Английский язык для малышей - Единая тема

[blinysha]

Интересует английский язык для двухлеток, есть у нас в горде такое?

[tiegra]

Девочки, мы вот в садике учим английский и дома по карточкам и на уличе рассказываю, что знаю, например: про дерево. "Настенька, на русском дерево, на украинском дерево, на английско trees и т.д. (снег, небо, кошка, собака, школа, птицы, дорога и т.д. и т.п.) и также по дому: стол, стул, спасибо, пожалуйста, всё это проговаривается на русском, на украинском и на английском. Мы решили сразу 3 языка осваивать. И в итоге детеныш часто сама начинает говорить на английском слова. Теперь уже простые предложения учим. А в саидке они учат песенки и стишки. В этом плане нам в садике нравится.

[nataletka08]

Как показывает опыт, изучение иностранных языков детьми не стоит начинать раньше достижения ими 12-ти летнего возраста. Овладение иностранным языком, прежде всего, должно быть направлено не на заучивание как можно большего количества иностранных слов, а на способность составлять предложения и высказывать свои мысли.

были
Т.е. получается, что новорожденному, чтобы научится разговаривать на русском или украинском, надо приобрести-цитирую "способность составлять предложения и высказывать свои мысли", а только потом будет разговаривать? Наверное Вы забыли, что дети начинают ознакомляться с словами и их значениями с рождения, слыша и видя, затем только идут предложения, и высказывания мыслей. Т.Е. мы говорим и показываем, это тарелка, это цветок и прочее, таким образом они запоминают или как то по другому у кого-то происходит. Чем например, английский, (кроме отсутствия его в обиходе) отличается от изучения других языков? Да, я с Вами согласна по поводу 12-ти лет, только из-за того как, например преподают английский в школе. Я конечно 20 лет тому назад закончила школу, но думаю что мало что изменилось. Так например, зачем начинать изучать язык с алфавита? Т.е. все наши дети сначала в младенчестве выучили русский алфавит, а затем начали говорить? По поводу 12 лет высказал мнение всеми известный Зайцев Н.А., так что Вы там не очень по поводу опыта. Да, если говорить о грамматике и лексике, то конечно только с 12 лет, но я так понимаю в первоначальном варианте всех интересует разговорный английский и правильное произношение, а негде в начале или конце будет стоять глагол, и как пишется то или иное слово в разном времени, не так ли?

[nataletka08]

Интересует английский язык для двухлеток, есть у нас в горде такое?

Helen Doron

[ABCDEF]

были
Т.е. получается, что новорожденному, чтобы научится разговаривать на русском или украинском, надо приобрести-цитирую "способность составлять предложения и высказывать свои мысли", а только потом будет разговаривать? Наверное Вы забыли, что дети начинают ознакомляться с словами и их значениями с рождения, слыша и видя, затем только идут предложения, и высказывания мыслей. Т.Е. мы говорим и показываем, это тарелка, это цветок и прочее, таким образом они запоминают или как то по другому у кого-то происходит. Чем например, английский, (кроме отсутствия его в обиходе) отличается от изучения других языков? Да, я с Вами согласна по поводу 12-ти лет, только из-за того как, например преподают английский в школе. Я конечно 20 лет тому назад закончила школу, но думаю что мало что изменилось. Так например, зачем начинать изучать язык с алфавита? Т.е. все наши дети сначала в младенчестве выучили русский алфавит, а затем начали говорить? По поводу 12 лет высказал мнение всеми известный Зайцев Н.А., так что Вы там не очень по поводу опыта. Да, если говорить о грамматике и лексике, то конечно только с 12 лет, но я так понимаю в первоначальном варианте всех интересует разговорный английский и правильное произношение, а негде в начале или конце будет стоять глагол, и как пишется то или иное слово в разном времени, не так ли?

