учить. У нас почему-то вечно они на уроке ни чего не успевают (это слова учителя) . Мы у нее первые ИУ, а в школе программа уже 6-й год.

[Zoia]

Ну, я Вам скажу, что таблицу умножения после первого класса на лето нам задавали. Это потому, что наш учитель поинтересовалась у учителя ИУ 2-го класса по поводу, где могут быть ловушки, тормозящие процесс обучения во втором классе. Вот нам и задали учить. У нас почему-то вечно они на уроке ни чего не успевают (это слова учителя) . Мы у нее первые ИУ, а в школе программа уже 6-й год.

В далеком 82-ом году нам после первого класса тоже задавали учить таблицу умножения на лето.
Это всегда так было.