Олег, я не очень понимаю смысла ваших заявлений.
Во-первых, в очень глубокий теоретик. Если в теме про ОСМД я понимала ваши знания, то тут - нет. Все же стоит поучить ребенка в какой-то школе, чтобы понять что в младшей классах все же есть что-то хорошее
Во-вторых, отсутствие конструктива также не в вашу пользу. Да, плохо... И что теперь? Не учиться? Что вы предлагаете? Тем более в теме про ЛИТ? Если у Жули есть конкретные предложения - грызть науку в бакалаврате в Украине, а потом за рубеж, а ее аргументы о том, почему ЛИТ не подошел ее ребенку понятны и логичны, то ваши выбросы энергии выглядят как набросы...
В третьих, вы полагаете, что ЛИТ обязан давать какие-то высокоспецифичные знания как по сборке компьютера (и подборе параметров ноута), так и по кодингу. Увы, нет. Это общеобразовательное учреждение (хоть и имеющее специализацию), и требовать от него большего не надо.
Да, многое печально в системе как среднего, так и высшего образования Украины. И мне (как и Белладонне, как и многим родителям учеников разных школ) это видно. Но - мы пока в этой лодке, и пытаемся извлечь максимум профита из возможных данных - и школ, и ВУЗов, и способностей и психологических характеристик конкретного ребенка. А ваши крики "Шеф, все пропало!", по-моему, выглядят странно...
Bookmarks