Спасибо за отзыв.Я работаю с детьми школьного возраста, базовый уровень знания английского у всех очень разный. При этом есть ученики, которых с самого раннего возраста (3-5 лет) обучали языку. Да, они знают простейшие слова как, например, a dog, a cat, a tree, the sun, a water etc. Но что дальше?
Да, Вы правы, малыши, прежде, чем сказать первое слово, не знают алфавит, но они произносят первые слова на языке своей среды обитания. И если в семье говорят на каком-либо иностранном языке, то и ребенок им без труда овладеет.
Если же говорить об обычной семье, где родители не говорят на иностранном языке, то для обучения ему ребенка необходимо подходить системно, переходя от одного уровня к следующему. Тогда результат непременно будет. Говоря о системности, я имею в виду не обучение в средней школе, а индивидуальное дополнительное изучение языка. В противном случае, говоря образно, знание языка так и останется на уровне "a dog, a cat, a tree, the sun, a water etc".

[vitlok]

Helen Doron

Детский центр Г.Р.Кандибура

[Я-яя]

А как будут сопоставляться занятия с репетиром и школьные уроки, в плане уровня?
Мы вот тоже ходим на англ. яз и я все больше задумываюсь, не будут ли мешать школьные занятия?

[woman]

Спасибо за отзыв.Я работаю с детьми школьного возраста, базовый уровень знания английского у всех очень разный. При этом есть ученики, которых с самого раннего возраста (3-5 лет) обучали языку. Да, они знают простейшие слова как, например, a dog, a cat, a tree, the sun, a water etc. Но что дальше?
Да, Вы правы, малыши, прежде, чем сказать первое слово, не знают алфавит, но они произносят первые слова на языке своей среды обитания. И если в семье говорят на каком-либо иностранном языке, то и ребенок им без труда овладеет.
Если же говорить об обычной семье, где родители не говорят на иностранном языке, то для обучения ему ребенка необходимо подходить системно, переходя от одного уровня к следующему. Тогда результат непременно будет. Говоря о системности, я имею в виду не обучение в средней школе, а индивидуальное дополнительное изучение языка. В противном случае, говоря образно, знание языка так и останется на уровне "a dog, a cat, a tree, the sun, a water etc".

+10000000 но говорить об этом мамам бесполезно, каждая думает что именно у нее получится, потому что она делает правильнее всех, она нашла лучшего преподавателя и ее ребенок способный, ему нравится и т.д. Никто не хочет учиться на чужом опыте, каждый хочет сам наступить на свои грабли. Сама такая была и пичкала старшую английским чуть ли не с пеленок.

[woman]

А как будут сопоставляться занятия с репетиром и школьные уроки, в плане уровня?
Мы вот тоже ходим на англ. яз и я все больше задумываюсь, не будут ли мешать школьные занятия?

нам не мешают. Ваш репетитор должен объяснить ребенку как себя правильно вести в школе с учителем английского: не спорить, не умничать и все будет ОК.

[Виктория***]

Английский это хорошо, но не с репетитором, а например в школу английского языка Big Ben. Там маленькая комплектация групп, обязательно по уровню и возрасту. ПОПРОБУЙ!!!

[molochnaya]

Очень часто родители боятся упустить какое-то чудесное время, в которое(за что ни возьмись) все, что дают ребенку воспринимается особенно хорошо.Но мы часто забываем, что получение любых знаний или навыков нам удается только ,когда есть желание , конкретная цель и воплощение цели, т.е. использование этих знаний на практике.Может заумно получилось, но действительно, если десятилетний человек решил стать путешественником или программистом например и родители ему объяснили ,что без английского ему не обойтись, да создали ему условия для общения на языке(английский клуб), то он за сравнительно небольшой срок выучит то, что другие учили с трех лет.
А уж где учиться, у репетитора или в школах или центрах...Смотрите не на название учебного заведения, а на конкретного учителя.Многие преподаватели центров (наверное большинство) занимаются репетиторством, т.к. в центрах им достается от Вашей оплаты дай бог, если 25%, иначе центр не выживет.А на дому они и мини-группы формируют, и все пособия и аудио- и видео- материалы у них есть, благо - сейчас все это можно купить и компы у всех дома имеются.Конечно, если "очень опытный преподаватель с 25-летним стажем работы" вооружен одним Бонком это должно заставить задуматься.
Не торопитесь начинать заниматься иностранными языками с совсем маленькими детками.Употребите ту денежку(порой весьма немаленькую)на хорошее питание и на занятия, направленные на развитие моторики(лепите, рисуйте, танцуйте) и гуляйте побольше.Вобщем, хорошо бы сначала укрепить "вместилище знаний"))), чтобы потом все давалось может и не легко, но с удовольствием.

[INDIGO-DNEPR]

Вы знаете, у нас методика направлена на личность, а не на "клиента". Для одних деток рано учить английский в 4, а для других это идеальный возраст. Не следует просто искать сухой материал "С какого возраста учить английский". Прислушайтесь к ребёнку, пообщайтесь и вы всё поймёте - рано учить или нет.

Мы, например, после пробного тестирования родителям сразу говорим - берём ребёнка на обучение или ему ещё немного нужно подождать.

[ABCDEF]

Очень часто родители боятся упустить какое-то чудесное время, в которое(за что ни возьмись) все, что дают ребенку воспринимается особенно хорошо.Но мы часто забываем, что получение любых знаний или навыков нам удается только ,когда есть желание , конкретная цель и воплощение цели, т.е. использование этих знаний на практике.Может заумно получилось, но действительно, если десятилетний человек решил стать путешественником или программистом например и родители ему объяснили ,что без английского ему не обойтись, да создали ему условия для общения на языке(английский клуб), то он за сравнительно небольшой срок выучит то, что другие учили с трех лет.
А уж где учиться, у репетитора или в школах или центрах...Смотрите не на название учебного заведения, а на конкретного учителя.Многие преподаватели центров (наверное большинство) занимаются репетиторством, т.к. в центрах им достается от Вашей оплаты дай бог, если 25%, иначе центр не выживет.А на дому они и мини-группы формируют, и все пособия и аудио- и видео- материалы у них есть, благо - сейчас все это можно купить и компы у всех дома имеются.Конечно, если "очень опытный преподаватель с 25-летним стажем работы" вооружен одним Бонком это должно заставить задуматься.
Не торопитесь начинать заниматься иностранными языками с совсем маленькими детками.Употребите ту денежку(порой весьма немаленькую)на хорошее питание и на занятия, направленные на развитие моторики(лепите, рисуйте, танцуйте) и гуляйте побольше.Вобщем, хорошо бы сначала укрепить "вместилище знаний"))), чтобы потом все давалось может и не легко, но с удовольствием.

Полностью согласна. Только, что плохого в" "очень опытный преподаватель с 25-летним стажем работы" вооружен одним Бонком"?

[molochnaya]

Простите, может и неправа, высказавшись слишком категорично(не хотела никого обидеть), просто порой попадаются такие "консерваторы", что ух..., а язык-то он живой - меняется, развивается...

[Katrinа24]

Мы ходили в Элен Дорон 2 месяца, мне очень нравилось!!! Бросили только потому, что я вышла на работу и ездить туда далеко, 40 минут на дорогу уходило...
нравилось очень! мне кажеться, там кроме самого английского и актерское мастерство и песенки...преподаватели очень непосредственные прикольно были бы в центре - опять бы пошли...
Наши друзья ходят уже пол года - довольны!

[Brooke]

были
Т.е. получается, что новорожденному, чтобы научится разговаривать на русском или украинском, надо приобрести-цитирую "способность составлять предложения и высказывать свои мысли", а только потом будет разговаривать? Наверное Вы забыли, что дети начинают ознакомляться с словами и их значениями с рождения, слыша и видя, затем только идут предложения, и высказывания мыслей. Т.Е. мы говорим и показываем, это тарелка, это цветок и прочее, таким образом они запоминают или как то по другому у кого-то происходит. Чем например, английский, (кроме отсутствия его в обиходе) отличается от изучения других языков? Да, я с Вами согласна по поводу 12-ти лет, только из-за того как, например преподают английский в школе. Я конечно 20 лет тому назад закончила школу, но думаю что мало что изменилось. Так например, зачем начинать изучать язык с алфавита? Т.е. все наши дети сначала в младенчестве выучили русский алфавит, а затем начали говорить? По поводу 12 лет высказал мнение всеми известный Зайцев Н.А., так что Вы там не очень по поводу опыта. Да, если говорить о грамматике и лексике, то конечно только с 12 лет, но я так понимаю в первоначальном варианте всех интересует разговорный английский и правильное произношение, а негде в начале или конце будет стоять глагол, и как пишется то или иное слово в разном времени, не так ли?

А Вы уверены, что в той же школе Дорон ребенку поставят правильное произношение? И разговаривать - не то же самое, что уметь сказать некоторые предложения. Разговор подразумевает под собой свободное владение языком, когда человек не задумывается, КАК что-то сказать.
Я сама преподаватель английского языка, владею английским на достаточно высоком уровне, чтобы свободно разговаривать с моими же детьми, но я этого не делаю, причем абсолютно осознанно.
Не забивайте голову ребенка ненужными ему пока вещами. Лучше отвести его на рисование, танцы и т.д.

[Brooke]

Полностью согласна. Только, что плохого в" "очень опытный преподаватель с 25-летним стажем работы" вооружен одним Бонком"?

Когда мы пришли на первые занятия по английскому в университете, нам практически каждый преподаватель задал вопрос "Все знакомы с Бонком (учебником, естественно)? Так вот теперь забудьте все, чему вас учили по этому учебнику, мы вас научим так, как нужно!"

Ну, а вообще, я считаю, что хороший преподаватель не может быть "вооружен одним Бонком".

[Katrinа24]

А Вы уверены, что в той же школе Дорон ребенку поставят правильное произношение? И разговаривать - не то же самое, что уметь сказать некоторые предложения. Разговор подразумевает под собой свободное владение языком, когда человек не задумывается, КАК что-то сказать.
Я сама преподаватель английского языка, владею английским на достаточно высоком уровне, чтобы свободно разговаривать с моими же детьми, но я этого не делаю, причем абсолютно осознанно.
Не забивайте голову ребенка ненужными ему пока вещами. Лучше отвести его на рисование, танцы и т.д.

Ну не знаю на счет правильности произношения, но для совсем маленьких Элен Дорон очень хороший варинат, так сказать начальный этап! Они преподают в игровой форме, при чем в такой, в какой ни в одном детском центре я не видела. Моей малой очень нравилось, песенки у нас до сих пор любимые от туда, ну в моем исполнении... А когда ребенок станет постарше, можно уже начать заниматься правильности произношения и т.д., база то уже будет

Во всяком случае я так планировала эх, вот бы они в центр перехали

[woman]

А когда ребенок станет постарше, можно уже начать заниматься правильности произношения и т.д., база то уже будет

все мои знакомые и я сама в том числе думали также. Но та "база", которая создается в течении 5-7 лет до школы - это ничто. Ребенок потом учит все с нуля и те дети, которые впервые начинают учить английский в 7-8 лет, всю эту "базу" осваивают за 2 месяца. Так какой смысл пичкать ребенка до школы английским? Не вижу смысла. Старшая учила английский с 3 лет. Младшая будет учить только со школы.

[Brooke]

Ну не знаю на счет правильности произношения, но для совсем маленьких Элен Дорон очень хороший варинат, так сказать начальный этап! Они преподают в игровой форме, при чем в такой, в какой ни в одном детском центре я не видела. Моей малой очень нравилось, песенки у нас до сих пор любимые от туда, ну в моем исполнении... А когда ребенок станет постарше, можно уже начать заниматься правильности произношения и т.д., база то уже будет

Во всяком случае я так планировала эх, вот бы они в центр перехали

Если Вы действительно хотите, чтобы Ваш ребенок умел говорить по-английски, то лучше те деньги, которые Вы отдаете в школу Дорон, копите, потом доложите и отправите ребенка на полгода-год в Великобританию или США, где ребенок сразу научится всему. На крайний случай, наймите преподавателя-носителя языка. Нужно учить сразу правильно, а не переучивать.